10.現(xiàn)有一電流表A有刻度但刻度值很模糊,某興趣小組要想利用如下實(shí)驗(yàn)器材,較準(zhǔn)確地測(cè)出它的滿偏電流和內(nèi)阻.
A.待測(cè)電流表A滿偏電流Ig約為500μA,內(nèi)阻Rg約為500Ω.
B.電流表A1(量程-1mA,內(nèi)阻R${\;}_{{A}_{1}}$=100Ω)
C.電流表A2(量程0-300μA,內(nèi)阻R${\;}_{{A}_{2}}$=1000Ω)
D.電壓表V(量程0-15V,內(nèi)阻13kΩ)
E.定值電阻R0(阻值1kΩ)
F.滑動(dòng)變阻器R(0-5Ω,額定電流2A)
G.電池(電動(dòng)勢(shì)2V,內(nèi)阻不計(jì))
H.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)電路圖如圖1,則圖中電表a為C,電表b為B.(填器材前的字母序號(hào))

(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)的電路不便調(diào)節(jié),可加入定值電阻R0進(jìn)行改進(jìn),如圖2兩種方案中較好的是A(選填“A”或“B”).
(3)應(yīng)讀取的物理量是A1表的讀數(shù)I1與A2表的讀數(shù)I2;
(4)用(3)中讀取的物理量表示的A表的滿偏電流Ig=I1-I2,A表的內(nèi)阻Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{A2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理與三個(gè)電流表的量程關(guān)系即可求出;
(2)根據(jù)電學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的注意事項(xiàng)即可求出;
(3)和(4)根據(jù)串并聯(lián)規(guī)律量程待測(cè)電流表滿偏時(shí)的表達(dá)式即可求解.

解答 解:(1)根據(jù)電路圖可知,b的電流是a的電流與A的電流的和,所以b的量程要大一些,a的量程要小一些,所以圖中電表a為 C,電表b為 B;
(2)由于個(gè)電表的量程都比較小,可知電路的調(diào)節(jié)可能不方便,同時(shí)也不安全,給三個(gè)電表串聯(lián)一個(gè)小電阻能對(duì)這一部分的電路起到保護(hù)作用,同時(shí)也方便調(diào)節(jié);
(3)根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)可知,流過(guò)A的電流為A1表的讀數(shù)I1與A2表的讀數(shù)的差,所以應(yīng)讀取的物理量為A1表的讀數(shù)I1與A2表的讀數(shù);
(4)流過(guò)A的電流為A1表的讀數(shù)I1與A2表的讀數(shù)的差,即Ig=I1-I2;根據(jù)歐姆定律得:${R}_{x}=\frac{{U}_{A}}{{I}_{g}}=\frac{{I}_{2}{R}_{A2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$
故答案為:(1)C,B;(2)A;(3)A1表的讀數(shù)I1與A2表的讀數(shù)I2;(3)I1-I2;(4)$\frac{{I}_{2}{R}_{A2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$

點(diǎn)評(píng) 應(yīng)明確:①電流表的反常規(guī)接法,即電流表可以電阻電壓表使用;②當(dāng)變阻器的全電阻遠(yuǎn)小于待測(cè)電阻時(shí),變阻器應(yīng)采用分壓式接法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.對(duì)下列相關(guān)物理現(xiàn)象的解釋正確的是( 。
A.水和酒精混合后總體積減小,說(shuō)明分子間有空隙
B.兩鉛塊能被壓合在一起,說(shuō)明分子間存在斥力
C.顯微鏡下觀察到液體分子在不停的作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),這反映了液體分子運(yùn)動(dòng)的無(wú)規(guī)則性
D.分子間的相互作用力隨著分子間距離的增大,一定先減小后增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于回旋加速器加速帶電粒子所獲得的能量,下列結(jié)論中正確的是( 。
A.只與加速器的半徑有關(guān),半徑越大,能量越大
B.與加速器的磁場(chǎng)和半徑均有關(guān),磁場(chǎng)越強(qiáng)、半徑越大,能量越大
C.只與加速器的電場(chǎng)有關(guān),電場(chǎng)越強(qiáng),能量越大
D.與帶電粒子的質(zhì)量和電荷量均有關(guān),質(zhì)量和電荷量越大,能量越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知第一秒末的速度為6m/s,第二秒末的速度為8m/s,則( 。
A.物體的初速度是2m/sB.物體的加速度為2m/s2
C.物體在第一秒內(nèi)的平均速度是6m/sD.物體在第二秒內(nèi)的平均速度是8m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.某同學(xué)利用如圖(甲)所示的裝置探究加速度與合外力的關(guān)系.小車(chē)質(zhì)量為M,桶和砂子的總質(zhì)量為m,通過(guò)改變m改變小車(chē)所受的合外力大小,小車(chē)的加速度a可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)出.現(xiàn)保持小車(chē)質(zhì)量M不變,逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),得到多組a、F值(F為彈簧秤的示數(shù)).

(1)利用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)擋光片寬度如圖乙,則寬度d=0.270cm;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖(乙)所示的一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線,其中縱軸為小車(chē)的加速度大小,橫軸應(yīng)為D.(選填字母代號(hào))
A.$\frac{1}{M}$   B.$\frac{1}{m}$   C.mg   D.F
(3)當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時(shí),關(guān)于丙圖的說(shuō)法,正確的是C.(選填字母代號(hào))
A.圖線逐漸偏向縱軸    B.圖線逐漸偏向橫軸    C.圖線仍保持原方向不變.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于磁感線,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.磁感線是閉合曲線,無(wú)起點(diǎn)和終點(diǎn)B.磁感線和電場(chǎng)線一樣,不能相交
C.磁感線是假想的線,實(shí)際并不存在D.順著磁感線方向,磁場(chǎng)減弱

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.某同學(xué)嘗試用橡皮筋等器材探究求合力的方法,他找到兩條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將兩條橡皮筋的一端與細(xì)繩連接,結(jié)點(diǎn)為O,細(xì)繩下掛一重物,兩橡皮筋的另一端也都連有細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),先將一條橡皮筋的另一端的細(xì)繩固定在墻上的釘子A上,另一條橡皮筋任其下垂,如圖甲所示;再將另一條橡皮筋的另一端的細(xì)繩也固定在墻上的釘子B上,如圖乙所示.
(1)為完成實(shí)驗(yàn),下述操作中必需的是BCE.
A.兩橡皮筋的另一端連接的細(xì)繩a、b長(zhǎng)度要相同    
B.要測(cè)量橡皮筋的原長(zhǎng)
C.要測(cè)量圖甲和圖乙中橡皮筋的長(zhǎng)度
D.要記錄圖甲中結(jié)點(diǎn)O的位置及過(guò)結(jié)點(diǎn)O的豎直方向
E.要記錄圖乙中結(jié)點(diǎn)O的位置及過(guò)結(jié)點(diǎn)O的豎直方向
(2)對(duì)該實(shí)驗(yàn)“兩條相同的橡皮筋”的要求的理解正確的為C.
A.橡皮筋的材料和原長(zhǎng)相同即可
B.橡皮筋的材料和粗細(xì)相同即可
C.橡皮筋的材料、原長(zhǎng)和粗細(xì)均要相同.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.某同學(xué)準(zhǔn)備用500μA的電流表改裝成一塊量程為3.0V的電壓表.他為了能夠更精確地測(cè)量電流表的內(nèi)電阻,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,圖中各元件及儀表的參數(shù)如下:
A.電流表G1(量程1.0mA,內(nèi)電阻約100Ω)
B.電流表G2 (量程500μA,內(nèi)電阻約200Ω)
C.電池組E(電動(dòng)勢(shì)為3.0V,內(nèi)電阻未知)
D.滑動(dòng)變阻器R0(0-10Ω)
E.四旋鈕電阻箱R1(總阻值999.9Ω)
F.保護(hù)電阻R2
G.開(kāi)關(guān)S1,單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2
(1)實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先合上開(kāi)關(guān)Sl,再將開(kāi)關(guān)S2與a相連,調(diào)節(jié)滑線變阻器R0,當(dāng)電流表G2有某一合理的示數(shù)時(shí),記下電流表G1的示數(shù)為I;然后將開(kāi)關(guān)S2與b相連,保持R0不變,調(diào)節(jié)R1,使電流表Gl的示數(shù)仍為I時(shí),讀取電阻箱的讀數(shù)為R.由上述測(cè)量過(guò)程可知,電流表G2內(nèi)電阻的測(cè)量值rg=R.
(2)若該同學(xué)通過(guò)測(cè)量得到電流表G2的內(nèi)電阻值為200Ω,他必須將一個(gè)5.8kΩ的電阻與電流表G2串聯(lián),才能改裝為一只量程為3.0V的電壓表.
(3)相同的電流表改裝成量程分別為U1、U2(U1>U2)的兩電壓表,串聯(lián)后接到電源上(圖乙),兩表示數(shù)均未超過(guò)量程,則兩表示數(shù)U′1>U′2,兩表指針偏轉(zhuǎn)角度θ12.(填“>”“=”或“<”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,物塊A、C的質(zhì)量均為m,B的質(zhì)量為2m,都靜止于光滑水平臺(tái)面上,A、B間用一不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)短細(xì)線相連.初始時(shí)刻細(xì)線處于松弛狀態(tài),C位于A右側(cè)足夠遠(yuǎn)處.現(xiàn)突然給A一瞬時(shí)沖量,使A以初速度v0沿A、C連線方向向C運(yùn)動(dòng),A與C相碰后,粘合在一起.
①A與C剛粘合在一起時(shí)的速度為多大?
②若將A、B、C看成一個(gè)系統(tǒng),則從A開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到A與C剛好粘合的過(guò)程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能.

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同步練習(xí)冊(cè)答案