在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮條的一端固定在木板上，用兩只彈簧測力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)，則下列說法中錯(cuò)誤的是 （ �。�2分）
A．同一次實(shí)驗(yàn)中，O點(diǎn)位置不允許變動(dòng)
B．實(shí)驗(yàn)中，需記錄彈簧測力計(jì)的讀數(shù)、細(xì)線的方向和O點(diǎn)的位置
C．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°以便于算出合力大小
D．實(shí)驗(yàn)中，要始終將其中一個(gè)彈簧測力計(jì)沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計(jì)拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
CD

試題分析：為了保證兩次的效果相同，所以O(shè)點(diǎn)位置不允許變動(dòng)，A對(duì)；實(shí)驗(yàn)中，需記錄彈簧測力計(jì)的讀數(shù)、細(xì)線的方向和O點(diǎn)的位置，B對(duì)；實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧秤之間夾角應(yīng)適度的大一些，但不一定為90°，C錯(cuò)；實(shí)驗(yàn)中，不能先把一個(gè)彈簧測力計(jì)沿某一方向拉到最大量程，D錯(cuò)；
點(diǎn)評(píng)：熟記實(shí)驗(yàn)過程中的注意事項(xiàng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用一測力計(jì)水平拉一端固定的彈簧，以此測定該彈簧的勁度系數(shù)k，測出彈簧秤示數(shù)F與彈簧長度L的數(shù)據(jù)如下表所示：
F/N
1.1
1.5
2.0
3.0
3.5
3.8
4.0
L/cm
22.00
22.35
22.70
23.31
23.65
23.80
24.00
請(qǐng)完成以下兩小題：
⑴在右圖中作出此彈簧的F-L圖.

⑵圖線與L軸的交點(diǎn)表示      ，其值為      cm，此彈簧的勁度系數(shù)為      N/m.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分)如圖所示，是某同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)按照一定的標(biāo)度(標(biāo)度未畫出)畫出的力的圖示。F1、F2、F、中不是由彈簧測力計(jì)測得的力是__________（填字母）。若AO與共線，BO與F共線，則被拉伸的橡皮筋的方向應(yīng)為_______（填A(yù)O或BO）。在該實(shí)驗(yàn)中需要記錄和觀察的是_________。
A．記錄F1、F2、F的大小和方向
B．記錄F1、F2的夾角
C．觀察F1、F2的大小是否在誤差允許范圍內(nèi)相同
D．觀察F、的大小和方向是否在誤差允許范圍內(nèi)相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體的自由落體運(yùn)動(dòng)，得到如圖一段紙帶，測得AB＝7.65cm，BC＝9.17cm。已知交流電頻率是50Hz，則打B點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度為________ m／s。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）如果實(shí)驗(yàn)測出的重力加速度值比公認(rèn)值偏小，可能的原因是________。
  

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)如圖所示，圖甲中的游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為______cm，圖乙中的螺旋測微器的讀數(shù)為______mm。（4分）

(2)選用倍率為“×100”的電阻擋測量電阻時(shí)，指針指示在圖示的位置，則所測電阻的阻值為______Ω。如果要用此多用表測量一個(gè)約2.0×104Ω的電阻，為了使測量比較精確，應(yīng)選的歐姆擋是______（選填“×10”、“×100”、“×1k” ）。換擋結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)操作上首先要進(jìn)行的步驟是_________________________。（6分）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）某同學(xué)利用如圖所示裝置探究“加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，測得滑塊的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示：

F/N
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
a/(m·s-2)
0.11
0.19
0.29
0.40
0.51
 
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖所示的坐標(biāo)中作出a－F圖象；

②滑塊質(zhì)量為________ kg。
③圖象(或延長線)與F軸的截距的物理意義是__________   __      __；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)(8分)下面是通過描點(diǎn)法畫小球平拋運(yùn)動(dòng)軌跡的一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上                                                。
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端切線保持水平
B．每次釋放小球的位置必須相同
C．記錄小球位置用的凹槽每次必須嚴(yán)格等距離下降
D．每次必須由靜止釋放小球
E．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸
F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線
(2)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中，忘記記下小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)位置O，A為物體運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后的位置，如圖所示，則該小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為     m/s.（g=10m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”的演示實(shí)驗(yàn)中，下列敘述中正確的是
A．兩彈簧測力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮條的拉力大
B．若橡皮條的拉力是合力，則兩彈簧測力計(jì)的拉力是分力
C．兩次拉橡皮條時(shí)，將橡皮條拉到同一位置，這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計(jì)拉的效果相同
D．若只增大某一只彈簧測力計(jì)的拉力大小，而又要保證橡皮條結(jié)點(diǎn)的位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測力計(jì)拉力的大小即可

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分）（1）如圖所示為某同學(xué)所安裝的“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，若在圖示狀態(tài)下開始做實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)從該同學(xué)的裝置和操作中指出存在的問題或錯(cuò)誤__________                                          
_________________________________________________________________________________________________________________________________(至少寫三項(xiàng))（4分）

（2）下圖是①中更正后實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期是0.02s，紙帶中數(shù)據(jù)的單位是:cm，求出小車運(yùn)動(dòng)加速度的大小為           m/s2，（計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）（2分）

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