下列說法正確的是：
A．自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動
B．在自由落體運動中，速度變化量的方向為豎直向下
C．若物體做單一方向的直線運動，位移等于路程
D．勻加速直線運動的物體，第1s內(nèi)，第2s內(nèi)，第3s內(nèi)的位移之比一定為
AB
自由落體運動是初速度為零，加速度為g的勻加速直線運動，因為加速度是豎直向下的，所以速度變化量的方向是豎直向下的，故AB正確。若物體做單一方向的直線運動，位移大小等于路程，C錯誤。只有初速度為零的勻加速直線運動在第1s內(nèi)，第2s內(nèi)，第3s內(nèi)的位移之比為，所以D錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

子彈用2×10－4s的時間穿過一固定木板，穿入木板的速度是800m/s，穿出木板的速度是300 m/s，子彈在木板中運動的加速度恒定。
(1)子彈穿過木板時加速度是多大?
(2)木板的厚度是多少?
(3)如子彈打入一塊同樣質(zhì)地的厚木板（子彈在木板中運動的加速度與第一次相同），穿入木板的速度仍是800m/s，子彈能打入多深?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體做勻加速直線運動，在時間T內(nèi)通過位移x1到達(dá)A點，接著在時間T內(nèi)又通過位移x2到達(dá)B點，則物體
A．在A點的速度大小為B．在B點的速度大小為
C．運動的加速度為D．運動的加速度為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

列車由靜止開始做勻加速直線運動，一個人站在第一節(jié)車廂的前端旁觀察，第一節(jié)車廂經(jīng)過他歷時2s ，全車經(jīng)過他歷時6s ，則列車車廂的數(shù)目為（設(shè)每節(jié)列車車廂的長度一樣長）（     ）
A．7節(jié)B．8節(jié)C．9節(jié)D．10節(jié)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量為4 kg的物體靜止在水平面上，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5．物體受到大小為20 N與水平方向成37°角斜向上的拉力F作用時，沿水平面做勻加速運動，求：

小題1:物體加速度的大小．
小題2:10 s末的速度和10 s內(nèi)的位移．(g取10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖所示，質(zhì)量為m=4kg的物體放在粗糙的水平面上，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，物體在方向與水平面成α=37°斜向下、大小為20N的推力F作用下，從靜止開始運動，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2。若5s末撤去F，求：
（1）5s末物體的速度大�。�
前8s內(nèi)物體通過的位移大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，放在水平地面上的木板B長為1.2m，質(zhì)量為=2kg，B與地面
間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.2；一質(zhì)量為=3kg的小鉛塊A放在B的左端，A、B之間動摩擦因數(shù)為μ2=0.4．剛開始A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)使A獲得3m/s向右的初速度（g＝10m/s2），求：

小題1:A、B剛開始運動時的加速度；
小題2:A在B上滑動，經(jīng)過多少時間達(dá)到共同速度？A最后停在B上何處？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

小車托著穿過打點計時器的紙帶做勻變速直線運動，如圖是經(jīng)打點計時器打出的紙帶的一段，計數(shù)點序號（按打點順序計數(shù)）是A、B、C、D…….,以已知交流電的頻率為50Hz,紙帶上每相鄰兩個計數(shù)點間還有四個計時點。則小車的加速度大小是______，小車做_______運動（填“勻速”、“勻加速”或“勻減速”）。當(dāng)打點計時器打A點時，小車速度為_______m/s(保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）以36速度行駛的列車開始加速下坡，在坡路上的加速度等于0.2，經(jīng)過30到達(dá)坡底，求坡路的長度和列車到達(dá)坡底時的速度。

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同步練習(xí)冊答案