【題目】排球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)同學(xué)們喜歡的體育運(yùn)動(dòng).為了了解排球的某些性能,某同學(xué)讓排球從距地面高h(yuǎn)1=1.8m處自由落下,測(cè)出該排球從開(kāi)始下落到第一次反彈到最高點(diǎn)所用時(shí)間為t=1.3s,第一次反彈的高度為h2=1.25m.已知排球的質(zhì)量為m=0.4kg,g取10m/s2 , 不計(jì)空氣阻力.求:
①排球與地面的作用時(shí)間.
②排球?qū)Φ孛娴钠骄饔昧Φ拇笮。?/span>

【答案】解:①設(shè)排球第一次落至地面經(jīng)歷的時(shí)間為t1,第一次離開(kāi)地面至反彈到最高點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間為t2,

則有h1= gt12,h2= gt22

解得t1=0.6s,t2=0.5s

所以,排球與地面的作用時(shí)間為t3=t﹣t1﹣t2=0.2s

②設(shè)排球第一次落地時(shí)的速度大小為v1,第一次反彈離開(kāi)地面時(shí)的速度大小為v2,

有v1=gt1=6m/s,v2=gt2=5m/s

設(shè)地面對(duì)排球的平均作用力為F,選排球?yàn)檠芯繉?duì)象,以向上的方向?yàn)檎较颍瑒t在它與地面碰撞的過(guò)程中,由動(dòng)量定理有

(F﹣mg)t3=mv2﹣m(﹣v1

代入數(shù)據(jù)解得F=26N

根據(jù)牛頓第三定律,排球?qū)Φ孛娴钠骄饔昧′=26N

答:①排球與地面的作用時(shí)間0.2s.

②排球?qū)Φ孛娴钠骄饔昧Φ拇笮?6N.


【解析】根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)公式求作用時(shí)間,根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)的速度公式求出落地瞬間的速度和反彈后瞬間的速度,根據(jù)動(dòng)量定理求平均作用力.
【考點(diǎn)精析】掌握自由落體運(yùn)動(dòng)和動(dòng)量定理是解答本題的根本,需要知道(1)條件:初速度為零,只受重力作用;(2)性質(zhì):是一種初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),a=g;動(dòng)量定理的研究對(duì)象可以是單個(gè)物體,也可以是物體系統(tǒng).對(duì)物體系統(tǒng),只需分析系統(tǒng)受的外力,不必考慮系統(tǒng)內(nèi)力.系統(tǒng)內(nèi)力的作用不改變整個(gè)系統(tǒng)的總動(dòng)量;動(dòng)量定理不僅適用于恒定的力,也適用于隨時(shí)間變化的力.對(duì)于變力,動(dòng)量定理中的力F應(yīng)當(dāng)理解為變力在作用時(shí)間內(nèi)的平均值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)測(cè)量一個(gè)圓柱體的電阻率,需要測(cè)量圓柱體的尺寸和電阻.
(1)分別使用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)量圓柱體的長(zhǎng)度和直徑,某次測(cè)量的示數(shù)如圖(a)和圖(b)所示,長(zhǎng)度為cm,直徑為mm.

(2)按圖(c)連接電路后,實(shí)驗(yàn)操作如下:

(a)將滑動(dòng)變阻器R1的阻值置于最處(填“大”或“小”);將S2撥向接點(diǎn)1,閉合S1 , 調(diào)節(jié)R1 , 使電流表示數(shù)為I0;
(b)將電阻箱R2的阻值調(diào)至最(填“大”或“小”),S2撥向接點(diǎn)2;保持R1不變,調(diào)節(jié)R2 , 使電流表示數(shù)仍為I0 , 此時(shí)R2阻值為1280Ω;
(3)由此可知,圓柱體的電阻為Ω.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一皮帶傳送裝置如圖所示,輕彈簧一端固定,另一端連接一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊,已知滑塊與皮帶之間存在摩擦.現(xiàn)將滑塊輕放在皮帶上,彈簧恰好處于自然長(zhǎng)度且軸線水平.若在彈簧從自然長(zhǎng)度到第一次達(dá)最長(zhǎng)的過(guò)程中,滑塊始終未與皮帶達(dá)到共速,則在此過(guò)程中滑塊的速度和加速度變化情況是( )

A.速度增大,加速度增大
B.速度增大,加速度減小
C.速度先增大后減小,加速度先增大后減小
D.速度先增大后減小,加速度先減小后增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量學(xué)校所在地的自由落體加速度.某同學(xué)打出一條較為理想的紙帶圖2,把開(kāi)始模糊不清的點(diǎn)去掉,把清晰的第一個(gè)點(diǎn)計(jì)為 1,隨后連續(xù)的幾個(gè)點(diǎn)依次標(biāo)記為點(diǎn)23、4.測(cè)量出各點(diǎn)間的距離已標(biāo)在紙帶上,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02s

1)他們選用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.為完成此實(shí)驗(yàn),除了圖1中已有的器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有__.(填選項(xiàng)字母)

A.刻度尺 B.秒表 C.220V的交流電源 D.46V的交流電源

2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)2時(shí)重物的瞬時(shí)速度為______m/s,學(xué)校所在地的重力加速度的值約為______m/s2(本題計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字);

3)若該同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的重力加速度值比公認(rèn)值偏小,則可能的原因是__

A.電源電壓變低了

B.電源電壓變高了

C.該同學(xué)采用了先打點(diǎn)后讓紙帶下落的操作

D.紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器限位孔之間的摩擦影響

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究彈簧的形變與外力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧外力的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的.用記錄的外力F與彈簧的形變量x,作出F﹣x圖線如圖所示,由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為 N/m,圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是由于

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,水平放置一根長(zhǎng)通電直導(dǎo)線,電流的方向垂直紙面向里,如圖所示,a、b、c、d是以直導(dǎo)線為圓心的同一圓周上的四個(gè)點(diǎn),在這四個(gè)點(diǎn)中( )

A.b、d兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等
B.a、b兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等
C.c點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的值最小
D.a點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的值最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某同學(xué)為探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系所測(cè)的幾組數(shù)據(jù):

彈力F/N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

彈簧的伸長(zhǎng)量x/cm

2.6

5.0

6.8

9.8

12.4

1)請(qǐng)你在圖中的坐標(biāo)線上作出F-x圖象.

2)寫出曲線所代表的函數(shù).xm作單位)

3)解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的虛線MN上方存在著磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,紙面上直角三角形OPQ的角Q為直角,角O為30°,兩帶電粒子a、b分別從O、P兩點(diǎn)垂直于MN同時(shí)射入磁場(chǎng),恰好在Q點(diǎn)相遇,則由此可知( )

A.帶電粒子a的速度一定比b大
B.帶電粒子a的比荷一定比b大
C.帶電粒子a的運(yùn)動(dòng)周期一定比b大
D.帶電粒子a的軌道半徑一定比b大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一物體運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖象如圖所示.t軸上、下方曲線的形狀完全相同,下列說(shuō)法正確的是

A.t=1s時(shí),物體的加速度最大

B.t=2s時(shí),物體的加速度為零

C.物體前兩秒的平均速度等于5m/s

D.物體前四秒的平均速度等于零

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