A. | 物體所受的彈力減小 | B. | 物體所受的彈力增大 | ||
C. | 物體所受的摩擦力減小 | D. | 物體所受的摩擦力增大 |
分析 物塊隨圓筒一起做圓周運(yùn)動(dòng),靠彈力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律判斷彈力的變化,抓住豎直方向上平衡判斷摩擦力的變化.
解答 解:物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng),合力指向圓心,對(duì)物體受力分析,物體受重力、向上的靜摩擦力、指向圓心的支持力,如圖.
其中重力G與靜摩擦力f平衡,所以角速度增大,物體所受的摩擦力f不變.
由支持力N提供向心力,當(dāng)圓筒的角速度ω增大后,向心力變大,物體所受彈力N增大,故ACD錯(cuò)誤,B正確.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題中要注意靜摩擦力與重力平衡,由支持力提供向心力,要明確勻速圓周運(yùn)動(dòng)由合外力提供向心力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F | B. | 2F | C. | $\frac{1}{4}$F | D. | $\frac{1}{2}$F |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能減小,原子總能量增大 | |
B. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子,表明原子具有核式結(jié)構(gòu) | |
C. | 一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因?yàn)樵撌獾墓鈴?qiáng)太小 | |
D. | 太陽(yáng)輻射的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的核裂變反應(yīng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使線圈以ac為軸轉(zhuǎn)動(dòng) | |
B. | 使線圈以bd為軸稍做轉(zhuǎn)動(dòng) | |
C. | 使線圈在其平面內(nèi)平動(dòng)或轉(zhuǎn)動(dòng) | |
D. | 使線圈平面沿垂直紙面方向向紙外平動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 輸電電壓為3U | B. | 輸電電壓為$\frac{1}{3}$U | C. | 輸電電流為$\frac{1}{3}$I | D. | 輸電電流為9I |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 線框進(jìn)入磁場(chǎng)與穿出磁場(chǎng)時(shí)電流方向相同 | |
B. | 正方形線框的邊長(zhǎng)為v1(t2-t1) | |
C. | t3時(shí)刻后線框?qū)⒆鰟驕p速運(yùn)動(dòng) | |
D. | 線框質(zhì)量為$\frac{{{N^2}{B^2}{{({{t_2}-{t_1}})}^2}v_1^3}}{gR}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩物體速度方向相反,加速度方向也相反,a的加速度小于b的加速度 | |
B. | 兩物體速度方向相反,加速度方向也相反,a的加速度大于b的加速度 | |
C. | 兩物體速度方向相同,加速度方向相反,a的加速度大于b的加速度 | |
D. | 兩物體速度方向相同,加速度方向相同,a的加速度大于b的加速度 |
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