【題目】小李講了一個龜兔賽跑的故事,按照小李講的故事情節(jié),兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示,由圖可知( )

A. 兔子和烏龜是同時同地出發(fā)

B. 烏龜做的是勻速直線運動,兔子是沿著折線跑的

C. 兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次

D. 兔子先通過預(yù)定位移到達終點

【答案】C

【解析】

試題由位移圖象直接兔子和烏龜出發(fā)的時刻與位置．根據(jù)位移圖象的斜率表示速度分析兔子和烏龜?shù)倪\動情況．當(dāng)兩個動物的位移相等時，說明到達同一位置．烏龜先通過預(yù)定位移到達終點．

解：A、由圖讀出，兔子和烏龜是從同地不同時刻出發(fā)的，兔子在烏龜出發(fā)后t1時間出發(fā)．故A錯誤．

B、在t2和t4兩個時刻，兔子和烏龜位移相同，兩者相遇，說明兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次．故B錯誤．

C、烏龜做的是勻速直線運動，兔子先做勻速直線運動，在t3﹣t5時間內(nèi)靜止不動，t5時刻以后又沿原方向做勻速直線運動，兔子不是沿著折線跑的．故C錯誤．

D、由圖看出，t6時刻烏龜?shù)竭_終點，而兔子還沒有到達終點，說明烏龜先通過預(yù)定位移到達終點，故D正確．

故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MN、PQ是間距為L的光滑平行金屬導(dǎo)軌，置于磁感強度為B，方向垂直導(dǎo)軌所在平面向里的勻強磁場中，M、P間接有一阻值為R的電阻．一根與導(dǎo)軌接觸良好、有效阻值為R/2的金屬導(dǎo)線ab垂直導(dǎo)軌放置，并在水平外力F的作用下以速度v向右勻速運動，不計導(dǎo)軌電阻，則( )

A. 通過電阻R的電流方向為P-R-M

B. ab兩點間的電壓為BLv

C. a端電勢比b端高

D. 外力F做的功等于電阻R上發(fā)出的焦耳熱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖 所示，在水平面上固定著三個完全相同的木塊，一子彈以水平速度v射入木塊，若子彈在木塊中做勻減速直線運動，當(dāng)穿透第三個木塊時速度恰好為零，則子彈依次射入每個木塊時的速度比和穿過每個木塊所用的時間比分別為（　 �。�

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)用輕繩拴著一質(zhì)量為m、帶正電的小球在豎直面內(nèi)繞O點做圓周運動，豎直面內(nèi)加有豎直向下的勻強電場，電場強度為E，如圖甲所示，不計一切阻力，小球運動到最高點時的動能Ek與繩中張力F間的關(guān)系如圖乙所示，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，由圖可推知（ ）

A. 輕繩的長度為

B. 小球所帶電荷量為

C. 小球在最高點的最小速度為

D. 小球在最高點的最小速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D是真空中一正四面體的四個頂點(正四面體是由四個全等正三角形圍成的空間封閉圖形)，所有棱長都為a�，F(xiàn)在A、B兩點分別固定電荷量分別為+q和-q的兩個點電荷，靜電力常量為k，下列說法正確的是（ ）

A. C、D兩點的場強相同

B. C點的場強大小為

C. C、D兩點電勢相等

D. 將一正電荷從C點移動到D點，電場力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時：

（1）下列敘述正確的是__________

A．同一次實驗過程，結(jié)點的位置必須都拉到同一位置O點，不能隨意變動

B．用兩只彈簧測力計拉橡皮條時，應(yīng)使兩細繩之間的夾角總為90°，以便于算出合力的大小

C．力的夾角越大越好

D．必須使分力與合力在同一平面內(nèi)

（2）如果實驗情況如圖①所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖②是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．圖②中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是___________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)測定勻變速直線運動的加速度時，得到了在不同拉力下的A、B、C、D、…等幾條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點，即相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，將每條紙帶上的計數(shù)點都記為0、1、2、3、4、5…，如圖所示甲、乙、丙三段紙帶，分別是從三條不同紙帶上撕下的．

（1）在甲、乙、丙三段紙帶中，屬于紙帶A的是_____．

（2）打A紙帶時，物體的加速度大小是_____ m/s2．

（3）打點計時器打1號計數(shù)點時小車的速度為_____m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”的實驗中

(1)第一組同學(xué)利用如下左圖所示的實驗裝置測量，電壓表應(yīng)選擇量程________(填“3 V”或“15 V”)，實驗后得到了如下右圖所示的U－I圖象，則電池內(nèi)阻為________Ω.(電壓表、電流表均為理想電表)

　

(2)第二組同學(xué)也利用上圖的實驗裝置測量另一節(jié)干電池，初始時滑片P在最右端，但由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路，合上電鍵后發(fā)現(xiàn)P向左滑過一段距離后電流表才有示數(shù)．設(shè)滑片P向左滑動的距離為x，該組同學(xué)分別作出了電壓表讀數(shù)U與x、電流表讀數(shù)I與x的關(guān)系圖，如下圖所示，則根據(jù)圖象可知，電池的內(nèi)阻為________Ω.

　

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖。

(1)實驗前應(yīng)對實驗裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到斜槽末端切線________。每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了每次平拋__________________。

(2)圖乙是正確實驗取得的數(shù)據(jù)，其中O為拋出點，則此小球做平拋運動的初速度為________m/s。（g=9.8m/s2）

(3)在另一次實驗中將白紙換成方格紙，每個格的邊長L＝5cm，通過實驗，記錄了小球在運動途中的三個位置，如圖丙所示，則該小球做平拋運動的初速度為_______m/s；B點的豎直分速度為_______m/s。（g=10m/s2）

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同步練習(xí)冊答案