【題目】如圖甲所示，一根長，一端封閉的細(xì)玻璃管開口向上豎直放置，管內(nèi)用長的水銀柱封閉了一段長的空氣柱，大氣壓強玻璃管周圍環(huán)境溫度為，不計玻璃管與水銀之間的摩擦，求：

(1)若將玻璃緩慢轉(zhuǎn)至開口向右如圖乙，玻璃管中氣柱將變成多長？

(2)若使玻璃管轉(zhuǎn)至圖丙所示位置并緩慢升高管內(nèi)氣體溫度，若要管內(nèi)水銀不溢出，氣體溫度最高能升高到多少攝氏度？

【答案】(1) 40cm (2)

【解析】

(1)將玻璃緩慢轉(zhuǎn)至開口向右如圖乙，封閉氣體做等溫變化，根據(jù)玻意耳定律列式求解；

(2)使玻璃管轉(zhuǎn)至圖丙所示位置并緩慢升高管內(nèi)氣體溫度，若要管內(nèi)水銀不溢出，根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程列式求解.

以玻璃管內(nèi)封閉氣體為研究對象，設(shè)玻璃管橫截面積為S，

初態(tài)壓強為：，，

開口向右時：壓強為：，，

由玻意耳定律可得：，

，

解得：；

，

玻璃管轉(zhuǎn)至圖丙所示位置時封閉氣體的壓強為：

體積為：

由理想氣體狀態(tài)方程可得

代入數(shù)據(jù)解得：

即

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做平拋運動實驗時得到了如圖所示的物體運動軌跡，因為沒有記錄軌道末端位置，所以該同學(xué)在軌跡上任取一點a為坐標(biāo)原點建立如圖所示的坐標(biāo)系（y軸豎直，x軸水平），又在軌跡上另取b、c兩點的位置（如圖）。（g取10m/s2）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，可判斷：（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

①小球平拋時的初速度為______m/s.

②小球開始做平拋運動的位置坐標(biāo)為x=______cm，y=______cm.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三束單色光1、2和3的頻率分別為、和。分別用這三束光照射同一種金屬，已知用光束2照射時，恰能產(chǎn)生光電效應(yīng)。下列說法正確的是　　

A. 用光束1照射時，一定不能產(chǎn)生光電效應(yīng)

B. 用光束3照射時，一定能產(chǎn)生光電效應(yīng)

C. 用光束3照射時，只要光強足夠強，照射時間足夠長，照樣能產(chǎn)生光電效應(yīng)

D. 用光束1照射時，無論光強怎樣，產(chǎn)生的光電子的最大初動能都相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示的電路中，電阻R和自感線圈L的電阻值都很小，且小于燈A的電阻，接通S，使電路達(dá)到穩(wěn)定，燈泡A發(fā)光，則（　�。�

A. 在電路甲中，斷開S后，A將立即熄滅

B. 在電路甲中，斷開S后，A將先變得更亮，然后逐漸變暗

C. 在電路乙中，斷開S后，A將逐漸變暗

D. 在電路乙中，斷開S后，A將先變得更亮，然后逐漸變暗

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“飛車走壁”雜技表演比較受青少年的喜愛，這項運動由雜技演員駕駛摩托車，簡化后的模型如圖所示，表演者沿表演臺的側(cè)壁做勻速圓周運動.若表演時雜技演員和摩托車的總質(zhì)量不變，摩托車與側(cè)壁間沿側(cè)壁傾斜方向的摩擦力恰好為零，軌道平面離地面的高度為H，側(cè)壁傾斜角度α不變，則下列說法中正確的是( )

A. 摩托車做圓周運動的H越高，向心力越大

B. 摩托車做圓周運動的H越高，線速度越大

C. 摩托車做圓周運動的H越高，角速度越大

D. 摩托車做圓周運動的H越高，對軌側(cè)壁的壓力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次從同一高度釋放沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項前面的字母填在橫線上____________．

A．調(diào)節(jié)斜槽末端保持水平

B．每次釋放小球的位置可以不同

C．每次必須由靜止釋放小球

D．小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸

E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

（2）如圖所示，某同學(xué)在研究平拋運動的實驗中，在小方格紙上畫出小球做平拋運動的軌跡以后，又在軌跡上取出a、b、c、d四個點(軌跡已擦去)．已知小方格紙的邊長L＝2.5 cm.g取10 m/s2.請你根據(jù)小方格紙上的信息，通過分析計算完成下面幾個問題：

①根據(jù)水平位移，求出小球平拋運動的初速度v0＝ __________m/s

②小球運動到b點的速度是vb＝____________ m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的物體放在光滑水平地面上，在受到與水平方向成α角的恒力F作用下，從靜止開始運動，在時間t內(nèi)，F對物體所做的功為WF。下列僅單獨改變某一物理量（設(shè)該物理量改變后物體仍在水平面上運動），可使恒力所做的功為2WF的是（ ）

A. 使恒力的大小增大為2F

B. 使物體質(zhì)量增大為M/2

C. 做功時間增長為2t

D. α從60°變?yōu)?/span>0°

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的“用DIS研究機械能守恒定律”的實驗中，有實驗1和實驗2兩部分。

實驗1中，裝上定位擋片，將擺錘從A點靜止釋放，觀察到它到達(dá)左側(cè)最高點，此點與A點高度基本相同。由此得到的結(jié)論是：擺錘______。選填“”或“”

在擺動過程中，機械能處處相等

在左側(cè)最高點的機械能與A點的機械能基本相等

實驗2有如下步驟，其中兩處步驟有錯誤，請找出并寫出該步驟的正確內(nèi)容：

其一，______；其二，______。

開啟電源，運行DIS軟件，點擊實驗條目中的“研究機械能守恒定律”。

卸下“定位擋片”和“小標(biāo)尺盤”，安裝光電門傳感器并接入數(shù)據(jù)采集器。

擺錘置于A點，先釋放擺錘，然后點擊“開始記錄”，擺錘通過D點速度將自動記錄在表格對應(yīng)處。

把光電門傳感器放在標(biāo)尺盤最底端D點，并以此作為零勢能點。A、B、C點相對于D點的高度已事先輸入，作為計算機的默認(rèn)值。

依次將擺錘放在標(biāo)尺盤的C、B點，重復(fù)實驗，得到相應(yīng)數(shù)據(jù)。

點擊“數(shù)據(jù)計算”，計算D點的勢能、動能和機械能。

測量擺錘的直徑及其質(zhì)量m，將數(shù)據(jù)輸入軟件界面內(nèi)。

請將第問中步驟按正確實驗步驟進(jìn)行排序______。

該實驗的結(jié)論是______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?/span>9.80m/s2，所用重物的質(zhì)量為 1.00kg．若按實驗要求正確地選出紙帶進(jìn)行測量，測得連續(xù)三點 A、B、C 到第一個點的距離如圖所示，已知電源頻率 50 赫茲,那么：

（1）打點計時器打下計數(shù)點 B 時，物體的速度vB=_____m/s；

（2）從起點 O 到打下計數(shù)點 B 的過程中重力勢能減少量是△Ep=_____，此過程中物 體動能的增加量△Ek=_____.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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