【題目】如圖所示是原子物理史上幾個著名的實驗,關于這些實驗,下列說法正確的是
A. 盧瑟福通過α粒子散射實驗否定了原子的核式結構模型
B. 放射線在磁場中偏轉,中間沒有偏轉的為γ射線,電離能力最強
C. 電壓相同時,光照越強,光電流越大,說明遏止電壓和光的強度有關
D. 鏈式反應屬于重核的裂變
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【題目】如圖所示,一足夠長的木板在水平場面上滑動,速度v1=10m/s時,將一相對于地面靜止的物塊輕放到木板右端,已知物塊與木板的質量相等,物塊與木板間動摩擦因數(shù)μ1=0.4,g取10m/s2,求:
(1)若地面光滑,經(jīng)過多長時間物塊相對木板停止運動?
(2)若木板與地面間動摩擦因數(shù)μ2=0.1,木板與物塊相對靜止后還能向前滑行的距離.
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【題目】如圖所示,水平線a、b、c、d為勻強電場中的等差等勢線,一個質量為m,電荷量絕對值為q的粒子在勻強電場中運動,A、B為其運動軌跡上的兩個點,已知該粒子在A點的速度大小為v1,在B點的速度大小為v2,且方向與等勢線平行A、B連線長為L,連線與豎直方向的夾角為,不計粒子受到的重力,則
A. 該粒子一定帶正電
B. 勻強電場的電場強度大小
C. 粒子在B點的電勢能一定大于在A點的電勢能
D. 等勢線b的電勢比等勢線e的電勢高
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【題目】一位物理老師制作了一把如圖所示的“簡易銅絲琴”。他是這么做的:在一塊木板上固定兩顆螺絲釘,將一根張緊的銅絲纏繞在兩顆螺絲釘之間,擴音器通過導線與兩螺絲釘連接,銅絲旁邊放置一塊磁鐵,用手指撥動銅絲,擴音器上就發(fā)出了聲音。根據(jù)上面所給的信息,下面說法正確的是
A. 銅絲的振動引起空氣振動而發(fā)出聲音
B. 振動的銅絲切割磁感線產(chǎn)生直流電流
C. 該“簡易銅絲琴”將電能轉化為機械能
D. 利用這一裝置所揭示的原理可制成發(fā)電機
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【題目】所示為航母上電磁彈射裝置的等效電路圖(俯視圖),使用前先給電容器C充電,彈射時,電容器釋放儲存電能所產(chǎn)生的強大電流經(jīng)過導體棒EF,EF在磁場(方向垂直紙面向外)作用下加速。下列說法正確的是( )
A. 導體棒EF受到安培力的方向可用左手定則判斷
B. 彈射時導體棒EF先向右做變加速運動,后做勻速運動
C. 電容器相當電源,放電時MN間的電勢差保持不變
D. 在電容器放電過程中,電容器電容不斷減小
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【題目】2018年1月12日,我國成功發(fā)射北斗三號組網(wǎng)衛(wèi)星。如圖為發(fā)射衛(wèi)星的示意圖,先將衛(wèi)星發(fā)射到半徑為r1=r的圓軌道上做勻速圓周運動,到A點時使衛(wèi)星加速進入橢圓軌道,到橢圓軌道的遠地點B點時,再次改變衛(wèi)星的速度,使衛(wèi)星進入半徑為r2=2r的圓軌道做勻速圓周運動。.已知衛(wèi)星在橢圓軌道時距地心的距離與速度的乘積為定值,衛(wèi)星在橢圓軌道上A點時的速度為v,衛(wèi)星的質量為m,地球質量為M,引力常量為G,則發(fā)動機在A點對衛(wèi)星做的功與在B點對衛(wèi)星做的功之差為(不計衛(wèi)星的質量變化)
A. B.
C. D.
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【題目】如圖所示為遠距離輸電示意圖,兩變壓器均為理想變壓器,交流發(fā)電機的輸出電壓的有效值恒為U1、輸電線的總電阻r、用戶所用的電器(均為純電阻)、降壓變壓器匝數(shù)均不變。若增大升壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比,則下列判斷正確的是
A. 升壓變壓器原線圈中的電流減小B. 輸電線上損失的功率增大
C. 輸電線上的總電壓增大D. 用戶所用電器的總電流減小
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【題目】小張在顯微鏡下觀察水中懸浮的細微粉筆末的運動從A點開始,他把小顆粒每隔20s的位置記錄在坐標紙上,依次得到B、C、D等這些點,把這些點連線形成如圖所示折線圖,則關于該粉筆末的運動,下列說法正確的是_________
A.該折線圖是粉筆末的運動軌跡
B.粉筆末的無規(guī)則運動反映了水分子的無規(guī)則運動
C.經(jīng)過B點后10s,粉筆末應該在BC的中點處
D.粉筆術由B到C的平均速度小于由C到D的平均速度
E.若改變水的溫度,再記錄一張圖,則僅從圖上不能確定記錄哪一張圖時的溫度高
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【題目】一帶電粒子在正電荷形成的電場中運動,運動軌跡為圖中所示的abcd曲線,下列判斷正確的是( )
A. 粒子帶正電
B. 粒子通過a點時的速率比通過b點時小
C. 粒子通過a點時受到的電場力比通過b點時小
D. 粒子通過a點時的電勢能比通過c點時大
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