【題目】實(shí)驗(yàn)小組在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度的實(shí)驗(yàn)中，得到一條紙帶如圖所示，A、B、C、D、E、F、G為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1 s，利用刻度尺已經(jīng)測(cè)量得到x1＝1.20 cm，x2＝1.60 cm，x3＝1.98 cm，x4＝2.38 cm，x5＝2.79 cm，x6＝3.18 cm.

(1)根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，判斷該實(shí)驗(yàn)小組使用的刻度尺的最小刻度是什么？

(2)計(jì)算運(yùn)動(dòng)物體在B、C、D、E、F各點(diǎn)的瞬時(shí)速度．

(3)試作出v－t圖象，并由圖象求物體的加速度．

【答案】(1)毫米　(2)14 cm/s　17.9 cm/s　21.8 cm/s25．85 cm/s　29.85 cm/s　

(3)如圖所示：

　

39.6 cm/s2

【解析】（1）由表格數(shù)據(jù)可知，該同學(xué)所使用的刻度尺的最小刻度是毫米；
（2）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中一段時(shí)間內(nèi)中點(diǎn)時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該過(guò)程的平均速度，則得各點(diǎn)的瞬時(shí)速度分別為：

（3）在圖乙中，運(yùn)用描點(diǎn)法作出v-t圖象，

根據(jù)速度-時(shí)間圖象解出斜率即為物體的加速度： 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)P原處于靜止?fàn)顟B(tài)，不考慮電流表和電壓表對(duì)電路的影響，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R4的滑片向a端移動(dòng)時(shí)，則（ ）

A. 電壓表讀數(shù)減小

B. 電流表讀數(shù)減小

C. 質(zhì)點(diǎn)P將向上運(yùn)動(dòng)

D. R3上消耗的功率逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)，①、②兩條線表示實(shí)驗(yàn)中α粒子運(yùn)動(dòng)的軌跡，則沿③所示方向射向原子核的α粒子可能的運(yùn)動(dòng)軌跡為（ ）

A.軌跡a B.軌跡b C.軌跡c D.軌跡d

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相同的兩個(gè)帶電粒子P、Q以相同的速度沿垂直于電場(chǎng)方向射入兩平行板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，P從兩極板正中央射人，Q從下極板邊緣處射入，它們最后打在同一點(diǎn)（重力不計(jì)），則從開(kāi)始射入到打到上板的過(guò)程中（　�。�

A. 它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

B. 它們運(yùn)動(dòng)的加速度

C. 它們的動(dòng)能增加之比

D. 它們所帶的電荷量之比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示， 是磁感應(yīng)強(qiáng)度為的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的邊界。一質(zhì)量為、電荷量為的粒子在紙面內(nèi)從點(diǎn)射入磁場(chǎng)。若粒子速度為，最遠(yuǎn)能落在邊界上的點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的有

A. 若粒子落在A點(diǎn)的左側(cè)，其速度一定小于

B. 若粒子落在A點(diǎn)的右側(cè)，其速度一定大于

C. 若粒子落在A點(diǎn)左右兩側(cè)d的范圍內(nèi)，其速度不可能小于

D. 若粒子落在A點(diǎn)左右兩側(cè)d的范圍內(nèi)，其速度不可能大于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器的示數(shù)

（1）游標(biāo)卡尺的示數(shù)為______________cm，螺旋測(cè)微器的示數(shù)______________cm

（2）用多用電表測(cè)電阻時(shí)，某次測(cè)量中，實(shí)驗(yàn)操作正確，選擇開(kāi)關(guān)的位置如圖（左圖）所示，表頭刻度和指針位置如圖（右圖）所示，則被測(cè)電阻的阻值為______________Ω；若繼續(xù)用該表測(cè)量另一阻值約為20Ω的電阻，則應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)旋至倍率為______________檔，并在測(cè)量前先進(jìn)行______________操作：紅黑表筆短接，調(diào)整圖（左圖）中___________（填“A”、“B”或“C”）旋鈕，使指針指在最______________（填“左”或“右”）邊零刻度處。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一架轟炸機(jī)在720m的高空以50m/s的速度勻速飛行，要轟炸地面上某一固定目標(biāo)，取，求：

(1)飛機(jī)應(yīng)在離目標(biāo)水平距離多少米處投彈？

(2)若飛機(jī)每隔1s的時(shí)間投出一顆炸彈，這些炸彈在空中如何排列？

(3)炸彈落地點(diǎn)間的間距怎樣？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明站在水平地面上，手握不可伸長(zhǎng)的輕繩一端，繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球，甩動(dòng)手腕，使球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)。當(dāng)球其次運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，繩突然斷掉，球飛行水平距離d后落地，如圖所示，已知握繩的手離地面高度為d，手與球之間的繩長(zhǎng)為，重力加速度為g，忽略手的運(yùn)動(dòng)半徑和空氣阻力。

（1）求繩斷時(shí)球的速度大小和球落地時(shí)的速度大小；

（2）問(wèn)繩能承受的最大拉力多大？

（3）改變繩長(zhǎng)，使球重復(fù)上述運(yùn)動(dòng)，若繩仍在球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)斷掉，要使球拋出的水平距離最大，繩長(zhǎng)應(yīng)為多少？最大水平距離為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí)，可以選用下列各種裝置進(jìn)行研究。

（1）圖1的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________。該現(xiàn)象說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)_____________。

（2〉圖2是為了獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱來(lái)際平拋運(yùn)動(dòng)軌跡，其中能獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱過(guò)程應(yīng)該是水面從開(kāi)始位置一直降到豎直細(xì)管_____（填“A”或“B”）處；

（3）圖3是實(shí)驗(yàn)室內(nèi)研究平拋運(yùn)動(dòng)的裝置。為了保證鋼球每次拋出后在空中做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是一定的，每次釋放小球時(shí)都使鋼球在斜槽上_____位置由______滾下；

（4）圖4是采用頻閃攝影的方法拍攝到的“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片。背景標(biāo)尺每小格邊長(zhǎng)均表示5cm，則由圖可求得拍攝時(shí)每_______s曝光一次，平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為______m/s，已知重力加速度為10m/s2。

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