關(guān)于慣性,下列說法中正確的是( 。

 

A.

物體僅在靜止和勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時(shí)才具有慣性

 

B.

汽車速度越大越不容易停下來,是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大

 

C.

在月球上舉重比在地球上容易,所以質(zhì)量相同的物體在月球上比在地球上慣性小

 

D.

殲擊機(jī)戰(zhàn)斗前拋掉副油箱是為了減小慣性


考點(diǎn):

慣性.

分析:

慣性是物體的固有屬性,一切物體在任何情況下都有慣性;慣性大小只和物體的質(zhì)量有關(guān).

解答:

解:A、因?yàn)槿魏挝矬w在任何情況下都有慣性,故A錯誤;

B、汽車慣性與速度無關(guān),只和質(zhì)量有關(guān),故B錯誤;

C、物體在月球上的質(zhì)量不變;故慣性不變;故C錯誤;

D、殲擊機(jī)戰(zhàn)斗前拋掉副油箱可以減小質(zhì)量;故可以減小慣性;故D正確;

故選:D.

點(diǎn)評:

慣性是物理學(xué)中的一個性質(zhì),它描述的是物體能夠保持原來的運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì),不能和生活中的習(xí)慣等混在一起.解答此題要注意:一切物體任何情況下都具有慣性.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖是某校物理興趣小組設(shè)計(jì)的一個測量液體折射率的儀器,在一個圓盤上,過圓心O作兩條相互垂直的直徑BC、EF.在半徑OA上,垂直盤面插上兩枚大頭針P1、P2并保持位置不變.每次測量時(shí)讓圓盤的下半部分豎直進(jìn)入液體中,而且總使得液面與直徑BC相平,EF作為界面的法線,而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2,在EC范圍內(nèi)的一個合適位置插上大頭針P3,量出∠AOF和∠P3OE,就可以計(jì)算出該液體的折射率.

(1)插P3時(shí)應(yīng)滿足  

(2)在某次測量中,測得∠AOF=45°,∠P3OE=60°,則該液體的折射率為  

(3)在測量另一種液體的折射率時(shí),發(fā)現(xiàn)總是無法看清P1、P2,要完成測量,需將∠AOF  (選填“增大”或“減小”)一些.

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科目:高中物理 來源: 題型:


從陰極射線管發(fā)射出的一束電子,通過圖示的磁場,以下四幅圖中能正確描繪電子偏轉(zhuǎn)情況的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:


一個面積是40cm2的導(dǎo)線框,垂直地放在勻強(qiáng)磁場中,穿過它的磁通量為0.8Wb,則勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度  

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,某人靜躺在椅子上,椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ.若此人所受重力為G,則椅子各部分對他的作用力的合力大小為( 。

 

A.

G

B.

Gsinθ

C.

Gcosθ

D.

Gtanθ

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科目:高中物理 來源: 題型:


某學(xué)習(xí)小組在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)其中的兩個實(shí)驗(yàn)步驟分別是:

A.在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另一端拴上兩個繩套,通過細(xì)繩同時(shí)用兩個彈簧測力計(jì)(彈簧測力計(jì)與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和讀出兩個彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1和F2

B.只用一只彈簧測力計(jì),通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩個彈簧測力計(jì)拉時(shí)相同,讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F′和記下細(xì)繩的方向.

請指出以上步驟中的錯誤或疏漏:

A中是  

B中是  

(3)該學(xué)習(xí)小組糾正了(1)中的問題后,實(shí)驗(yàn)中兩個彈簧測力計(jì)的拉力F1、F2已在圖中畫出,圖中的方格每邊長度表示2N,O點(diǎn)是橡皮條的結(jié)點(diǎn),請作出合力F的圖示,并求出合力的大小為   N.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動軌跡,P、Q 是這條軌跡上的兩點(diǎn),據(jù)此可知( 。

 

A.

三個等勢面中,a的電勢最高

 

B.

帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)電勢能較大

 

C.

帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的動能較大

 

D.

帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的加速度較小

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示是自行車傳動結(jié)構(gòu)的示意圖,其中Ⅰ是半徑為r1的牙盤(大齒輪),Ⅱ是半徑為r2的飛輪(小齒輪),Ⅲ是半徑為r3的后輪,假設(shè)腳踏板的轉(zhuǎn)速為n(r/s),則自行車前進(jìn)的速度為( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:


在交通事故的分析中,剎車線的長度是很重要的依據(jù),剎車線是汽車剎車后,停止轉(zhuǎn)動的輪胎在地面上發(fā)生滑動時(shí)留下的滑動痕跡.在某次交通事故中,汽車的剎車線長度是14m,假設(shè)汽車輪胎與地面間的動摩擦因數(shù)恒為0.7,g取10m/s2,則汽車剎車前的速度為( 。

 

A.

7m/s

B.

14m/s

C.

10m/s

D.

20m/s

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