【題目】下列各種運(yùn)動(dòng)的描述中，可能存在的是

A. 運(yùn)動(dòng)物體的速度很大，但加速度為零 B. 運(yùn)動(dòng)物體的速度很小，但加速度很大

C. 運(yùn)動(dòng)物體的加速度減小，速度卻增大 D. 運(yùn)動(dòng)物體的速度不變，加速度不為零

【答案】ABC

【解析】速度很大，加速度可以很小，也可以為零，故A正確；運(yùn)動(dòng)物體的速度很小，加速度很大，也可以很小，也可以為零，故B正確；加速度與速度沒有直接關(guān)系，加速度大小不斷變小，但如果加速度和速度方向相同，則物體的速度在增大，故C正確；物體的速度不變，則加速度為零，故D錯(cuò)誤。所以ABC正確，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在地球赤道附近地磁場(chǎng)的方向近似為水平向北．在一根東西方向水平駕設(shè)的直流輸電導(dǎo)線中，通有自西向東方向的電流．由于地磁場(chǎng)的作用，該導(dǎo)線受到安培力的方向?yàn)椋ā　。?/span>

A. 向上 B. 向下 C. 向南 D. 向北

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，QB段是半徑為R＝1m的光滑圓弧軌道，AQ段是長(zhǎng)度為L(zhǎng)＝1m的粗糙水平軌道，兩軌道相切于Q點(diǎn)，Q在圓心O的正下方，整個(gè)軌道位于同一豎直平面內(nèi)．物塊P的質(zhì)量m＝1kg（可視為質(zhì)點(diǎn)），P與AQ間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0．1，若物塊P以速度v0從A點(diǎn)滑上水平軌道，到C點(diǎn)又返回A點(diǎn)時(shí)恰好靜止．（取g＝10m/s2）求：

（1）v0的大��；

（2）物塊P第一次剛通過Q點(diǎn)時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】神舟十一號(hào)載人飛船在2016年10月17日7時(shí)30分發(fā)射升空后，于19日凌晨與天宮二號(hào)進(jìn)行自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，形成組合體，航天員將進(jìn)駐天宮二號(hào)，在軌飛行30天。如圖所示，圓形軌道Ⅰ為“天宮二號(hào)”運(yùn)行軌道，圓形軌道Ⅱ為“神舟十一號(hào)”運(yùn)行軌道，則（ ）

A．“神舟十一號(hào)”在圓形軌道Ⅱ的運(yùn)行速率大于7．9km/s

B．“天宮二號(hào)”的運(yùn)行速率小于“神舟十一號(hào)”的運(yùn)行速率

C．“天宮二號(hào)”的運(yùn)行周期小于“神舟十一號(hào)” 的運(yùn)行周期

D．“天宮二號(hào)”的向心加速度大于“神舟十一號(hào)”的向心加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系．

（1）將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)．彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在__方向（填“水平”或“豎直”）．

（2）彈簧自然懸掛，待彈簧_____時(shí)，長(zhǎng)度記為L0；彈簧下端掛上砝碼盤時(shí)，長(zhǎng)度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10 g砝碼，彈簧長(zhǎng)度依次記為L1至L6，數(shù)據(jù)如下表．

代表符號(hào)

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值（cm）

25．35

27．35

29．35

31．30

33．4

35．35

37．40

39．30

（3）如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長(zhǎng)度與_____的差值（填“L0”或“Lx”）．

（4）由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為________ N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為_______g．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取9．8 m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】《憤怒的小鳥》是曾經(jīng)一款非常流行的游戲，故事也相當(dāng)有趣，如圖甲，為了報(bào)復(fù)偷走鳥蛋的肥豬們，鳥兒以自己的身體為武器，如炮彈般彈射出去攻擊肥豬們的堡壘。高二（1）班的同學(xué)們根據(jù)自己所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行假設(shè)：小鳥被彈弓沿水平方向彈出，如圖乙所示。已知：，，，，。請(qǐng)回答下面三位同學(xué)提出的問題：（取重力加速度g=10m/s2）

（1）小帆同學(xué)問：如圖乙所示，若，則小鳥飛出能否直接打中肥豬？請(qǐng)用計(jì)算結(jié)果進(jìn)行說明。

（2）小輝同學(xué)問：假設(shè)小鳥彈出后，先擊中豎直墻面，再經(jīng)過墻面反彈擊中肥豬，如圖丙所示，那么小鳥的初速度是多少？（小鳥與墻面碰撞過程中動(dòng)能不損失）

（3）小雨同學(xué)問：如果按照小輝同學(xué)的假設(shè)，那么小鳥擊中肥豬時(shí)的速度為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，范圍足夠大、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于xoy平面向里，兩質(zhì)量相等的粒子帶等量異種電荷，它們從x軸上關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱的兩點(diǎn)同時(shí)由靜止釋放，運(yùn)動(dòng)過程中未發(fā)生碰撞，不計(jì)粒子所受的重力．則

A. 兩粒子沿x軸做圓周運(yùn)動(dòng)

B. 運(yùn)動(dòng)過程中，若兩粒子間的距離等于初始位置間的距離時(shí)，它們的速度均為零

C. 運(yùn)動(dòng)過程中，兩粒子間的距離最小時(shí)，它們的速度沿X軸方向的分量VX可能不為零

D. 若減小磁感應(yīng)強(qiáng)度，再?gòu)脑幫瑫r(shí)由靜止釋放兩粒子，它們可能會(huì)發(fā)生碰撞

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)點(diǎn)從靜止開始作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，通過連續(xù)三段路程所經(jīng)歷的時(shí)間分別為1s、2s、3s，這三段路程之比是（ ）

A. 1：2：3 B. 1：3：5 C. 1：4：9 D. 1：8：27

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某次消防演習(xí)中，一消防隊(duì)員沿系在高處的一條懸垂的繩子由靜止開始豎直滑下，經(jīng)一段時(shí)間落地，運(yùn)動(dòng)的v – t圖像如圖所示，除2s～12s間的圖線為曲線外，其它為直線．則下列關(guān)于消防隊(duì)員的說法中正確的是

A．0～8s內(nèi)處于超重狀態(tài)，8s～12s處于失重狀態(tài)

B．0～8s內(nèi)做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)

C．2～8s內(nèi)的平均速度等于8s～12s內(nèi)的平均速度

D．0～8s的平均加速度不等于8s～12s的平均加速度

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