圖中的實線表示電場線,虛線表示只受電場力作用的帶電粒子的運動軌跡.粒子先經(jīng)過M點,再經(jīng)過N點.可以判定( 。

 

A.

M點的電勢大于N點的電勢

 

B.

M點的電勢小于N點的電勢

 

C.

粒子在M點受到的電場力大于在N點受到的電場力

 

D.

粒子在M點受到的電場力小于在N點受到的電場力


考點:

電場線;電場強度;電勢.

專題:

電場力與電勢的性質(zhì)專題.

分析:

本題比較簡單,根據(jù)電場線的特點直接進行判斷即可.

解答:

解:電場線的疏密表示電場強度的強弱,沿電場方向電勢降低,從圖中可知:M點電勢比N點高,N點處的電場線密,電場強度大,所受電場力大,故BC錯誤,AD正確.

故選AD.

點評:

電場線的概念是電場中的重要概念,該概念包含物理信息較多,要加強理解和應用.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,頂角為90°的光滑金屬導軌MON固定在水平面上,導軌MO、NO的長度相等,M、N兩點間的距離l=2m,整個裝置處于磁感應強度大小B=0.5T、方向豎直向下的勻強磁場中.一根粗細均勻、單位長度電阻值r=0.5Ω/m的導體棒在垂直于棒的水平拉力作用下,從MN處以速度v=2m/s沿導軌向右勻速滑動,導體棒在運動過程中始終與導軌接觸良好,不計導軌電阻,求:

(1)導體棒剛開始運動時所受水平拉力F的大。

(2)開始運動后0.2s內(nèi)通過導體棒的電荷量q;

(3)導體棒通過整個金屬導軌的過程中產(chǎn)生的焦耳熱Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:


關于力,下列說法中錯誤的是(  )

 

A.

力是物體與物體之間的相互作用

 

B.

力可以只有施力物體而沒有受力物體

 

C.

力是矢量,它既有大小又有方向

 

D.

力可以用帶箭頭的線段表示

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在探究力的合成的平行四邊形定則的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在水平板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計).其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩.

(1)本實驗采用的科學方法是  

A.理想實驗法  B.等效替代法

C.控制變量法  D.建立物理模型法

(2)為了使實驗能夠順利進行,且盡量減小誤差,正確的做法是  、  

A.用彈簧測力計拉細繩時,兩細繩的夾角越大,實驗誤差越小

B.用彈簧測力計拉細繩套時,拉力應沿彈簧的軸線,且與水平木板平行

C.同一次實驗兩次拉細繩套可使結點到達不同位置

D.用彈簧測力計拉細繩套時,拉力應適當大些,但不能超過量程

(3)某同學在一次實驗中,調(diào)節(jié)拉力方向使兩根細繩相互垂直,拉力大小由圖中彈簧彈測力計讀出,請在方格紙中按力的圖示法的要求畫出這兩個力及它們的合力.

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科目:高中物理 來源: 題型:


平行板電容器的兩板A、B接于電池兩極,一帶正電小球用絕緣細線懸掛在電容器兩板之間,細線與豎直方向夾角為θ,如圖,那么( 。

 

A.

保持電鍵S閉合,僅將A板向B板靠近,則θ減小

 

B.

保持電鍵S閉合,僅將A板沿極板方向下移少許,則θ不變

 

C.

電鍵S斷開,僅將A板靠近B板,則θ增大

 

D.

電鍵S斷開,僅將A板遠離B板,則θ減小

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科目:高中物理 來源: 題型:


一個平行板電容器的帶電量由1.8×10﹣8庫侖增大到3.6×10﹣8庫侖,兩極板的電壓增大了60伏,這個電容器的電容C=  皮法.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,某物體沿兩個半徑為R的圓弧由A經(jīng)B到C.下列結論正確是( 。

 

A.

物體的位移等于4R,方向向東

 

B.

物體的位移等于2πR

 

C.

物體的路程等于4R,方向向東

 

D.

物體的路程等于2π

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖為一交流發(fā)電機發(fā)出的電流隨時間的變化圖象,則下列說法正確的是( 。

 

A.

在A點時穿過線圈的磁通量最大

 

B.

在B點時穿過線圈的磁通量變化率最小

 

C.

在A點時線圈處在中性面,電流方向改變

 

D.

在B點時線圈處在中性面,電流方向改變

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列有關光現(xiàn)象的說法中正確的是(  )

 

A.

在太陽光照射下,水面上油膜出現(xiàn)彩色花紋是光的色散現(xiàn)象

 

B.

在光的雙縫干涉實驗中,若僅將入射光由綠光改為紅光,則干涉條紋間距變窄

 

C.

光異纖維絲內(nèi)芯材料的折射率比外套材料的折射率大

 

D.

光的偏振現(xiàn)象說明光是一種縱波

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