精英家教網(wǎng)利用如圖所示裝置可測(cè)磁感應(yīng)強(qiáng)度B，矩形線圈寬為L(zhǎng)，共N匝，磁場(chǎng)垂直于紙面，當(dāng)線圈中通以方向如圖所示的電流I時(shí)，天平如圖示那樣平衡．當(dāng)電流改為反方向時(shí)（大小不變），右邊再加質(zhì)量為m的砝碼后，天平重新平衡，由此可知B的方向垂直紙面向
 
，且B=
 
．
分析：天平平衡后，當(dāng)電流反向（大小不變）時(shí)，安培力大小不變，方向反向，右邊相當(dāng)于多了兩倍的安培力大小，判斷出原來(lái)安培力的方向，根據(jù)左手定則判斷磁場(chǎng)的方向．
解答：解：由題知，當(dāng)電流改為反方向時(shí)（大小不變），右邊再加質(zhì)量為m的砝碼后，天平重新平衡，說(shuō)明電流反向后，線框所受的安培力方向由原來(lái)的向下變成向上，即開(kāi)始線圈所受安培力的方向向下，根據(jù)安培定則判斷可知，B的方向垂直紙面向里．
開(kāi)始線圈所受安培力的方向向向下，電流方向相反，則安培力方向反向，變?yōu)樨Q直向上，相當(dāng)于右邊少了兩倍的安培力大小，所以右邊應(yīng)加砝碼，根據(jù)天平平衡有：
mg=2NBIL，
所以B=
mg
2NIL
．
故答案為：里；
mg
2ILN
．
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵掌握安培力方向的判定，以及會(huì)利用天平平衡條件去求解問(wèn)題，注意線圈有N匝，則安培力大小含有N．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒實(shí)驗(yàn)”中，有如下步驟：在豎直放置的鐵架臺(tái)上端固定一個(gè)電磁鐵（如圖甲），通電時(shí)，小球被吸在電磁鐵上，斷電時(shí)，小球自由下落．鐵架臺(tái)上有可以移動(dòng)的光電門(mén)．當(dāng)小球經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)，光電計(jì)時(shí)裝置能測(cè)出小球通過(guò)光電門(mén)所用時(shí)間△t．

①如圖乙所示，用游標(biāo)卡尺可測(cè)得小鋼球的直徑：d=
0.52
0.52
cm；實(shí)驗(yàn)時(shí)將小鋼球從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出小球通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間△t=1.2×10-2s，則小球經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的瞬時(shí)速度為
0.43
0.43
m/s（保留2位有效數(shù)字）．
②在本次實(shí)驗(yàn)中還必須測(cè)量的物理量是
小球出發(fā)點(diǎn)到光電門(mén)的距離L
小球出發(fā)點(diǎn)到光電門(mén)的距離L
（請(qǐng)用文字說(shuō)明并用相應(yīng)的字母表示）．
③本實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較
gL
gL
和
d2
2△t2
d2
2△t2
（用以上所測(cè)量的物理量符號(hào)表示），在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等，就可以驗(yàn)證小球機(jī)械能守恒．
（2）某同學(xué)利用如圖所示裝置探究“加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得滑塊的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示：

F/N 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
a/（m?s-2） 0.11 0.19 0.29 0.40 0.51
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖所示的坐標(biāo)中作出a-F圖象；
②滑塊質(zhì)量為
1.00
1.00
 kg．
③圖象（或延長(zhǎng)線）與F軸的截距的物理意義是
滑塊所受到的摩擦力
滑塊所受到的摩擦力
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)利用圖所示裝置可測(cè)磁感應(yīng)強(qiáng)度B，矩形線圈寬為L(zhǎng)，共N匝，磁場(chǎng)垂直于紙面，當(dāng)線圈中通以方向如圖所示的電流I時(shí)，天平如圖示那樣平衡．當(dāng)電流改為反方向時(shí)（大小不變），右邊再加質(zhì)量為m的砝碼后，天平重新平衡，由此可知（　　）
A、B的方向垂直紙面向里，且B=
(m1-m2)g
2NLI
B、B的方向垂直紙面向里，且B=
mg
2NLI
C、B的方向垂直紙面向外，且B=
(m1-m2)g
2NLI
D、B的方向垂直紙面向外，且B=
mg
2NLI

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)I．一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧 a和b，得到彈力與彈簧長(zhǎng)度的圖象如圖所示．下列表述正確的是
 
．
A．a(chǎn)的原長(zhǎng)比b的短；
B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大；
C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比的��；
D．測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比；
II．像打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣，光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常見(jiàn)計(jì)時(shí)儀器，每個(gè)光電門(mén)都是由激光發(fā)射和接收裝置組成．當(dāng)有物體從光電門(mén)通過(guò)時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間．現(xiàn)利用如圖所示裝置設(shè)計(jì)一個(gè)“探究物體運(yùn)動(dòng)的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板，1、2是固定在木板上間距為L(zhǎng)的兩個(gè)光電門(mén)（與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒(méi)有畫(huà)出）．可以裝載鉤碼的小車(chē)上固定著用于擋光的窄片K，讓小車(chē)從木板的頂端滑下，光電門(mén)各自連接的計(jì)時(shí)器顯示窄片K的擋光時(shí)間分別為t1和t2．精英家教網(wǎng)
①在某次測(cè)量中，用游標(biāo)卡尺測(cè)量窄片K的寬度，游標(biāo)卡尺如圖所示，則窄片K的寬度d=
 
m（已知L＞＞d），光電門(mén)1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為t1=4.0×10-2s，t2=2.0×10-2s；
②用米尺測(cè)量?jī)晒怆婇T(mén)的間距為L(zhǎng)=0.40m，則小車(chē)的加速度大小a=
 
 m/s2；
III．有一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“4.8V、2W”的字樣，現(xiàn)在測(cè)定小燈泡在不同電壓下的電功率，并作出小燈泡的電功率P與它兩端電壓的平方U2的關(guān)系曲線．有下列器材可供選用：
A 電壓表V1（0～3V，內(nèi)阻3kΩ）　　 
B 電壓表V2（0～15V，內(nèi)阻15kΩ）
C 電流表A（0～0.6A，內(nèi)阻約1Ω）
D 定值電阻R1=2kΩ
E 定值電阻R2=10kΩ
F 滑動(dòng)變阻器R（10Ω，2A）
G 學(xué)生電源（直流5V，內(nèi)阻不計(jì)）
H 開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干
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①為了使測(cè)量結(jié)果盡可能準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)中所用電壓表應(yīng)選用
 
；定值電阻應(yīng)選用
 
．（均用序號(hào)字母填寫(xiě)）；
②為盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差，并要求從零開(kāi)始多取幾組數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出滿足實(shí)驗(yàn)要求的電路圖；
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)做出P-U2圖象，下面的四個(gè)圖象中可能正確的是
 
．
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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆浙江省高二上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

利用右圖所示裝置可測(cè)磁感應(yīng)強(qiáng)度B，矩形線圈寬為L(zhǎng)，共N匝，磁場(chǎng)垂直于紙面，當(dāng)線圈中通以方向如圖所示的電流I時(shí)，天平如圖示那樣平衡。當(dāng)電流改為反方向時(shí)（大小不變），右邊再加質(zhì)量為m的砝碼后，天平重新平衡，由此可知B的方向垂直紙面向       ，且B =               。

 

 

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