【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑的固定導(dǎo)熱氣缸豎直放置,內(nèi)部橫截面積為S,上部A、B間有多個(gè)教寬縫隙與外部相通,縫隙下端B與氣缸底部D的距離為H,F(xiàn)用一質(zhì)量為m,厚度不計(jì)的活塞封閉一定量的氣體,穩(wěn)定時(shí)活塞所處位置C距氣缸底部D的距離為。已知此時(shí)封閉氣體的熱力學(xué)溫度為T0,外部的大氣壓強(qiáng)為P0,當(dāng)?shù)刂亓λ俣葹?/span>g,F(xiàn)對(duì)封閉氣體緩慢加熱,求:
①隨著封閉氣體溫度升高,活塞會(huì)緩慢上升,活塞剛上升到B點(diǎn)時(shí)封閉氣體的熱力學(xué)溫度多大;
②繼續(xù)緩慢加熱一段時(shí)間,封閉氣體溫度達(dá)2 T0時(shí)停止加熱,再經(jīng)一段時(shí)間后封閉氣體恢復(fù)至原來的溫度T0,此時(shí)若將活塞緩慢拉離氣缸,拉離過程中封閉氣體的溫度看做不變,至少應(yīng)施加多大的拉力。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】氫原子能級(jí)圖如圖所示,大量處于n=3激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級(jí)狀態(tài)躍遷輻射出的光子中,發(fā)現(xiàn)有兩種頻率的光子能使金屬A產(chǎn)生光電效應(yīng),則下列說法正確的是
A. 大量處于n=3激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級(jí)狀態(tài)躍遷時(shí),只輻射兩種頻率的光子
B. 從n=3激發(fā)態(tài)直接躍遷到基態(tài)時(shí)放出的光子一定能使金屬A發(fā)生光電效應(yīng)
C. 一個(gè)氫原子從n=3激發(fā)態(tài)躍到基態(tài)時(shí),該氫原子能量增大
D. 一個(gè)氫原子從n=3激發(fā)態(tài)躍到基態(tài)時(shí)該氫原子核外電子動(dòng)能減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m3=2kg的滑道靜止在光滑的水平面上,滑道的AB部分是半徑為R=0.3m的四分之一圓弧,圓弧底部與滑道水平部分相切,滑道水平部分右端固定一個(gè)輕彈簧.滑道除CD部分粗糙外其他部分均光滑.質(zhì)量為m2=3kg的物體2(可視為質(zhì)點(diǎn))放在滑道的B點(diǎn),現(xiàn)讓質(zhì)量為m1=1kg的物體1(可視為質(zhì)點(diǎn))自A點(diǎn)由靜止釋放.兩物體在滑道上的C點(diǎn)相碰后粘為一體(g=10m/s2).求:
(1)物體1從釋放到與物體2相碰的過程中,滑道向左運(yùn)動(dòng)的距離;
(2)若CD=0.2m,兩物體與滑道的CD部分的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ=0.15,求在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,彈簧具有的最大彈性勢(shì)能;
(3)物體1、2最終停在何處。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】機(jī)動(dòng)車以恒定的功率在水平路面上以速度v勻速行駛,若行駛過程中功率突然變?yōu)樵瓉淼囊话,且以后保持不變,整個(gè)過程中機(jī)動(dòng)車受到的阻力不變,以下說法正確的是
A. 功率改變時(shí),牽引力也立即變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
B. 功率改變后的一小段時(shí)間內(nèi),牽引力逐漸減小
C. 功率改變后的一小段時(shí)間內(nèi),加速度逐漸增大
D. 經(jīng)過一段時(shí)間后,機(jī)動(dòng)車會(huì)以速度勻速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量M=0.4kg的長(zhǎng)木板靜止在光滑水平面上,其右側(cè)與固定豎直擋板問的距離L=0.5m,某時(shí)刻另一質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以v0=2m/s的速度向右滑上長(zhǎng)木板,一段時(shí)間后長(zhǎng)木板與豎直擋板發(fā)生碰撞,碰撞過程無機(jī)械能損失。已知小滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,重力加速度g=10m/s2,小滑塊始終未脫離長(zhǎng)木板。求:
(1)自小滑塊剛滑上長(zhǎng)木板開始,經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)木板與豎直擋板相碰;
(2)長(zhǎng)木板碰撞豎直擋板后,小滑塊和長(zhǎng)木板相對(duì)靜止時(shí),小滑塊距長(zhǎng)木板左端的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】興趣小組同學(xué)想測(cè)量一捆帶絕緣漆的鎳鉻合金絲(橫截面視為圓形)的長(zhǎng)度。
(1)如圖1所示,他們用螺旋測(cè)微器測(cè)得合金絲的直徑d=____________mm。查得鎳鉻合金絲的電阻率為ρ,若測(cè)出合金絲的電阻為R,則合金絲的長(zhǎng)度可以根據(jù)公式L=__________求出(用ρ、d、R、π表示)。
(2)他們用表盤如圖2所示的多用電表測(cè)量合金絲的電阻。先將選擇開關(guān)調(diào)到電阻擋的“×10”位置,將紅、黑表筆分別插入“+”、“-”插孔,把兩筆尖相互接觸,調(diào)節(jié)旋鈕T,使多用電表的指針指向電阻檔的__________刻線(選填“0”或“∞”)。之后將紅、黑表筆的筆尖分別與合金絲兩端接觸,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大,于是他們將選擇開關(guān)調(diào)到電阻擋的__________位置(選填“×1”或“×100”)。
(3)正確選擇擋位并重新調(diào)零后,他們將紅、黑表筆分別與合金絲的兩端接觸,測(cè)得合金絲的電阻為15Ω。他們還想用伏安法測(cè)量合金絲的電阻時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室提供的電流表內(nèi)阻約0.5,電壓表內(nèi)阻約3k。為減小實(shí)驗(yàn)誤差,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采用圖中的_________電路(選填“甲”或“乙”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系aOy內(nèi),有I、II、III三個(gè)區(qū)域,各邊界均與y軸平行,I、Ⅱ區(qū)域存在勻強(qiáng)電場(chǎng),方向分別沿+x和-y方向,Ⅰ區(qū)域電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E,Ⅲ區(qū)域有垂直xOy平面向里的磁場(chǎng).三個(gè)區(qū)域?qū)挾染鶠?/span>L,一個(gè)氕核和一個(gè)氘核先后從坐標(biāo)原點(diǎn)釋放,已知與左邊界成60°進(jìn)人磁場(chǎng),最后恰好與右邊界相切離開磁場(chǎng),H的質(zhì)量為m,電荷量為q,不計(jì)重力.求
(1)第一次離開Ⅱ區(qū)的坐標(biāo)
(2)Ⅲ區(qū)域勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大。
(3)第一次離開磁場(chǎng)位置的坐標(biāo)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩條平行的光滑金屬導(dǎo)軌相距L=1m,金屬導(dǎo)軌由傾斜與水平兩部分組成,傾斜部分與水平方向的夾角為θ=37°,整個(gè)裝置處在豎直向上B=1.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。金屬棒EF和MN的質(zhì)量均為m=0.2 kg,電阻均為R=2 Ω。EF置于水平導(dǎo)軌上, MN置于傾斜導(dǎo)軌上,兩根金屬棒均與導(dǎo)軌垂直且接觸良好.現(xiàn)在外力作用下使EF棒以速度v0向左勻速運(yùn)動(dòng),MN棒恰能在斜面導(dǎo)軌上保持靜止?fàn)顟B(tài),傾斜導(dǎo)軌上端接一阻值為R=2 Ω的定值電阻。求:
(1)v0大。
(2)若將EF棒固定不動(dòng),將MN棒由靜止釋放,MN棒沿斜面下滑距離d=5 m時(shí)達(dá)穩(wěn)定速度,求此過程中通過MN棒的電荷量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得圖中彈簧OC的勁度系數(shù)為500 N/m。如圖甲所示,用彈簧OC和彈簧秤a、b做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)。在保持彈簧伸長(zhǎng)1.00 cm不變的條件下。
(1)若彈簧秤a、b間夾角為90°,彈簧秤a的讀數(shù)是______N(圖乙中所示),則彈簧秤b的讀數(shù)可能為________N。
(2)若彈簧秤a、b間夾角大于90°,保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變,減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角,則彈簧秤a的讀數(shù)________、彈簧秤b的讀數(shù)________(填“變大”“變小”或“不變”)。
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