A. | B. | C. | D. |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩細(xì)繩的長度和兩細(xì)繩的方向 | |
B. | 橡皮條伸長的長度和兩細(xì)繩的方向 | |
C. | 兩彈簧測力計的讀數(shù)和橡皮條伸長的長度 | |
D. | 兩細(xì)繩套的方向和兩彈簧測力計的讀數(shù) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這個定義式只適用于點電荷產(chǎn)生的電場 | |
B. | 這個定義式適用于所有的電場 | |
C. | 式中的F是放入電場中的電荷所受的力,q是產(chǎn)生電場的電荷的電量 | |
D. | 式中的F是放入電場中的電荷所受的力,q是放入電場中的電荷的電量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 受重力、支持力 | |
B. | 受重力、支持力和指向圓心的摩擦力 | |
C. | 受重力、支持力、向心力、摩擦力 | |
D. | 只受一個向心力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)電機(jī)和電動機(jī)的作用是相同的,都可以把其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能 | |
B. | 發(fā)電機(jī)可以其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能,電動機(jī)可以把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能 | |
C. | 發(fā)電機(jī)和電動機(jī)統(tǒng)稱為電機(jī) | |
D. | 通過電機(jī)可使電能和其他形式的能源相互轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩接觸面均光滑,物體處于靜止?fàn)顟B(tài) | |
B. | 光滑斜面,掛物體的繩子處于豎直狀態(tài) | |
C. | 物體以初速v沖上光滑斜面過程 | |
D. | 兩物體疊放,用水平力F拉B物體,兩物體均靜止 |
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