【題目】一質(zhì)量為m的物體被人用手由靜止豎直向上以加速度a勻加速提升h．關(guān)于此過程，下列說法中正確的是（ ）

A．提升過程中手對物體做功m（a+g）h

B．提升過程中合外力對物體做功m（a+g）h

C．提升過程中物體的動能增加m（a+g）h

D．提升過程中物體物體機(jī)械能增加m（a+g）h

【答案】AD

【解析】

試題分析：由牛頓第二定律求得物體受到的合外力與人對物體的作用力，然后利用恒力做功的公式分別求出手對物體做功、合外力對物體做的功，應(yīng)用動能定理判斷動能的變化，根據(jù)手對物體做的功分析物體機(jī)械能的變化．

解：A、設(shè)人對物體的作用力為F，由牛頓第二定律得F﹣mg=ma，即F=m（g+a），則提升物體的過程中手對物體做功為 WF=Fh=m（a+g）h，故A正確；

B、提升過程中，合外力對物體做功 W合=F合h=mah，故B錯誤；

C、由動能定理得：△EK=W合=mah，即提升過程中物體的動能增加mah，故C錯誤；

D、根據(jù)功能原理可知，物體物體機(jī)械能增加等于手對物體做功m（a+g）h．故D正確．

故選：AD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于作用力與反作用力做功的關(guān)系，下列說法不正確的是（ ）

A．當(dāng)作用力作正功時，反作用力一定作負(fù)功

B．當(dāng)作用力不作功時，反作用力也不作功

C．作用力與反作用力所做的功一定是大小相等

D．作用力做正功時，反作用力也可以做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是

A．在高大的建筑物頂端安裝的避雷針是利用尖端放電避免雷擊的一種設(shè)施

B．超高壓帶電作業(yè)的工人穿戴的用包含金屬絲織物制成的工作服可以起到靜電屏蔽的作用

C．法拉第首先提出了電荷周圍存在電場的觀點

D．庫侖通過庫侖扭秤實驗測得元電荷e的數(shù)值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是______

A．分子間距離增大時分子勢能一定增大

B．單晶體的物理性質(zhì)是各向異性而非晶體的物理性質(zhì)是各向同性

C．物體溫度升高，物體內(nèi)分子運動的平均速率增加

D．所有符合能量守恒定律的宏觀過程都能真的發(fā)生

E．懸浮在液體中的微粒越小，布朗運動越明顯

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識，推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步．下列表述錯誤的是（ ）

A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

B. 卡文迪許通過實驗測出了萬有引力常量

C. 開普勒研究第谷的天文觀測數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律

D. 伽利略發(fā)現(xiàn)地月間的引力滿足距離平方反比規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于功是否為矢量，下列說法正確的是

A．因為功有正功和負(fù)功，所以功是矢量

B．因為功沒有方向性，所以功是標(biāo)量

C．力和位移都是矢量，功也一定是矢量

D．力是矢量，功也是矢量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于重力做功與重力勢能的改變，下述說法中正確的是（ ）

A．物體從A點沿不同的路徑運動到B點，重力勢能的變化相同

B．物體在重力和彈力作用下做勻速運動，物體的重力勢能一定不變

C．重力對物體做正功，物體的重力勢能增加

D．重力對物體做的功，等于物體的重力勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】相同質(zhì)量的木球和鐵球放在同一水平面上,它們的重力勢能（ ）

A．一樣大 B．木球大 C．鐵球大 D．無法比較

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于離心現(xiàn)象的說法中不正確的是（）

A．當(dāng)所提供的向心力小于物體所需要的向心力時，就會產(chǎn)生離心現(xiàn)象；

B．陰雨天行駛車輪上的泥巴容易被甩出，是因為泥巴受到的向心力較�。�

C．洗衣機(jī)脫水桶是利用離心運動把濕衣服甩干的；

D．汽車轉(zhuǎn)彎時速度過大，會因離心運動而側(cè)滑漂移，容易造成交通事故。

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