A. | 該原子核發(fā)生的是α衰變 | |
B. | 該原子核發(fā)生的是β衰變 | |
C. | 小圓是衰變后產(chǎn)生的新核的軌跡,大圓是帶電粒子的軌跡,兩者運動方向相同 | |
D. | 小圓是帶電粒子的軌跡,大圓是衰變后產(chǎn)生的新核的軌跡,兩者運動方向相反 |
分析 靜止的原子核發(fā)生衰變,根據(jù)動量守恒可知,發(fā)生衰變后的粒子的運動的方向相反,在根據(jù)粒子在磁場中運動的軌跡可以判斷粒子的電荷的性質(zhì);衰變后的粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動,洛倫茲力提供向心力可得半徑公式,結(jié)合軌跡圖分析.
解答 解:A、原子核發(fā)生衰變,粒子的速度方向相反,由圖可知粒子的運動的軌跡在同一側(cè),很據(jù)左手定則可以得知,衰變后的粒子帶的電性相反,所以釋放的粒子應(yīng)該是電子,所以原子核發(fā)生的應(yīng)該是β衰變;故A錯誤,B正確.
C、衰變后,粒子做勻速圓周運動,洛倫茲力提供向心力,故:$qvB=m\frac{{v}^{2}}{R}$,解得R=$\frac{mv}{qB}$,靜止的原子核發(fā)生衰變,根據(jù)動量守恒可知,衰變前后,動量守恒,故兩個粒子的動量mv相等,磁感應(yīng)強度也相等,故q越大,軌道半徑越;故大圓是釋放粒子的運動軌跡,小圓是新核的運動軌跡,兩者運動方向相反,故C、D錯誤.
故選:B.
點評 根據(jù)粒子的速度的方向相反和兩個粒子的運動的軌跡由左手定則可以分析判斷粒子的帶電的情況.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 替補衛(wèi)星的周期大于工作衛(wèi)星的周期,速度大于工作衛(wèi)星的速度 | |
B. | 替補衛(wèi)星的周期小于工作衛(wèi)星的周期,速度大于工作衛(wèi)星的速度 | |
C. | 替補衛(wèi)星的周期大于工作衛(wèi)星的周期,速度小于工作衛(wèi)星的速度 | |
D. | 替補衛(wèi)星的周期小于工作衛(wèi)星的周期,速度小于工作衛(wèi)星的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A的向心加速度小于B的向心加速度 | B. | A、B的向心力大小相等 | ||
C. | A、B受到的萬有引力大小相等 | D. | A、B相對靜止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若出發(fā)點O1的連線與豎直方向的夾角為30°,則小滑塊能在O點脫離滑道 | |
B. | 若到達O點的速度大于$\sqrt{gR}$,小滑塊將沿水平切線方向離開O點 | |
C. | 到達O點的最大速度為$\sqrt{2gR}$ | |
D. | 若小滑塊沿水平切線方向離開O點,其落水點到O2的距離在$\sqrt{2}$R到2R之間 |
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