如圖甲所示，甲、乙兩個小球可視為質(zhì)點(diǎn)，甲球沿傾角為30°的光滑足夠長斜面由靜止開始下滑，乙球做自由落體運(yùn)動，甲、乙兩球的動能與路程的關(guān)系圖象如圖乙所示．下列說法正確的是（　�。�
A、甲球機(jī)械能不守恒，乙球機(jī)械能守恒
B、甲、乙兩球的質(zhì)量之比為m甲：m乙=4：1
C、甲、乙兩球的動能均為
4
3
t
2
0
R時，兩球重力的瞬時功率之比為P甲：P乙=1：1
D、甲、乙兩球的動能均為Ek0時，兩球高度相同
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的小球B連接著輕質(zhì)彈簧，處于靜止?fàn)顟B(tài)，質(zhì)量為2m的小球A以初速度v0向右運(yùn)動，接著逐漸壓縮彈簧并使B運(yùn)動，過了一段時間彈簧被壓縮到最短，此時彈簧的彈性勢能為EP1，同時B與右側(cè)的擋板發(fā)生彈性碰撞，設(shè)碰撞時間極短，并在碰后立即將擋板撤走，之后彈簧彈會再次被壓縮到最短，此時彈性勢能為EP2，求EP1：EP2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在救災(zāi)演習(xí)中，一名消防員沿著一端固定在樓頂上的豎直懸繩向上攀爬，若消防員在攀爬的過程中始終與懸繩無相對滑動，下列敘述中正確的是（　�。�
A、消防員受到的靜摩擦力方向沿繩向上B、消防員受到繩子的拉力，靜摩擦力和重力的作用C、消防員克服重力做的功等于消防員重力勢能的增加D、消防員受到的靜摩擦力做的功等于消防員增加的機(jī)械能

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科目：高中物理 來源： 題型：

起跳摸高是學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行的一項(xiàng)體育活動．一質(zhì)量為m的同學(xué)彎曲兩腿向下蹲，然后用力蹬地起跳，從該同學(xué)用力蹬地到剛離開地面的起跳過程中，他的重心上升了h，離地時他的速度大小為v．下列說法正確的是（　　）
A、該同學(xué)機(jī)械能增加了mgh
B、起跳過程中該同學(xué)機(jī)械能增量為mgh+
1
2
mv2
C、地面的支持力對該同學(xué)做功為mgh+
1
2
mv2
D、該同學(xué)所受的合外力對其做功為
1
2
mv2+mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲，在傾角為θ的光滑斜面上放一輕質(zhì)彈簧，其下端固定，靜止時上端位置在B點(diǎn)，在A點(diǎn)放一質(zhì)量m=2kg的小物塊，小物塊自由釋放，從開始運(yùn)動的一段時間內(nèi)的v-t圖如圖乙所示，小物塊在0.4s時運(yùn)動到B點(diǎn)，在0.9s時到達(dá)C點(diǎn)，BC的距離1.2m（g取10m/s2）．由圖知：（　�。�
A、斜面傾角θ=
π
6
B、物塊從B運(yùn)動到C的過程中機(jī)械能守恒
C、在C點(diǎn)時，彈簧的彈性勢能為16J
D、物塊從C點(diǎn)回到A點(diǎn)過程中，加速度先增后減，再保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，兩個小球分別被兩根長度不同的細(xì)繩懸于等高的懸點(diǎn)，現(xiàn)將細(xì)繩拉至水平后由靜止釋放小球，當(dāng)兩小球通過最低點(diǎn)時，兩球一定有相同的（　�。�
A、速度B、角速度C、加速度D、機(jī)械能

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，固定在地面的斜面體上開有凹槽，槽內(nèi)緊挨放置六個半徑均為r的相同小球，各球編號如圖．斜面與水平軌道OA平滑連接，OA長度為6r．現(xiàn)將六個小球由靜止同時釋放，小球離開A點(diǎn)后均做平拋運(yùn)動，不計(jì)一切摩擦．則在各小球運(yùn)動過程中，下列說法正確的是（　�。�
A、球1的整個過程機(jī)械能都守恒B、球6在OA段機(jī)械能增大，球1在OA段機(jī)械能不變C、從球1到球6的水平射程依次減小D、六個球落地點(diǎn)的位置都相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法準(zhǔn)確的是（　�。�
A、煤、石油、天然氣等燃料的來源可追溯到太陽能B、汽油是一種清潔能源C、水能是不可再生能源D、煤、石油等常規(guī)能源是取之不盡、用之不竭的

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科目：高中物理 來源： 題型：

某驗(yàn)電器金屬小球和金屬箔均帶負(fù)電，金屬泊處于張開狀態(tài)．現(xiàn)用絕緣柄將帶有正電荷的硬橡膠棒向驗(yàn)電器的金屬小球靠近，則驗(yàn)電器金屬箔可能（　�。�
A、張角增大B、張角減小C、張角先增大后減小D、硬橡膠棒的靠近，致使小球上的質(zhì)子向金屬箔移動

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