【題目】伽利略認(rèn)為木星有若干衛(wèi)星,衛(wèi)星像月亮圍繞地球那樣繞著木星轉(zhuǎn),天體也許具有和地球一樣的實(shí)質(zhì),地球和天空之間的傳統(tǒng)區(qū)分開始引起懷疑。約翰·多恩表達(dá)了17世紀(jì)初新天文學(xué)的影響寫道:“一切都破碎了,一切都失調(diào)了。”上述現(xiàn)象主要表明“新天文學(xué)”
A.開創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)的近代科學(xué)
B.引起了人們思想認(rèn)識(shí)上的混亂和恐懼
C.動(dòng)搖了人們對(duì)傳統(tǒng)封建神學(xué)的迷信
D.推動(dòng)了相對(duì)論和量子力學(xué)的誕生
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題
材料一近世之歐洲,若以世紀(jì)論,每個(gè)世紀(jì)都有創(chuàng)新,而17世紀(jì)每每為人重視不足;實(shí)則,這是很緊要的一個(gè)時(shí)期。上承著培根、洛克的實(shí)驗(yàn)哲學(xué),洛克還根據(jù)英國(guó)的革命寫了一份論“政府”的總結(jié)性的文字,起了近代政治文化的開山作用;下則啟發(fā)了啟蒙時(shí)期的思想家們。所以17世紀(jì)是“啟蒙”的“啟蒙時(shí)期”,是方法論的革新時(shí)期,近代的科學(xué)思維是在這個(gè)時(shí)期醞釀的。
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出為17世紀(jì)成為“很緊要的一個(gè)時(shí)期”奠定基礎(chǔ)的史實(shí)有哪些?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物體,做勻變速運(yùn)動(dòng)的是 ( )
A. 做平拋運(yùn)動(dòng)的鋼球
B. 靜止在水平地面上的籃球.
C. 沿光滑斜面下滑的木箱
D. 正在轉(zhuǎn)彎的火車
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物體的慣性,下列說(shuō)法正確的是
A. 質(zhì)量就是慣性;
B. 物體的運(yùn)動(dòng)遵從牛頓第一定律,是因?yàn)槲矬w有慣性;
C. 人在快速奔跑時(shí)不易被別人擋住,是因?yàn)樵诳焖俦寂軙r(shí)的慣性要比走路時(shí)大;
D. 從運(yùn)動(dòng)的汽車上不斷卸下貨物,汽車的慣性不變。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),第1s內(nèi)的位移是1m,物體在第3s內(nèi)的位移是 ( )
A. 2 m B. 3 m C. 5 m D. 8 m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程中,利用電磁波的是( )
A. 電視機(jī)接收衛(wèi)星電視信號(hào)
B. 移動(dòng)電話通話
C. 雷達(dá)發(fā)現(xiàn)飛機(jī)
D. 電風(fēng)扇通電后正常運(yùn)轉(zhuǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在1935年的一篇論文中,愛(ài)因斯坦提出了一個(gè)新證據(jù):斷言量子理論無(wú)法對(duì)自然界進(jìn)行完全的描述。根據(jù)愛(ài)因斯坦的說(shuō)法,一些無(wú)法被量子理論預(yù)見(jiàn)的物理現(xiàn)象應(yīng)該能被觀測(cè)到。阿斯派特做了一系列著名的實(shí)驗(yàn),證明了量子理論的正確性。材料主要說(shuō)明
A.量子論可解釋微觀領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象
B.愛(ài)因斯坦否定了量子論的正確性
C.宏觀世界只能用相對(duì)論來(lái)解釋
D.現(xiàn)代物理學(xué)注重理論研究和實(shí)驗(yàn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中,正確的是()
A. 體積很小并且質(zhì)量很小的物體一定可看成質(zhì)點(diǎn)
B. 只有低速運(yùn)動(dòng)的物體才可看成質(zhì)點(diǎn),高速運(yùn)動(dòng)的物體一定不可看作質(zhì)點(diǎn)
C. 把一枚硬幣用力上拋,猜測(cè)它落地時(shí)正面朝上還是反面朝上時(shí),硬幣可看成質(zhì)點(diǎn)
D. 研究地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周所需時(shí)間是多少時(shí),地球可看成質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩百多年前,諾萊特讓700個(gè)修道士手拉手做“電震”實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中裝水的大玻璃罐起到了儲(chǔ)存電荷的作用,其實(shí)裝水的大玻璃罐相當(dāng)于( )
A. 變阻器
B. 電容器
C. 變壓器
D. 傳感器
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