矩形導(dǎo)軌線框abcd放在勻強(qiáng)磁場中靜止不動(dòng)，磁場方向與平面垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的圖象如圖甲所示，設(shè)t=0時(shí)刻，磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里，則在0—4s時(shí)間內(nèi)，圖乙中能正確反映線框ab邊所受的安培力F隨時(shí)間t 變化的圖象是（規(guī)定ab邊所受的安培力向左為正）（ ）

 

 

D

【解析】

試題分析：0-2s內(nèi)ab中感應(yīng)電流方向由楞次定律可知由b指向a，大小不變，再根據(jù)左手定則，0-1s以及1-2s內(nèi)ab所受的安培力分別沿水平向左、右，大小先減小后增大，AB錯(cuò)誤；2-4s內(nèi)感應(yīng)電流方向與0-2s內(nèi)相反，所受的安培力先后沿水平向左、右，大小先減小后增大，D正確。

考點(diǎn)：本題考查了楞次定律、左手定則。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015屆湖北省沙市、公安一中高二下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端固定在墻上，另一端與質(zhì)量為m的物體A相連，A放在光滑水平面上，有一質(zhì)量與A相同的物體B，從高h(yuǎn)處由靜止開始沿光滑曲面滑下，與A相碰后一起將彈簧壓縮，彈簧復(fù)原過程中某時(shí)刻B與A分開且沿原曲面上升．下列說法正確的是（ ）

A．B能達(dá)到的最大高度為

B．B能達(dá)到的最大高度為

C．彈簧被壓縮時(shí)所具有的最大彈性勢能為

D．彈簧被壓縮時(shí)所具有的最大彈性勢能為mgh

 

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科目：高中物理 來源：2015屆浙江省高三上學(xué)期回頭考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組在做“探究做功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)前，提出了以下幾種猜想：①W∝v，②W∝v2，③W∝……。他們的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個(gè)速度傳感器（用來測量物體每次通過Q點(diǎn)的速度）。在剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，有位同學(xué)提出，不需要測出物體質(zhì)量，只要測出物體從初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的示數(shù)就行了，大家經(jīng)過討論采納了該同學(xué)的建議。

（1）本實(shí)驗(yàn)中不需要測量物體的質(zhì)量，理由是什么？

 

（2）讓小球分別從不同高度無初速釋入，測出物體從初位置到速度傳感器的距離L1、L2、L3、L4……，讀出小球每次通過速度傳感器Q的速度v1、v2、v3、v4……，并繪制了如圖乙所示的L – v圖象。根據(jù)繪制出的L – v圖象，若為了更直觀地看出L和v的變化關(guān)系，他們下一步應(yīng)該作出 。

A．L – v2圖象 B．圖象 C．圖象 D．圖象

（3）本實(shí)驗(yàn)中，木板與物體間摩擦力的大小會(huì)不會(huì)影響探究出的結(jié)果？ 。

 

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科目：高中物理 來源：2015屆浙江省高三上學(xué)期回頭考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年8月3日16時(shí)30分在云南昭通市魯?shù)榭h（北緯27.1度，東經(jīng)103.3度）發(fā)生6.5級地震，地震對人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重的損失，地震發(fā)生后，某空降兵部隊(duì)迅速趕往災(zāi)區(qū)，通過直升機(jī)投放救災(zāi)物資，若在投放物資包時(shí)直升機(jī)懸停在足夠高的空中，物資包的質(zhì)量各不相同，每隔相同的時(shí)間先后由靜止投放一個(gè)，不計(jì)空氣阻力，則下列說法正確的是（ ）

A、物資包在空中間隔的距離相等

B、物資包在空中間隔的距離從上到下越來越大

C、在下降過程中，相鄰兩個(gè)物資包的速度差不斷增大

D、質(zhì)量較大的物資包落地時(shí)速度較大

 

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科目：高中物理 來源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，平行金屬導(dǎo)軌間距為L，與水平面間的傾角為θ（導(dǎo)軌電阻不計(jì)）。兩導(dǎo)軌與阻值為R的定值電阻相連，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場垂直穿過導(dǎo)軌平面，有一質(zhì)量為m，長為L的導(dǎo)體棒在ab位置獲得平行于斜面的大小為v的初速度向上運(yùn)動(dòng)，最遠(yuǎn)處到達(dá)cd的位置，滑行距離為s，導(dǎo)體棒的電阻也為R，導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則（ ）

A．上滑過程中導(dǎo)體棒受到的最大安培力為 

B．導(dǎo)體棒上滑過程中克服安培力、滑動(dòng)摩擦力和重力做的總功為 

C．上滑過程中電流做功產(chǎn)生的熱量為 

D．上滑過程中導(dǎo)體棒損失的機(jī)械能為

 

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科目：高中物理 來源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖所示，兩個(gè)質(zhì)量分別為m1＝2 kg，m2＝3 kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質(zhì)彈簧秤連接．兩個(gè)大小分別為F1＝30 N，F(xiàn)2＝20 N的水平拉力分別作用在m1，m2上，則 （　�。�

A．彈簧秤的示數(shù)是10 N

B．彈簧秤的示數(shù)是50 N

C．在突然撤去F2的瞬間，m1的加速度不變

D．在突然撤去F2的瞬間，m2的加速度減小

 

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科目：高中物理 來源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，某人距離墻壁10m起跑，向著墻壁沖去，挨上墻之后立即返回。設(shè)起跑的加速度為4 m/s2，運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為4 m/s，快到達(dá)墻根時(shí)需減速到零，不能與墻壁相撞。減速的加速度為8 m/s2，求該人到達(dá)墻需要時(shí)間為多少？

 

 

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科目：高中物理 來源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)通過以下步驟測出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力：將一張白紙鋪在水平地面上，把排球在水里弄濕，然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下，并在白紙上留下球的水印。再將印有水印的白紙鋪在臺秤上，將球放在紙上的水印中心，緩慢地向下壓球，使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印，記下此時(shí)臺秤的示數(shù)即為沖擊力的最大值。下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相同的是：（ ）

A．建立“合力與分力”的概念 B．建立“點(diǎn)電荷”的概念

C．建立“瞬時(shí)速度”的概念 D．研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系

 

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科目：高中物理 來源：2015屆浙江省高三上學(xué)期第一次統(tǒng)練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于光的理解，下列正確的是（  A  ）

 A．光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都表明光具有粒子性

 B．光在傳播時(shí)是波，而與物質(zhì)相互作用時(shí)就轉(zhuǎn)變成粒子

 C．德布羅意是歷史上第一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了物質(zhì)波存在的人

D．牛頓的“微粒說”與愛因斯坦的“光子說”本質(zhì)上是一樣的

 

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