【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)并排放置的共軸線圈，甲中通有如圖丙所示的電流，則(　　)

A. 在t1到t2時(shí)間內(nèi)，甲、乙相吸

B. 在t2到t3時(shí)間內(nèi)，甲、乙相斥

C. t1時(shí)刻兩線圈間作用力為零

D. t2時(shí)刻兩線圈間吸引力最大

【答案】ABC

【解析】在到時(shí)間內(nèi)，甲的電流減小，故甲產(chǎn)生的磁場(chǎng)減小，穿過(guò)乙的磁通量減小，故乙中感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)和原磁場(chǎng)方向相同，乙中的感應(yīng)電流方向和甲的相同，出現(xiàn)相互吸引現(xiàn)象，在到時(shí)間內(nèi)，甲的電流增大，故甲產(chǎn)生的磁場(chǎng)增大，穿過(guò)乙的磁通量增大，所以乙中感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)和原磁場(chǎng)方向相反，即乙中的感應(yīng)電流方向和甲的相反，出現(xiàn)相斥現(xiàn)象，AB正確；由題意可知，在時(shí)刻，線圈甲中的電流最大，而磁通量的變化率是最小，為零，所以線圈乙感應(yīng)電流也是最小，為零，因此兩線圈間作用力為零，C正確；在時(shí)刻，線圈甲中的電流最小，而磁通量的變化率是最大的，所以線圈乙感應(yīng)電流也是最大，但由于甲中電流為零，故甲、乙間的相互作用力為零，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是陜西西安半坡村出土的盛水陶罐也稱為欹器，它的特點(diǎn)是底尖、腹大、口小穿入繩子系繩的耳環(huán)設(shè)在瓶腹稍靠下的部位，將空的欹器懸掛起來(lái)靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)整個(gè)容器無(wú)法正立而是略有傾斜如圖所示往其中注入適量的水一半水左右后，發(fā)現(xiàn)整個(gè)容器正立了，保持豎直狀態(tài)；若注入水太滿，容器會(huì)自動(dòng)傾倒，將多余的水倒出則關(guān)于以上幾個(gè)狀態(tài)，容器重心的變化，下列說(shuō)法中正確的是　　

A. 讓未裝水的欹器豎立時(shí)，它的重心略低于耳環(huán)

B. 裝一半水時(shí)的欹器，重心略高于耳環(huán)

C. 裝一半水時(shí)的欹器，重心略低于耳環(huán)

D. 裝滿水時(shí)的欹器重心略高于耳環(huán)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)選出了一條清晰的紙帶，并按打點(diǎn)的先后順序取其中的A、B、C、七個(gè)點(diǎn)進(jìn)行研究，這七個(gè)點(diǎn)和刻度尺標(biāo)度的對(duì)應(yīng)如圖所示．

（1）有圖可知，A、B兩點(diǎn)的時(shí)間間隔是______ s，紙帶做的是______ 填“加速”、“減速”或“勻速”直線運(yùn)動(dòng)．

（2）A、D兩點(diǎn)間的平均速度大小為______ m/s，E、G兩點(diǎn)間的平均速度大小為______ m/s第二問(wèn)計(jì)算結(jié)果在小數(shù)點(diǎn)后面保留兩位有效數(shù)字

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年9月，我國(guó)控制“天舟一號(hào)”飛船離軌，使它進(jìn)入大氣層燒毀，殘骸墜人南太平洋一處號(hào)稱“航天器墳場(chǎng)”的遠(yuǎn)離大陸的深海區(qū)。在受控墜落前，“天舟一號(hào)”在距地面約380km的圓軌道上飛行，則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 在軌運(yùn)行時(shí)，“天舟一號(hào)”的線速度大于第一宇宙速度

B. 在軌運(yùn)行時(shí)，“天舟一號(hào)”的角速度小于同步衛(wèi)星的角速度

C. 受控墜落時(shí)，應(yīng)通過(guò)“反推”實(shí)現(xiàn)制動(dòng)離軌

D. “天舟一號(hào)”離軌后，在進(jìn)入大氣層前，運(yùn)行速度不斷減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在追尋科學(xué)家研究足跡的過(guò)程中，某同學(xué)為探究恒力做功和物體動(dòng)能變化間的關(guān)系，采用了如圖所示的“探究物體加速度與物體質(zhì)量、受力之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)想用鉤碼的重力表示滑塊受到的合力，為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該采取的兩項(xiàng)措施是____________和__________________．

（2）如下圖所示是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是連續(xù)的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已在圖中標(biāo)出，測(cè)出滑塊的質(zhì)量為M，鉤碼的總質(zhì)量為m.從打B點(diǎn)到打E點(diǎn)的過(guò)程中，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，該同學(xué)應(yīng)該尋找______________和______________之間的數(shù)值關(guān)系（用題中和圖中的物理量符號(hào)表示）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】指針式多用電表是實(shí)驗(yàn)室中常用的測(cè)量?jī)x器。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）使用多用電表粗測(cè)電阻時(shí)，將選擇開關(guān)撥至歐姆擋“×10”擋，經(jīng)正確操作后，指針指示如圖甲α，為了使多用電表測(cè)量的結(jié)果更準(zhǔn)確，該同學(xué)應(yīng)該選擇歐姆擋______檔（選填“×1”“×100”）；若經(jīng)過(guò)正確操作，將兩表筆接待測(cè)電阻兩端時(shí)，指針指示如圖甲b，則待測(cè)電阻為______Ω。

（2）圖乙是某多用電表歐姆擋內(nèi)部電路示意圖。其中，電流表滿偏電流為0.5mA、內(nèi)阻為10Ω；電池電動(dòng)勢(shì)為1.5V、內(nèi)阻為1Ω；變阻器R0的阻值范圍為05000Ω。

①該歐姆表的兩只表筆中，_____是紅表筆。（選填“A”或“B”）；

②該歐姆表的刻度值是按電池電動(dòng)勢(shì)為1.5V、內(nèi)阻為1Ω進(jìn)行刻度的。當(dāng)電池的電動(dòng)勢(shì)下降到1.45V、內(nèi)阻增大到4Ω時(shí)，歐姆表仍可調(diào)零，則調(diào)零后R0接入電路的電阻將變______（填“大”或“小”），若用重新調(diào)零后的歐姆表測(cè)得某待測(cè)電阻阻值為300Ω，則這個(gè)待測(cè)電阻的真實(shí)阻值為______Ω。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，4個(gè)電阻阻值均為R，開關(guān)S閉合時(shí)，有質(zhì)量為m、帶電量為q的小球靜止于水平放置的平行板電容器的正中間。現(xiàn)斷開開關(guān)S，則下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 小球帶負(fù)電

B. 斷開開關(guān)后電容器的帶電量減小

C. 斷開開關(guān)后帶電小球向上運(yùn)動(dòng)

D. 斷開開關(guān)后帶電小球向下運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶負(fù)電小球懸掛在豎直放置的平行板電容器內(nèi)部，接通S后，懸線與豎直方向的夾角為θ，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．若S閉合，減小AB板間的距離，則夾角θ增大

B．若S閉合，減小AB板間的距離，則夾角θ減小

C．若S斷開，使B豎直向上移動(dòng)一小段距離，則夾角θ減小

D．若S斷開，增大AB板間的距離，則夾角θ不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，E為內(nèi)阻不能忽略的電池，R1、R2、R3為定值電阻，S0、S為開關(guān)，V與A分別為電壓表和電流表。初始時(shí)S0與S均閉合，現(xiàn)將S斷開，則 (　　)

A. V的讀數(shù)變大，A的讀數(shù)變小

B. V的讀數(shù)變小，A的讀數(shù)變大

C. V的讀數(shù)變小，A的讀數(shù)變小

D. V的讀數(shù)變大，A的讀數(shù)變大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案