A、t=0.3s時(shí),第9個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向向下 | B、該波的周期為0.3s | C、該波的波速為4m/s | D、在介質(zhì)中還有一質(zhì)點(diǎn)P,在波的傳播方向上距質(zhì)點(diǎn)l的距離為5.2m,則再經(jīng)1.15s,P點(diǎn)處于波谷 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、x=0.1m處的質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移為10cm | B、x=0.2m處的質(zhì)點(diǎn)速度為0 | C、x=0.2m處的質(zhì)點(diǎn)加速度為0 | D、x=0.2m處的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng) | E、x=0處的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)減弱 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、該機(jī)械波的傳播速度大小為4m/s | B、c點(diǎn)的振動(dòng)頻率先是與a點(diǎn)相同,兩列波相遇后c點(diǎn)的振動(dòng)頻率增大 | C、該列波的波長(zhǎng)是2m | D、兩列波相遇后,c點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng) | E、兩列波相遇后,c點(diǎn)振動(dòng)減弱 | F、兩列波相遇后,c點(diǎn)振動(dòng)先加強(qiáng)后減弱 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、振源振動(dòng)的頻率是4Hz | B、波沿x軸負(fù)向傳播 | C、波的傳播速度大小為1m/s | D、t=2s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P到達(dá)x=4m處 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、波向左傳播,波速為5m/s | B、波向左傳播,波速為10m/s | C、波向右傳播,波速為5m/s | D、波向右傳播,波速為10m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、x=4m處質(zhì)點(diǎn)具有正向最大加速度 | B、x=2m處質(zhì)點(diǎn)具有負(fù)向最大速度 | C、x=0m處質(zhì)點(diǎn)沿x軸移動(dòng)到了x=18 m處 | D、x=6m處質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程為20 cm |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、只需調(diào)整聲波發(fā)生器使其輸出功率足夠大 | B、在輸出功率足夠大的條件下,調(diào)整聲波發(fā)生器使其發(fā)出頻率很高的超聲波 | C、在輸出功率足夠大的條件下,調(diào)整聲波發(fā)生器使其發(fā)出頻率很低的次聲波 | D、在輸出功率足夠大的條件下.調(diào)整聲波發(fā)生器使其發(fā)出的聲波頻頻率盡量接近600Hz |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、在波的傳播過(guò)程中,介質(zhì)中所有參與振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)都可以看作是一個(gè)新的波源 | B、在波的傳播過(guò)程中,只有介質(zhì)中波前上的各點(diǎn)可以看作是新的波源 | C、子波是真實(shí)存在的波 | D、子波是為了解釋波動(dòng)現(xiàn)象而假想出來(lái)的波 |
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