太陽系中的的兩顆行星的質(zhì)量分別為和,繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道半徑分別為和,求:
(1)它們與太陽間的引力之比
(2)它們的公轉(zhuǎn)周期之比
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示是探究感應(yīng)電流與磁通量變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn).下列操作會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流的有 。
①閉合開關(guān)的瞬間;
②斷開開關(guān)的瞬間;
③條形磁鐵穿過線圈;
④條形磁鐵靜止在線圈中
此實(shí)驗(yàn)表明:只要穿過閉合電路的磁通量發(fā)生 ,
閉合電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,傾角為θ=30°的斜面固定在地面上,物體A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=,輕彈簧下端固定在斜面底端,彈簧處于原長時(shí)上端位于B點(diǎn),開始時(shí)物體A到B的距離為L=1 m,現(xiàn)給A一個(gè)沿斜面向下的初速度v0=2 m/s,使物體A開始沿斜面向下運(yùn)動(dòng),物體A將彈簧壓縮到最短后又恰好被彈回到B點(diǎn),取g=10 m/s2(不計(jì)空氣阻力),求:
(1)物體A第一次運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大。
(2)彈簧的最大壓縮量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
已知物體與斜面及水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)有一物體從高為h的斜面上由靜止開始下滑,然后在水平面上滑行一段距離停下來,問給物體多大的水平速度才能使物體從停下來的地方剛好回到斜面上的原處。已知重力加速度為g。
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科目:高中物理 來源: 題型:
用水平恒力F作用于質(zhì)量為M的物體上,使之在光滑水平面上沿力的方向移動(dòng)距離L,恒力做功W1;再用該恒力作用于質(zhì)量為M的物體上,使之在粗糙的水平面上沿力的方向移動(dòng)同樣的距離L,恒力做功為W2,則兩次恒力做功的關(guān)系是 ( )
A. B. C. D. 無法判斷
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,船從A處開出后沿直線AB到達(dá)對(duì)岸,若AB 與河岸成37°角,水流速度4m/s,則船在靜水中的最小速度為( ) (sin37°=0.6,cos37°=0.8)
A.5 m/s B.2.4 m/s C.3 m/s D.3.2 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,物體A、B經(jīng)無摩擦的定滑輪用細(xì)線連在一起,A物體受水平向右的力F的作用,此時(shí)B勻速上升,A水平向右運(yùn)動(dòng),可知( )
A.物體A做加速運(yùn)動(dòng)
B.物體A做減速運(yùn)動(dòng)
C.物體A所受支持力逐漸增大
D.物體A所受支持力逐漸減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
將一長木板靜止放在光滑的水平面上,如下圖甲所示,一個(gè)小鉛塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以水平初速度v0由木板左端向右滑動(dòng),到達(dá)右端時(shí)恰能與木板保持相對(duì)靜止,F(xiàn)將木板分成A和B兩段,使B的長度和質(zhì)量均為A的2倍,并緊挨著放在原水平面上,讓小鉛塊仍以初速度v0由木塊A的左端開始向右滑動(dòng),如圖乙所示。若小鉛塊相對(duì)滑動(dòng)過程中所受的摩擦力始終不變,則下列有關(guān)說法正確的是( )
A.小鉛塊將從木板B的右端飛離木板
B.小鉛塊滑到木板B的右端前就與木板B保持相對(duì)靜止
C.甲、乙兩圖所示的過程中產(chǎn)生的熱量相等
D.圖甲所示的過程產(chǎn)生的熱量大于圖乙所示的過程產(chǎn)生的熱量
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科目:高中物理 來源: 題型:
某未密閉房間內(nèi)的空氣溫度與室外的相同,現(xiàn)對(duì)該室內(nèi)空氣緩慢加熱,當(dāng)室內(nèi)空氣溫度高于室外空氣溫度時(shí)( )
A.室內(nèi)空氣的壓強(qiáng)比室外的小
B.室內(nèi)空氣分子的平均動(dòng)能比室外的大
C.室內(nèi)空氣的密度比室外的大
D.室內(nèi)空氣對(duì)室外空氣做了負(fù)功
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