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用筆代導線正確連接下列各物理實驗器材,使之連成“探究感應電流產生的條件”的實驗電路.
分析:探究電磁感應現象實驗電路分兩部分,電源、開關、滑動變阻器、原線圈組成閉合電路,檢流計與副線圈組成另一個閉合電路.
解答:解:探究電磁感應現象實驗電路分兩部分,電源、開關、滑動變阻器、原線圈組成閉合電路,
檢流計與副線圈組成另一個閉合電路;電路圖如圖所示;
故答案為:如圖所示.
點評:知道探究電磁感應現象的實驗有兩套電路,這是正確連接實物電路圖的前提與關鍵.對于該實驗,要明確實驗原理及操作過程,平時要注意加強實驗練習.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某同學用單擺測重力加速度,他將單擺掛起后,進行了如下實驗步驟:
①測擺長l:用米尺量出擺線的長度;
②測周期T:將擺球拉起,擺角小于5°時自由釋放擺球,在擺球某次通過最低點時按下秒表開始計時,將此作為第一次,接著一直數到擺球第60次通過最低點時,按下秒表停止計時,讀出這段時間t,算出單擺的周期T=
t60

③將所測量的 l和T值代入單擺周期公式,算出重力加速度g,將它作為實驗的最后結果寫進實驗報告中去.
請在下面的空白處,分別指出各步驟中遺漏或錯誤的地方.
 
;
 
;
 

(2)某實驗小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx(標稱阻值為180Ω)的電流隨其兩端電壓變化的特點.
實驗器材:多用電表,電流表A(0-50mA,內阻約15Ω),電壓表V(5V,內阻約20kΩ),電源E(6V直流電源,內阻可忽略不計),滑動變阻器R(最大阻值為20Ω),定值電阻R0(100Ω),電阻箱(99.9Ω)、開關K和導線若干.
①該小組用多用表的“×1”倍率的擋位測熱敏電阻在室溫下的阻值,發(fā)現表頭指針偏轉的角度很小;為了準確地進行測量,應換到
 
倍率的擋位;如果換檔后就用表筆連接熱敏電阻進行讀數,那么欠缺的實驗步驟是:
 
,補上該步驟后,表盤的示數如圖1所示,則它的電阻是
 
Ω.
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②該小組按照自己設計的電路進行實驗.實驗中改變滑動變阻器滑片的位置,使加在熱敏電阻兩端的電壓從0開始逐漸增大到5V,作出熱敏電阻的I-U圖線,如圖2所示.請在所提供的器材中選擇必需的器材,在方框內畫出該小組設計的電路圖.
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③分析該小組所畫出的I-U圖線,說明在電流比較大的情況下熱敏電阻的阻值隨電流的增大而
 
;分析其變化的原因可能是
 

④提出一個簡單的實驗方法,說明你對變化原因的判斷是正確的.

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科目:高中物理 來源:2011年北京市東城區(qū)高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)某同學用單擺測重力加速度,他將單擺掛起后,進行了如下實驗步驟:
①測擺長l:用米尺量出擺線的長度;
②測周期T:將擺球拉起,擺角小于5°時自由釋放擺球,在擺球某次通過最低點時按下秒表開始計時,將此作為第一次,接著一直數到擺球第60次通過最低點時,按下秒表停止計時,讀出這段時間t,算出單擺的周期T=;
③將所測量的 l和T值代入單擺周期公式,算出重力加速度g,將它作為實驗的最后結果寫進實驗報告中去.
請在下面的空白處,分別指出各步驟中遺漏或錯誤的地方.
①______;
②______;
③______.
(2)某實驗小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx(標稱阻值為180Ω)的電流隨其兩端電壓變化的特點.
實驗器材:多用電表,電流表A(0-50mA,內阻約15Ω),電壓表V(5V,內阻約20kΩ),電源E(6V直流電源,內阻可忽略不計),滑動變阻器R(最大阻值為20Ω),定值電阻R(100Ω),電阻箱(99.9Ω)、開關K和導線若干.
①該小組用多用表的“×1”倍率的擋位測熱敏電阻在室溫下的阻值,發(fā)現表頭指針偏轉的角度很;為了準確地進行測量,應換到______倍率的擋位;如果換檔后就用表筆連接熱敏電阻進行讀數,那么欠缺的實驗步驟是:______,補上該步驟后,表盤的示數如圖1所示,則它的電阻是______Ω.

②該小組按照自己設計的電路進行實驗.實驗中改變滑動變阻器滑片的位置,使加在熱敏電阻兩端的電壓從0開始逐漸增大到5V,作出熱敏電阻的I-U圖線,如圖2所示.請在所提供的器材中選擇必需的器材,在方框內畫出該小組設計的電路圖.

③分析該小組所畫出的I-U圖線,說明在電流比較大的情況下熱敏電阻的阻值隨電流的增大而______;分析其變化的原因可能是______
④提出一個簡單的實驗方法,說明你對變化原因的判斷是正確的.

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