A. | 提出假設(shè) | B. | 實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn) | C. | 數(shù)學(xué)推理 | D. | 得出結(jié)論 |
分析 教材中介紹了伽利略對(duì)落體規(guī)律的研究以及“理想斜面實(shí)驗(yàn)”,通過這些知識(shí)的學(xué)習(xí),可以明確伽利略所創(chuàng)造的這一套科學(xué)研究方法.
解答 解:這是依據(jù)思維程序排序的問題,這一套科學(xué)研究方法,要符合邏輯順序,即通過觀察現(xiàn)象,提出假設(shè),根據(jù)假設(shè)進(jìn)行邏輯推理,然后對(duì)自己的邏輯推理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn),緊接著要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行修正推廣.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 伽利略將可靠的事實(shí)和理論思維結(jié)合起來,以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為基礎(chǔ),開辟了嶄新的研究物理的方法道路,同學(xué)們要從中汲取營養(yǎng),提高科學(xué)素質(zhì).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1N | B. | 2.5N | C. | 150g | D. | 250g |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子帶正電 | |
B. | 粒子通過上方圓弧比通過下方圓弧的速度小 | |
C. | 粒子沿edcba方向運(yùn)動(dòng) | |
D. | 粒子通過上方圓弧比通過下方圓弧的時(shí)間長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a 點(diǎn)的場強(qiáng)一定小于b點(diǎn)的場強(qiáng) | |
B. | a 點(diǎn)的電勢一定高于b點(diǎn)的電勢 | |
C. | 同一個(gè)點(diǎn)電荷在a點(diǎn)和在b點(diǎn)所受的電場力相同 | |
D. | 同一個(gè)點(diǎn)電荷在a點(diǎn)b點(diǎn)的電勢能相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如果物體的動(dòng)能不變,則物體所受的合外力一定為零 | |
B. | 物體所受的合外力做的功為零,則物體動(dòng)能一定不變 | |
C. | 物體所受的合外力做的功為零,則物體所受的合外力一定為零 | |
D. | 物體所受的合外力做的功為零,則物體的位移一定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋對(duì)石頭施力在先,石頭對(duì)雞蛋施力在后 | |
B. | 雞蛋對(duì)石頭的作用力小于石頭對(duì)雞蛋的作用力 | |
C. | 雞蛋對(duì)石頭的作用力與石頭對(duì)雞蛋的作用力大小相等 | |
D. | 只有雞蛋受力,而石頭不受力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 50 J | B. | 100 J | C. | 500 J | D. | 4 000 J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5m/s | B. | 6 m/s | C. | 7m/s | D. | 8 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 把質(zhì)子或電子叫元電荷 | |
B. | 所有帶電體的電荷量不一定等于元電荷的整數(shù)倍 | |
C. | 當(dāng)兩個(gè)帶電體的大小遠(yuǎn)小于它們之間的距離時(shí),可將這兩個(gè)帶電體看成點(diǎn)電荷 | |
D. | 只有電荷量很小的帶電體才能看成是點(diǎn)電荷 |
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