（2010?金山區(qū)一模）如圖所示，F(xiàn)1、F2為有一定夾角的兩個(gè)力，L為過(guò)O點(diǎn)的一條直線(xiàn)，當(dāng)L取什么方向時(shí)，F(xiàn)1、F2在L上分力之和為最大（　　）
分析：分力和合力是等效的．F1和F2在L上的分力等價(jià)于F1和F2的合力在L上的分力，
一個(gè)力要在某一方向分力最大，這個(gè)方向應(yīng)該取這個(gè)力本身的方向．
解答：解：F1和F2在L上的分力等價(jià)于F1和F2的合力在L上的分力，
而F1和F2的合力要分解在L上的力最大，就應(yīng)該取這個(gè)合力本身的方向，因?yàn)榉纸庠谄渌较蚨紩?huì)使這個(gè)分力減小的． 故選A．
點(diǎn)評(píng)：幾個(gè)力共同作用的效果和這幾個(gè)力的合力作用效果相同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?金山區(qū)一模）如圖所示，長(zhǎng)l的輕直桿兩端分別固定小球A和B，A、B都可以看作質(zhì)點(diǎn)，它們的質(zhì)量分別為2m和m．A球靠在光滑的豎直墻面上，B球放置在光滑水平地面上，桿與豎直墻面的夾角為37°．現(xiàn)將AB球由靜止釋放，A、B滑至桿與豎直墻面的夾角為53°時(shí)，VA：VB=
4：3
4：3
，A球運(yùn)動(dòng)的速度大小為
8
gl
205
8
gl
205
．（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?金山區(qū)一模）如圖所示，木塊M可以分別從固定斜面的頂端沿左邊或右邊由靜止開(kāi)始滑下，且滑到A點(diǎn)或B點(diǎn)停下．假定木塊M和斜面及水平面間有相同的動(dòng)摩擦因數(shù)，斜面與平面平緩連接，圖中O點(diǎn)位于斜面頂點(diǎn)正下方，則（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?金山區(qū)一模）遠(yuǎn)古時(shí)代，取火是一件困難的事，火一般產(chǎn)生于雷擊或磷的自燃．隨著人類(lèi)文明的進(jìn)步，出現(xiàn)了“鉆木取火”等方法．“鉆木取火”是通過(guò)
做功
做功
方式改變物體的內(nèi)能，把
機(jī)械能
機(jī)械能
轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?金山區(qū)一模）邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形金屬框在水平恒力F作用下，將穿過(guò)方向如圖所示的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)．磁場(chǎng)范圍寬為d（d＞L）．已知線(xiàn)框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)恰好勻速．則線(xiàn)框進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程和從另一側(cè)出磁場(chǎng)的過(guò)程相比較，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?金山區(qū)一模）用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中：
（1）應(yīng)選用下列器材中的
BCE
BCE

（A）半徑1cm的木球    （B）半徑1cm的實(shí)心鋼球    （C）1m左右的細(xì)線(xiàn)  （D）30cm左右的細(xì)線(xiàn)   （E）秒表、三角板、米尺
（2）若在某次實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得細(xì)線(xiàn)的長(zhǎng)度為l、擺球直徑為D、單擺完成N次全振動(dòng)的時(shí)間為t，則利用上述量求重力加速度g的表達(dá)式為
4π2N2(l+
D
2
)
t2
4π2N2(l+
D
2
)
t2
．

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