15.如圖所示,物塊A和B靜置在粗糙的水平桌面上,A,B之間有一根長(zhǎng)為L(zhǎng)=2米的拉直的輕繩,輕繩能承受的最大拉力為30N,A的質(zhì)量為m1=5.0kg,B的質(zhì)量為m2=5kg,A、B與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為u=0.2,A受向左的恒力F0=10N的作用,B受到向右逐漸增大的水平力F的作用,從某時(shí)刻起A、B一起向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)F增大到某一值時(shí),輕繩剛好被拉斷,已知重力加速度為g=10m/s2

(1)求輕繩剛好被拉斷時(shí)F的大;
(2)若輕繩被拉斷時(shí),A、B的速度為8m/s,此后保持F大小不變,當(dāng)A停止運(yùn)動(dòng)時(shí),A、B間的距離為多大?

分析 (1)輕繩剛好被拉斷時(shí),輕繩所受的拉力達(dá)到最大值.根據(jù)A、B的加速度相同,對(duì)A,由牛頓第二定律求出加速度.再對(duì)AB整體,由牛頓第二定律求F.
(2)輕繩被拉斷后,由牛頓第二定律求出兩個(gè)物體的加速度.由速度公式求出A停下來所用時(shí)間.再由位移時(shí)間公式求得兩者的位移,即可求得A、B間的距離.

解答 解:(1)設(shè)輕繩剛好被拉斷時(shí),AB的加速度為a,根據(jù)牛頓第二定律得
對(duì)A有 F1-F0-μm1g=m1a
代入數(shù)據(jù)解得 a=2m/s2
對(duì)AB整體有 F-F0-μ(m1+m2)g=(m1+m2)a
解得 F=50N
(2)設(shè)輕繩被拉斷后,A、B的加速度大小分別為a1、a2
則有
   a1=$\frac{{F}_{0}+μ{m}_{1}g}{{m}_{1}}$=$\frac{10+0.2×5×10}{5}$=4m/s2
   a2=$\frac{F-μ{m}_{2}g}{{m}_{2}}$=$\frac{50-0.2×5×10}{5}$=8m/s2
A停下來的時(shí)間為 t=$\frac{v}{{a}_{1}}$=$\frac{8}{4}$=2s
A的位移為 x1=$\frac{{v}^{2}}{2{a}_{1}}$=$\frac{{8}^{2}}{2×4}$=8m
B的位移為 x2=vt+$\frac{1}{2}{a}_{2}{t}^{2}$=8×2+$\frac{1}{2}$×8×22=32m
A停止時(shí),AB間的距離為 s=x2+L-x1=32+2-8=26(m)
答:
(1)輕繩剛好被拉斷時(shí)F的大小是50N.
(2)A停止時(shí),AB間的距離為26m.

點(diǎn)評(píng) 本題考查牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律的應(yīng)用,要靈活選擇研究對(duì)象,采用整體法與隔離法結(jié)合研究比較簡(jiǎn)潔.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.用多用電表探測(cè)如圖所示的黑箱發(fā)現(xiàn):用直流電壓擋測(cè)量,E、G兩點(diǎn)間和F、G兩點(diǎn)間均有電壓,E、F兩點(diǎn)間無電壓;用歐姆表測(cè)量,黑表筆接E點(diǎn),紅表筆接F點(diǎn),阻值很小,但反接阻值很大.那么該黑箱內(nèi)元件的接法可能是選項(xiàng)圖中的( 。
A.B.C.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.上述材料中哪個(gè)表示的是時(shí)刻( 。
A.7時(shí)30分B.212秒C.2天D.33天

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.如圖所示,皮帶輪帶動(dòng)傳送帶沿逆時(shí)針方向以速度v0=2m/s勻速運(yùn)動(dòng),兩皮帶輪之間的距離L=3.2m,皮帶繃緊與水平方向的夾角θ=37°.將一可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊無初速地從上端放到傳送帶上,已知物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2)求:
(1)滑塊加速到與傳送帶速度相等所用時(shí)間
(2)滑塊從開始運(yùn)動(dòng)到下端離開的總時(shí)間
(3)滑塊從開始運(yùn)動(dòng)到下端離開,與傳送帶的相對(duì)位移.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.某實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)一件圖1所示的金屬線,為了研究金屬線的材質(zhì),他們進(jìn)行了如下操作:

(1)他們從金屬線中抽取一根細(xì)金屬絲,截取其中的一部分,拉直后用游標(biāo)卡尺測(cè)金屬絲的長(zhǎng)度,如圖2所示,則金屬絲長(zhǎng)L=10.750cm.
(2)用游標(biāo)卡尺測(cè)金屬絲的直徑,如圖3所示,則金屬絲的直徑d=0.397mm.
(3)可用的實(shí)驗(yàn)器材如下:
①電流表(量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.5Ω)
②電壓表(量程0~3V,內(nèi)阻約10kΩ)
③定值電阻R0(阻值等于5Ω)
④滑動(dòng)變阻器R1(0~10Ω,額定電流2A)
⑤滑動(dòng)變阻器R2(0~200Ω,額定電流0.5A)
⑥電源(電動(dòng)勢(shì)為4.5V,內(nèi)阻不計(jì))
他們利用上述器材設(shè)計(jì)了圖4的實(shí)驗(yàn)電路,為實(shí)驗(yàn)調(diào)整方便,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇R1(填“R1”或“R2”).
(4)該小組在實(shí)驗(yàn)中得到七組電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I的數(shù)據(jù)如下:
1234567
電壓U(V)0.510.962.052.312.632.95
電流I(A)0.0800.1500.3200.3600.4100.460
其中,第3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖5所示,請(qǐng)將電表的讀數(shù)填入表格中.

(5)請(qǐng)?jiān)趫D6的表格中描繪出I-U圖線.
(6)由圖6的圖線可知金屬絲的電阻Rx=6.4Ω(保留兩位有效數(shù)字)
(7)由上述數(shù)據(jù)可以計(jì)算出金屬絲的電阻率ρ=7.4×10-5Ω﹒m(保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.為了研究影響平行板電容器電容的因素,實(shí)驗(yàn)中,使電容器的兩個(gè)極板A、B分別帶上等量異種電荷,并將A極板和靜電計(jì)的外殼分別接地,如圖所示.若保持極板所帶電荷量不變,下列判斷正確的是(  )
A.增大兩極板之間的距離,靜電計(jì)指針張角變大
B.A板稍微上移,靜電計(jì)指針張角變小
C.若將玻璃板插入兩板之間,則靜電計(jì)指針張角變大
D.若將A板向右移少許,則靜電計(jì)指針張角不變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.如圖,在傾角為30°,斜面長(zhǎng)為10m的光滑斜面頂端有一個(gè)小球,讓它從靜止開始釋放,與垂直于斜邊的檔板反復(fù)相撞,每次相撞小球均以撞前速度大小的一半的速度反彈,試求:
(1)小球運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間.
(2)小球運(yùn)動(dòng)的總路程.(g取10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,為A、B兩物體從同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象.由圖可知(  )
A.A出發(fā)時(shí)間比B出發(fā)晚5s
B.10s末A、B速度相等,此時(shí)兩者相距75m(追上前最遠(yuǎn))
C.在15s末A追上了B
D.在圖示中的15s內(nèi)A沒能追上B,但由圖可以推算出:在t≈18.66s時(shí)A追上了B

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.一個(gè)物體放在斜面上,當(dāng)斜面的傾角逐漸增大而物體仍靜止在斜面上時(shí),下列說法正確的是( 。
A.重力與支持力的合力逐漸增大B.重力與靜摩擦力的合力逐漸增大
C.支持力與靜摩擦力的合力逐漸增大D.重力、支持力、靜摩擦力的合力不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案