【題目】下列射線中,來(lái)自于原子核內(nèi)部,且穿透能力最強(qiáng)的射線是()
A.γ射線
B.α射線
C.陰極射線
D.X射線
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,直線a、b和c、d是處于勻強(qiáng)電場(chǎng)中的兩組平行線,M、N、P、Q是它們的交點(diǎn),四點(diǎn)處的電勢(shì)分別為、、、。一電子由M點(diǎn)分別運(yùn)動(dòng)到N和P點(diǎn)的過(guò)程中,電場(chǎng)力所做的負(fù)功相等。則
A.直線a們于某一等勢(shì)面內(nèi),
B.直線c位于某一等勢(shì)面內(nèi),
C.若電子由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn),電場(chǎng)力做正功
D.若電子由P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn),電場(chǎng)力做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】沿光滑斜面自由下滑的物體,其受到的力有( )
A.重力、斜面的支持力
B.重力、下滑力和斜面的支持力
C.重力、下滑力
D.重力、下滑力、斜面的支持力和緊壓斜面的力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物體以-定初速度沿粗糙斜面向上滑,并且能夠重新下滑到底端.如果物體在上滑過(guò)程中受到的合沖量大小為I上,下滑過(guò)程中受到的合沖量大小為I下,它們的大小相比較為( )
A.I上>I下B.I上<I下C.I上=I下D.條件不足,無(wú)法判定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,紙面內(nèi)有一勻強(qiáng)電場(chǎng),帶正電的小球(重力不計(jì))在恒力F的作用下沿圖中虛線由A勻速運(yùn)動(dòng)至B,已知力F和AB間夾角為θ,AB間距離為d,小球帶電量為q,則下列結(jié)論正確的是( )
A. 電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為E=Fcosθ/q
B. AB兩點(diǎn)的電勢(shì)差為UAB=-Fdcosθ/q
C. 帶電小球由A運(yùn)動(dòng)至B過(guò)程中電勢(shì)能增加了Fdcosθ
D. 帶電小球若由B勻速運(yùn)動(dòng)至A,則恒力F必須反向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在xOy坐標(biāo)系中,兩平行金屬板如圖放置,OD與x軸重合,板的左端與原點(diǎn)O重合,板長(zhǎng)L=2 m,板間距離d=1 m,緊靠極板右側(cè)有一熒光屏.兩金屬板間電壓UAO隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖所示,變化周期為T=2×10-3 s,U0=103 V,t=0時(shí)刻一帶正電的粒子從左上角A點(diǎn),以平行于AB邊v0=1000 m/s的速度射入板間,粒子電量為q=1×10-5 C,質(zhì)量m=1×10-7 kg.不計(jì)粒子所受重力.求:
(1)粒子在板間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(2)粒子打到熒光屏上的縱坐標(biāo);
(3)粒子打到屏上的動(dòng)能.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種測(cè)定風(fēng)力的裝置,其原理如圖所示,迎風(fēng)板與一輕質(zhì)彈簧的一端N相接,穿在光滑的金屬桿上.彈簧是絕緣材料制成的,其勁度系數(shù)k=1 300 N/m,自然長(zhǎng)度L0=0.5 m,均勻金屬桿用電阻率較大的合金制成,迎風(fēng)板面積S=0.5 m2,工作時(shí)總是正對(duì)著風(fēng)吹來(lái)的方向,電路中左端導(dǎo)線與金屬桿M端相連,右端導(dǎo)線接在N點(diǎn)并可隨迎風(fēng)板在金屬桿上滑動(dòng),且與金屬桿接觸良好.限流電阻的阻值R=1 Ω,電源的電動(dòng)勢(shì)E=12 V,內(nèi)阻r=0.5 Ω.合上開關(guān),沒(méi)有風(fēng)吹時(shí),彈簧處于原長(zhǎng),電壓表的示數(shù)U1=3.0 V;如果某時(shí)刻由于風(fēng)吹使迎風(fēng)板向左壓縮彈簧,電壓表的示數(shù)為U2=2.0 V,求:
(1)金屬桿單位長(zhǎng)度的電阻;
(2)此時(shí)作用在迎風(fēng)板上的風(fēng)力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】若一氣泡從湖底上升到湖面的過(guò)程中溫度保持不變,則在此過(guò)程中關(guān)于氣泡中的氣體,下列說(shuō)法正確的是( )
A.氣體分子間的作用力增大B.氣體分子的平均速率增大
C.氣體分子的平均動(dòng)能減小D.氣體組成的系統(tǒng)地熵增加
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用電場(chǎng)線能很直觀、很方便地比較電場(chǎng)中各點(diǎn)的強(qiáng)弱.在圖中,左邊是等量異種點(diǎn)電荷形成電場(chǎng)的電場(chǎng)線,右邊是場(chǎng)中的一些點(diǎn):O是電荷連線的中點(diǎn),E、F是連線中垂線上相對(duì)O對(duì)稱的兩點(diǎn),B、C和A、D也相對(duì)O對(duì)稱.則( )
A. B、C兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小和方向都相同
B. A、D兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小相等,方向相反
C. E、O、F三點(diǎn)比較,O的場(chǎng)強(qiáng)最弱
D. B、O、C三點(diǎn)比較,O點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最弱
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