8．根據(jù)磁場對電流會產(chǎn)生作用力的原理，人們研制出一種新型的發(fā)射炮彈的裝置-電磁炮，其原理如圖所示，把待發(fā)炮彈（導體）放置在勻強磁場中的兩平行導軌上，給導軌通以大電流，方向如圖所示，使承載炮彈的通電導體在磁場作用下沿導軌加速運動，并以某一速度將炮彈發(fā)射出去．現(xiàn)要提高電磁炮的發(fā)射速度，你認為下列方案在理論上可行的是（　　）
A．使磁場方向垂直軌道平面向下，并盡量增大磁感應強度B的值
B．使磁場方向垂直軌進平面向下，并盡量減小磁感應強度B的值
C．使磁場方向與炮彈前進方向相反，以增大軌道與承載炮彈的導體間壓力，減小接觸電阻
D．使磁場方向與炮彈前進方向相同，以減小軌道與承栽炮彈的導體間的摩擦力

分析 炮彈加速運動的動力為安培力，根據(jù)安培力公式F=BIL進行分析即可．

解答 解：AB、要使炮彈發(fā)射，安培力的方向與發(fā)射的方向一致，根據(jù)左手定則可知，磁場方向垂直軌進平面向下；
要提高電磁炮的發(fā)射速度，需要增加安培力做的功，在加速距離不變的情況下，可以增加安培力，根據(jù)安培力公式F=BIL，可以增加磁感應強度B，故A正確，B錯誤；
C、D、改變磁感應強度B的方向，使之與炮彈前進方向平行（相同或相反），安培力減小為零，將不能使電磁炮加速，故C錯誤，D錯誤；
故選：A

點評 本題關鍵明確電磁炮的工作原理，明確炮彈加速運動的動力為安培力，然后結合安培力公式列式分析即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．有一個小燈泡上標有“4V、2W”的字樣，現(xiàn)在要用伏安法描繪這個燈泡的 U-I 圖線．現(xiàn)有下列器材供選用：

A．電壓表（0～5V，內(nèi)阻約 10kΩ）
B．電壓表（0～15V，內(nèi)阻約 20kΩ）
C．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻約 0.4Ω）
D．滑動變阻器（10Ω，2A）
E．滑動變阻器（500Ω，1A）
F．學生電源（直流 6V）、開關、導線若干
（1）實驗時，選用圖甲而不選用圖乙的電路圖來完成實驗，理由是電壓應從零開始變化；
（2）實驗中所用電壓表應選A，滑動變阻器應選用D；（用序號字母表示）
（3）把圖丙中所示的實驗器材用實線補充連接成實物電路圖；
（4）某同學根據(jù)實驗得到的數(shù)據(jù)畫出了該小燈泡的伏安特性曲線（如圖丁所示），若用電動勢為
3V、內(nèi)阻為 2.5Ω的電源給該小燈泡供電，則該小燈泡的實際功率是0.80W；（保留兩位有效數(shù)字）
（5）某興趣小組想用多用電表來粗測燈泡的電阻，測量過程表筆的位置如圖所示，其測量方法正確的是

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．在研究勻變速直線運動實驗中，某同學通過打點計時器在紙帶上連續(xù)打下一些點，取時間間隔均為0.1s的幾個點．測量后的結果如圖所示，則紙帶被拉動的加速度a=2.0m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，質(zhì)量為m的蘋果，從離地面H高的樹上由靜止開始落下，樹下有一深度為h的坑．以地面為零勢能參考面，不計空氣阻力．下列說法正確的是（　�。�
A．蘋果落入坑底時動能為mg（H+h）
B．蘋果落入坑底時機械能為mg（H+h）
C．蘋果落入坑底時重力勢能為mgh
D．整個下落過程蘋果重力勢能減少了mg（H+h）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．用如圖所示的實驗裝置研究平拋運動．某同學按如下的操作得到了一組數(shù)據(jù)：
①將碰撞傳感器水平放置，在軌道多個位置靜止釋放小球．
②將碰撞傳感器豎直放置在離拋出點一定距離處（圖中虛線位置），在軌道多個位置靜止釋放小球，小球都擊中碰撞傳感器．
123456
初速度v0（m/s）1.0241.2011.1761.1530.9421.060
飛行時間t（s）0.2460.2490.2480.1730.2120.189
（1）本實驗除了碰撞傳感器外，還需用到的傳感器是光電門．
（2）根據(jù)表格可知，碰撞傳感器水平放置時，距離小球拋出點的高度約0.3m；碰撞傳感器豎直放置時，距離小球拋出點的水平距離約0.2m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．某同學用手機計步器記錄了自己從家到公園再回到家的鍛煉情況，如圖所示，則下列說法正確的是（　　）
A．圖中的速度5.0km/h為平均速度
B．圖中的速度5.0km/h為瞬時速度
C．圖中的速度5.0km/h為平均速率
D．圖中的速度5.0km/h為平均速度的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，長為L的輕直棒一端可繞固定軸O轉(zhuǎn)動，另一端固定一質(zhì)量為m的小球，小球擱在水平升降臺上，升降平臺以速度v勻速上升，下列說法正確的是（　�。�
A．小球做勻速圓周運動
B．當棒與豎直方向的夾角為α時，小球的速度為$\frac{v}{Lcosα}$
C．棒的角速度逐漸增大
D．當棒與豎直方向的夾角為α時，棒的角速度為$\frac{v}{Lsinα}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示，有一個半徑為R的光滑圓軌道，現(xiàn)給小球一個初速度，使小球在豎直面內(nèi)做圓周運動，則關于小球在過最高點的速度v，下列敘述中正確的是（　�。�
A．v的極小值為$\sqrt{gR}$
B．當v等于$\sqrt{gR}$時，軌道對球的彈力為零
C．當v由$\sqrt{gR}$值逐漸增大時，軌道對小球的彈力也逐漸增大
D．當v由$\sqrt{gR}$值逐漸減小時，軌道對小球的彈力也逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

18．（1）在驗證機械能守恒定律實驗中，如下操作中錯誤的CD．
A．打出幾條紙帶，選出點跡清晰的紙帶備用
B．重錘的質(zhì)量應盡可能大些
C．實驗中必須用天平測出重錘的質(zhì)量
D．實驗中必須先釋放紙帶再接通電源
（2）在驗證機械能守恒定律實驗中，某次實驗打出的紙帶如圖所示，其中A、B為打下的第1、2個點，D、E、F為連續(xù)取出的計數(shù)點，測得D、E、F到A的距離分別為x1、x2、x3，設計數(shù)點D、E、F兩點間的時間間隔為T，重錘質(zhì)量為m，實驗地點重力加速度為g．一位學生想從紙帶上驗證打下A點到打下E點過程中，重錘的機械能守恒，具體做法如下：

①打下E點時重錘的速度vE=$\frac{{x}_{3}-{x}_{1}}{2T}$．
②重錘重力勢能減少量△EP=mgx2，動能增量△EK=$\frac{m（{x}_{3}-{x}_{1}）^{2}}{8{T}^{2}}$．
③比較△EP和△EK發(fā)現(xiàn)，重錘重力勢能的減少量△EP大于動能的增加量△EK，造成這一誤差的原因摩擦阻力對重錘做負功或重錘和紙帶受空氣阻力和摩擦力作用．

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