生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，我們不可能用手把一段圓木掰成兩半，但若我們使用斧子，就很容易把圓木劈開，如圖所示．仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，斧子的橫截面就像兩個(gè)背靠背黏合在一起的斜面，這種獨(dú)特的形狀能夠有效地將一個(gè)較小的力分解成________．

答案：兩個(gè)較大的力
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科目：高中物理 來源： 題型：

牛頓第一定律（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于牛頓第一定律，下述說法中正確的是（　　）
①由于在宇宙中不存在不受力的物體，因此牛頓第一定律只是理想定律，并不具有任何實(shí)際意義
②牛頓第一定律揭示了在宇宙中任何物體都具有慣性
③牛頓第一定律告訴我們，力不是維持物體慣性的原因，力是改變物體慣性的原因
④牛頓第一定律告訴我們，力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目：高中物理 來源：志鴻系列訓(xùn)練必修一物理人教版 人教版 題型：022

生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，我們不可能用手把一段圓木掰成兩半，但若我們使用斧子，就很容易把圓木劈開，如圖所示．仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，斧子的橫截面就像兩個(gè)背靠背黏合在一起的斜面，這種獨(dú)特的形狀能夠有效地將一個(gè)較小的力分解成________．

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科目：高中物理 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　人教課標(biāo)高一版(必修1)　2009－2010學(xué)年　第19－26期　總第175－182期 人教課標(biāo)版(必修1) 題型：021

為了研究合力和分力的大小，甲、乙兩個(gè)同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)將一細(xì)繩兩端系在兩大拇指上并拉直該細(xì)繩，乙同學(xué)用一個(gè)手指推動(dòng)細(xì)繩中間部分，對(duì)將可能發(fā)生的情況，以下說法正確的是

A．

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，乙同學(xué)不需用太大的力，就能使細(xì)繩發(fā)生彎曲

B．

根據(jù)力的合成與分解原理可知，乙同學(xué)只要輕輕用力沿著與繩垂直的方向推細(xì)繩，細(xì)繩就會(huì)發(fā)生彎曲

C．

根據(jù)力的合成與分解原理可知，乙同學(xué)需用很大的力沿著與繩垂直的方向推細(xì)繩，細(xì)繩才會(huì)發(fā)生彎曲

D．

因?yàn)榧淄瑢W(xué)用兩只手拉直細(xì)繩，所以乙同學(xué)需用很大的力才能推動(dòng)細(xì)繩

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