11.如圖所示,在傾角θ=37°的足夠長的固定的斜面底端有一質(zhì)量m=1.0kg的物體.物體與斜面間動摩擦因數(shù)?=0.25,現(xiàn)用輕細繩將物體由靜止沿斜面向上拉動.拉力F=10N,方向平行斜面向上.經(jīng)時間t=4s繩子突然斷了,求:
(1)繩斷時物體的速度大小.
(2)從繩子斷了開始到物體沿斜面向上速度減小到0所需要的時間.(sin37°=0.60  cos37°=0.80,g=10m/s2

分析 (1)物體在繩子的拉力作用下做勻加速直線運動,對物體受力分析后,先求出加速度,再有速度時間公式求解速度;
(2)繩子斷開后,物體的運動分為沿斜面向上加速和沿斜面向下減速的兩個過程,對向上運動過程受力分析,結(jié)合牛頓第二定律求出加速度后,運用運動學公式求解.

解答 解:(1)物體受拉力向上運動過程中,受拉力F,重力mg和摩擦力f,設物體向上運動的加速度為a1,根據(jù)牛頓第二定律有:
F-mgsinθ-f=ma1  
N-mgcosθ=0                                       
又因f=μN
解得:a1=2.0m/s2                                                   
t=4.0s時物體的速度大小為:v1=a1t=8.0m/s   
即繩斷時物體的速度大小為8.0m/s.
(2)繩斷時物體距斜面底端的位移為:s1=$\frac{1}{2}$a1t22=16m
繩斷后物體沿斜面向上做勻減速直線運動,設運動的加速度大小為a2,則根據(jù)牛頓第二定律,對物體沿斜面向上減速運動的過程有:
mgsinθ+μmgcosθ=ma2
解得:a2=8.0m/s2            
物體做減速運動的時間為:t2=$\frac{{v}_{1}}{{a}_{2}}$=1.0s
(1)繩斷時物體的速度大小為8.0m/s.
(2)從繩子斷了開始到物體沿斜面向上速度減小到0所需要的時間為1.0s

點評 本題考查牛頓第二定律的應用;要注意物體的運動分為三個過程,對每一個過程分別受力分析,求出加速度后,運用運動學公式逐步求解即可!

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,某同學用硬塑料管和一個質(zhì)量為m的鐵質(zhì)螺絲帽研究勻速圓周運動,將螺絲帽套在塑料管上,手握塑料管使其保持豎直并在水平方向做半徑為r的勻速圓周運動,則只要運動角速度合適,螺絲帽恰好不下滑,假設螺絲帽與塑料管間的動摩擦因數(shù)為μ,認為最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力.則在該同學手轉(zhuǎn)塑料管使螺絲帽恰好不下滑時,下述分析正確的是( 。
A.螺絲帽受的重力與最大靜摩擦力平衡
B.螺絲帽受到桿的彈力方向水平向外,背離圓心
C.此時手轉(zhuǎn)動塑料管的角速度ω=$\sqrt{\frac{mg}{μr}}$
D.若桿的轉(zhuǎn)動加快,螺絲帽有可能相對桿發(fā)生運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,超市中的購物小車放在光滑斜面上,被豎直放置的光滑擋板擋住而靜止,若小車總重為G,斜面傾角為30°,則光滑擋板受到小車的壓力等于( 。
A.$\sqrt{3}$GB.$\frac{G}{2}$C.$\frac{\sqrt{3}}{3}$GD.$\frac{\sqrt{3}}{2}$G

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.A、B兩物體疊放在一起,放在光滑的水平面上,從靜止開始受到一變力的作用,該力與時間的關(guān)系如圖所示,A、B始終相對靜止,則下列說法正確的是( 。
A.t0時刻,B速度最大B.t0時刻,A、B間靜摩擦力最大
C.2t0時刻,A、B間靜摩擦力最大D.2t0時刻,A、B位移最小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.(1)用多用表的歐姆檔測量阻值約為幾十kΩ的電阻Rx,以下給出的是可能的操作步驟,其中S為選擇開關(guān),P為歐姆檔調(diào)零旋鈕,把你認為正確的步驟前的字母按合理的順序填寫在下面的橫線上.
a.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)P使指針對準刻度盤上歐姆檔的零刻度,斷開兩表筆
b.將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端,讀出Rx的阻值后,斷開兩表筆
c.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準歐姆檔×1k
d.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準歐姆檔×100
e.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準交流500V檔,并拔出兩表筆
cabe.
根據(jù)圖所示指針位置,此被測電阻的阻值約為30kΩΩ.
(2)下述關(guān)于用多用表歐姆檔測電阻的說法中正確的是ABC
(A)測量電阻時如果指針偏轉(zhuǎn)過大,應將選擇開關(guān)S撥至倍率較小的檔位,重新調(diào)零后測量
(B)測量電阻時,如果紅、黑表筆分別插在負、正插孔,不會影響測量結(jié)果
(C)測量電路中的某個電阻,應該把該電阻與電路斷開
(D)測量阻值不同的電阻時都必須重新調(diào)零.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.神舟七號航天員所穿的艙外航天服是我國自主研制的,艙外航天服每套總質(zhì)量為120kg.在太空中,對于艙外航天服以下說法正確的是(  )
A.質(zhì)量小于120kgB.質(zhì)量等于120kg
C.質(zhì)量大于120kgD.由于失重,質(zhì)量為零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.在如圖甲所示的電路中,螺線管匝數(shù)n=1500匝,橫截面積S=20cm2.螺線管導線電阻r=1.0Ω,R1=4.0Ω,R2=5.0Ω,C=30μF.在一段時間內(nèi),穿過螺線管的磁場的磁感應強度B按如圖乙所示的規(guī)律變化.求:
①求螺線管中產(chǎn)生的感應電動勢;
②閉合S,電路中的電流穩(wěn)定后,求通過電阻R1的電流的大;
③閉合S后一段時間又斷開,求S斷開后通過R2的電量.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.某實驗小組采用如圖甲所示的裝置來探究“功與速度變化的關(guān)系”.實驗中,小車碰到制動裝置時,鉤碼尚未至到達地面.實驗的部分步驟如下:

a.將-塊-頭帶有定滑輪的長木板固定放在桌面上,在長木板的另-端固定打點計時器;
b.把紙帶穿過打點計時器的限位孔,連在小車后端,用細線跨過定滑輪連接小車和鉤碼;
c.把小車拉到靠近打點計時器的位置,接通電源,從靜止開始釋放小車,得到-條紙帶;
d.斷開電源,通過分析小車位移與速度的變化關(guān)系來研究外力對小車所做的功與速度變化的關(guān)系.
如圖乙是實驗中得到的-條紙帶,點O為紙帶上的起始點,A、B、C是紙帶的三個計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間均有4個點未畫出,利用刻度尺測得A、B、C到O的距離如圖所示,已知交流電源的頻率為50Hz,則:
(1)打B點時刻,小車的瞬時速度vB=0.40(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(2)本實驗中,若鉤碼下落高度為h1時外力對小車所做的功為W0,當鉤碼下落高度為h2時,外力對小車所做的功為$\frac{{h}_{2}}{{h}_{1}}{W}_{0}$(用h1、h2、W0表示)
(3)實驗中,該小組同學畫出小車位移x與速度v的關(guān)系圖象如圖丙所示.根據(jù)該圖象,某同學對w與v的關(guān)系作出的猜想,錯誤的AC
A.W∝v     B.W∝v2     C.W∝$\frac{1}{v}$      D.W∝v3
(4)在本實驗中,下列做法能有效地減小實驗誤差的是ABC
A.把軌道右端適當墊高,以平衡摩擦力
B.實驗中控制鉤碼的質(zhì)量,使其遠小于小車的總質(zhì)量
C.調(diào)節(jié)滑輪高度,使拉小車的細線和和長木板平行
D.先讓小車運動再接通打點計時器.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.動能定理定義:力在一個過程中對物體所做的功,等于物體在這個過程中的動能的變化,這個結(jié)論叫做動能定理,公式是W=△EK;
合外力做正功,W>0,動能增加,合外力做負功,W<0,動能減少,動能定理適用范圍:既適用于合外力對物體做功,也適用于物體克服合外力做功;既適用于加速運動,也適用于減速運動.
重力勢能、彈性勢能和動能統(tǒng)稱機械能,機械能守恒定律的定義:在只有重力或彈力做功的物體系統(tǒng)內(nèi),物體只發(fā)生動能與勢能的相互轉(zhuǎn)化,而總的機械能保持不變.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案