如圖所示,理想變壓器原、副線圈接有額定電壓均為20的燈泡和。當(dāng)輸入的交變電壓時(shí),兩燈泡均能正常發(fā)光.設(shè)燈泡不會(huì)被燒壞,下列說(shuō)法正確的是
A. 原、副線圈匝數(shù)比為10:1
B. 原、副線圈中電流的頻率比為11:1
C. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向下滑少許時(shí),燈泡變亮
D. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向下滑少許時(shí),變壓器輸入功率變大
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
在光滑水平面的O點(diǎn)有一質(zhì)量為1kg的靜止物體,現(xiàn)對(duì)其施加一個(gè)水平向東的恒力作用,經(jīng)過(guò)3s后,僅將此力方向改為水平向北,再經(jīng)過(guò)4s到達(dá)A點(diǎn),若以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),向東方向?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2018080407202136647207/SYS201808040720474570870318_ST/SYS201808040720474570870318_ST.002.png">軸,向北方向?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2018080407202136647207/SYS201808040720474570870318_ST/SYS201808040720474570870318_ST.003.png">軸建立坐標(biāo)系,求:
(1)到達(dá)A時(shí)物體的速度;
(2)A點(diǎn)的坐標(biāo)。
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合物理試卷(解析版) 題型:選擇題
靜止在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的碳14原子核,某時(shí)刻放射的某種粒子與反沖核的初速度方向均與電場(chǎng)方向垂直,且經(jīng)過(guò)相等的時(shí)間后形成的軌跡如圖所示(a、b表示長(zhǎng)度)。那么碳14的核反應(yīng)方程可能是
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆山西省太原市高三第二次模擬考試?yán)砭C物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,一粗糙絕緣豎直平面與兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷連線的中垂線重合。A、O、B為豎直平面上的三點(diǎn),且O為等量異種點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn),AO=BO,F(xiàn)有帶電量為q、質(zhì)量為m的小物塊從A點(diǎn)以初速vo向B滑動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度恰好為0。則
A. 從A到B,q的加速度一直減小,到達(dá)O點(diǎn)時(shí)速率為
B. 從A到B,q的加速度先增大后減小,到達(dá)O點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為
C. q-定帶負(fù)電荷,從A到B電勢(shì)能先減小后增大
D. 從A到B,q的電勢(shì)能一直減小,受到的電場(chǎng)力先增大后減小
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆四川省遂寧市高三三診考試?yán)砭C物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示,光滑的桌面高h(yuǎn)=5m,桌面上有兩個(gè)質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=1kg小球A、B,它們之間有一個(gè)壓縮的輕彈簧(彈簧長(zhǎng)度很短、與兩小球沒(méi)有拴接),B球通過(guò)一個(gè)繃直的豎直輕繩L=0.5m掛在O點(diǎn)。現(xiàn)靜止釋放兩小球,已知B球以后恰好在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運(yùn)動(dòng)。不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2。求:
(1)小球A落地時(shí)距桌面邊緣的水平位移;
(2)最初彈簧貯存的彈性勢(shì)能.
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆四川省遂寧市高三三診考試?yán)砭C物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在場(chǎng)強(qiáng)為的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,取點(diǎn)為圓心, 為半徑作一圓周,在點(diǎn)固定一帶電荷量為的正點(diǎn)電荷, 為相互垂直的兩條直徑,其中bd與電場(chǎng)線平行,不計(jì)試探電荷的重力,如圖所示。則
A. 把一正試探電荷放在點(diǎn), 試探電荷恰好處于平衡
B. 把一負(fù)試探電荷放在點(diǎn), 試探電荷恰好處于平衡
C. 把一負(fù)試探電荷放在點(diǎn), 試探電荷恰好處于平衡
D. 把一正試探電荷放在點(diǎn), 試探電荷恰好處于平衡
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆安徽省江淮十校高三下學(xué)期第三次聯(lián)考理綜物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用圖甲裝置可用來(lái)探究動(dòng)能定理和探究物體的加速度與合外力、質(zhì)量的關(guān)系等實(shí)驗(yàn)。某實(shí)驗(yàn)小組利用該 裝置來(lái)探究物體的加速度與合外力、質(zhì)量的關(guān)系,其AB是水平桌面,CD是一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板,1、2是固定在木板上的兩個(gè)光電門(與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒(méi)有畫出),間距為s。小車上固定著擋光片M,測(cè)得擋光片M的寬度為d,讓小車從木板的頂端滑下,與兩個(gè)光電門各自連接的計(jì)時(shí)器顯示擋光片M的擋光時(shí)間分別為t1和t2。
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)出遮光條的寬度d,示數(shù)如圖丙所示,則d=_____cm。
(2)該實(shí)驗(yàn)中,在改變小車的質(zhì)量M或鉤碼的總質(zhì)量m時(shí),需要保持M遠(yuǎn)大于m,這樣做的目的是______.
(3)某位同學(xué)經(jīng)過(guò)測(cè)量、計(jì)算得到如下表數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出小車加速度與所受合外力的關(guān)系圖像。
(4)由圖象可以看出,該實(shí)驗(yàn)存在著較大的誤差,產(chǎn)生誤差的主要原因是____。
(5)若用該裝置來(lái)“探究合外力對(duì)物體做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”:他們進(jìn)行了如下的一些操作或步驟,其中需要且正確的是(_______)
A.利用天平測(cè)出小車的質(zhì)量為200g和一組鉤碼的質(zhì)量:5g、10g、40g、50g;
B.平衡小車所受的阻力:不掛鉤碼,用小墊塊調(diào)整木板左端的高度,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,用手輕撥小車,直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列間隔均勻的點(diǎn);
C.他們挑選了一個(gè)質(zhì)量為50g的鉤碼掛在拉線的掛鉤上,打開(kāi)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,釋放小車,打出一條紙帶;
D.再在小車?yán)锓派?0g的砝碼,接著該組同學(xué)又重復(fù)了步驟B、C一次。
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆河北省高三下學(xué)期第二次月考(4月)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
已知磁敏電阻在無(wú)磁場(chǎng)時(shí)電阻很小,有磁場(chǎng)時(shí)電阻變大,并且磁場(chǎng)越強(qiáng)阻值越大.為探測(cè)磁場(chǎng)的有無(wú),利用磁敏電阻作為傳感器設(shè)計(jì)了如圖所示電路.電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r不變,在無(wú)磁場(chǎng)時(shí)調(diào)節(jié)變阻器R使小燈泡L正常發(fā)光,若探測(cè)裝置從無(wú)磁場(chǎng)區(qū)進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū),則
A. 電壓表的示數(shù)變小
B. 磁敏電阻兩端電壓變小
C. 小燈泡L變亮甚至燒毀
D. 通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流變大
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆廣東省惠州市高三4月模擬考試?yán)砭C物理試卷(解析版) 題型:選擇題
空間存在平行于x軸方向的靜電場(chǎng),其電勢(shì)φ隨x的分布如圖所示。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電的粒子從坐標(biāo)原點(diǎn)O由靜止開(kāi)始,僅在電場(chǎng)力作用下沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)。則下列說(shuō)法正確的是
A .該粒子帶正電荷
B.空間存在的靜電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E是沿X軸正方向均勻減小的
C.該粒子從原點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到X0 過(guò)程中電勢(shì)能是減小的
D.該粒子運(yùn)動(dòng)在X0點(diǎn)的速度是
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