在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，為了使實驗能夠順利進行，且盡量減小誤差，你認為下列說法或做法能夠達到上述目的是______．
A．使用測力計前應校對零點
B．用測力計拉細繩套時，拉力應沿彈簧的軸線，且與水平木板平行
C．兩細繩套必須等長
D．用測力計拉細繩套時，拉力應適當大些，但不能超過測力計量程
E．橡皮筋應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
F．實驗中兩次拉細繩套須使結(jié)點到達同一位置
G．把橡皮筋的另一端拉到O點時，兩把測力計之間夾角應取90°，以便算出合力大�。�
A、為了讀數(shù)準確，在進行實驗之前，一定要對彈簧進行校對零點，故A正確；
B、為了減小實驗中摩擦對測量結(jié)果的影響，拉橡皮條時，橡皮條、細繩和彈簧秤應貼近并平行于木板，故B正確；
C、為減小實驗過程中的偶然誤差，就要設(shè)法減小讀數(shù)誤差，兩個分力的大小不一定要相等，繩子的長短對分力大小和方向亦無影響，故C錯誤；
D、根據(jù)彈簧測力計的使用原則可知，在測力時不能超過彈簧測力計的量程，在不超量程的前提下拉力大些可以減小實驗偶然誤差，故D正確；
E、只要橡皮筋的另一端兩次都接到O點，達到效果相同，拉力方向沒有限制，橡皮筋不需要與兩繩夾角的平分線在同一直線上，故E錯誤；
F、在實驗中必須確保橡皮筋拉到同一位置，即一力的作用效果與兩個力作用效果相同，故F正確；
G、在實驗中兩個分力的夾角大小適當，在作圖時有利于減小誤差即可，并非一定要求為90°，故G錯誤．
故答案為：ABDF．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時
（1）如圖甲所示，用M、N兩個測力計通過細線拉橡皮條的結(jié)點，使其到達O點，此時α+β=90°，然后保持M的示數(shù)不變，而使α角減小，為保持結(jié)點位置不變，可采用的辦法是：使測力計N的示數(shù)
減小
減小
，同時使β角
減小
減小
．（填“增大”或“減小”）
（2）本實驗采用的科學方法是
等效替代法
等效替代法
（填“理想實驗法”或“等效替代法”）
（3）如圖乙所示為四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示，F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示，F(xiàn)'是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示，F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示，其中錯誤的一個圖是
B
B
．

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科目：高中物理 來源：山東省萊蕪市2011屆高三11月階段測試物理試題 題型：058

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時

(1)

如圖所示，用M、N兩個測力計通過細線拉橡皮條的結(jié)點，使其到達O點，此時α＋β＝90°，然后保持M的示數(shù)不變，而使α角減小，為保持結(jié)點位置不變，可采用的辦法是：使測力計N的示數(shù)________，同時使β角________．(填“增大”或“減小”)

(2)

本實驗采用的科學方法是________(填“理想實驗法”或“等效替代法”)

(3)

如圖所示為四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示，F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示，是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示，F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示，其中錯誤的一個圖是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時
（1）如圖甲所示，用M、N兩個測力計通過細線拉橡皮條的結(jié)點，使其到達O點，此時α+β=90°，然后保持M的示數(shù)不變，而使α角減小，為保持結(jié)點位置不變，可采用的辦法是：使測力計N的示數(shù)______，同時使β角______．（填“增大”或“減小”）
（2）本實驗采用的科學方法是______（填“理想實驗法”或“等效替代法”）
（3）如圖乙所示為四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示，F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示，F(xiàn)'是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示，F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示，其中錯誤的一個圖是______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時
（1）如圖甲所示，用M、N兩個測力計通過細線拉橡皮條的結(jié)點，使其到達O點，此時α+β=90°，然后保持M的示數(shù)不變，而使α角減小，為保持結(jié)點位置不變，可采用的辦法是：使測力計N的示數(shù)______，同時使β角______．（填“增大”或“減小”）
（2）本實驗采用的科學方法是______（填“理想實驗法”或“等效替代法”）
（3）如圖乙所示為四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示，F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示，F(xiàn)'是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示，F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示，其中錯誤的一個圖是______．

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年山東省萊蕪市高三（上）段考物理試卷（11月份）（解析版） 題型：解答題

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時
（1）如圖甲所示，用M、N兩個測力計通過細線拉橡皮條的結(jié)點，使其到達O點，此時α+β=90°，然后保持M的示數(shù)不變，而使α角減小，為保持結(jié)點位置不變，可采用的辦法是：使測力計N的示數(shù)______，同時使β角______．（填“增大”或“減小”）
（2）本實驗采用的科學方法是______（填“理想實驗法”或“等效替代法”）
（3）如圖乙所示為四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示，F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示，F(xiàn)'是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示，F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示，其中錯誤的一個圖是______．

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