(12分)如圖所示,質(zhì)量是M的木板靜止在光滑水平面上,木板長為,一個質(zhì)量為m的小滑塊以初速度從左端滑上木板,由于滑塊與木板間的摩擦作用,木板也開始向右滑動,滑塊滑到木板右端時二者恰好相對靜止,求:
(1)二者相對靜止時共同速度為多少?
(2)此過程中有多少熱量生成?
(3)滑塊與木板間摩擦因數(shù)多大?
(1)
(2)
(3)

(1)設(shè)二者相對靜止時共同速度為,則有:


(2)
(3)對系統(tǒng)(M,m)應(yīng)用功能關(guān)系分析有:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,小球的質(zhì)量為m=0.2㎏,系在長為1米長的細繩的末端,繩子的另一端固定在O點,從A點以v0=4m/s的初速度豎直向下將小球拋出,不計空氣阻力(g=10m/s2)試求:

(1)小球經(jīng)過最低點時的速率;
(2)小球經(jīng)過最低點B時繩子對小球的拉力?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(進度超前的做12分)如圖,斜軌道AB和半徑為R半圓軌道BC平滑連接于B點,圓心O在B點的正上方,兩個均可視為質(zhì)點的小球1、2的搟量分別為,小球2靜止在最低點B,小球1從距地面某一高度沿斜軌道靜止下滑,且于B位置與2相撞,球1和球2的對心碰撞時間極短且無機構(gòu)能損失,碰后球1和球2的動量大小之比為1:2,方向相同,球2恰能到達C點,不計摩擦及空氣阻力,重力加速度為g,求:
(1)兩球的質(zhì)量之比
(2)小球1沿斜軌道靜止下滑時的高度h。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,一質(zhì)量為m的滑塊以大小為v0的速度經(jīng)過水平直軌道上的a點滑行距離為s后開始沿豎直平面的半圓形軌道運動,滑塊與水平直軌道間的動摩擦因數(shù)為μ,水平直軌道與半圓形軌道相切連接,半圓形軌道半徑為R,滑塊到達半圓形軌道最高點b時恰好不受壓力.試求:
(1)滑塊剛進入和剛離開半圓形軌道時的速度;
(2)滑塊落回到水平直軌道時離a點的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在離地面高h=10m處,一質(zhì)量m=1kg的物體以的速度水平拋出,不計空氣阻力。選地面為零重力勢能面,當物體落到離地面高度為5m處時,物體的機械能和動能分別是(   ) (g=10m/s2)
A.100J,58JB.108J,50JC.108J,58JD.100J,50J

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個人站在距地面為h的陽臺上,以相同的速率v0分別把豎直向上、水平、向下拋出a,b,c三個質(zhì)量相同的小球,不計空氣阻力,則它們
A.落地時的動能相同 B.落地時的動能大小是Ekc>Ekb>Eka
C.落地速度相同 D.在運動過程中任一位置上的機械能都相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

風(fēng)洞是對飛機、導(dǎo)彈性能進行檢測的一種高科技產(chǎn)物,現(xiàn)代汽車的生產(chǎn)也有運用風(fēng)洞技術(shù)進行檢測的,如圖所示是小麗所在興趣小組設(shè)計的一個類似于風(fēng)洞的實驗裝置,他們在桌面上放有許多大小不同的塑料球,這些塑料球的密度均為,用水平向左恒定的風(fēng)作用在球上,使它們做勻加速運動(摩擦不計)。已知風(fēng)對球的作用力F與球的最大橫截面積S成正比,即F=kS,走為一常量。對塑料球來說,可以認為空間存在一個風(fēng)力場,在該風(fēng)力場中風(fēng)力對球做功與路徑無關(guān)。                                      (   )
A.可以定義風(fēng)力場強度E一吾一愚,方向與風(fēng)力相同
B.風(fēng)力場強度E與塑料球受到的風(fēng)力成正比
C.若以柵欄P為風(fēng)力勢能參考平面,距P為z處的風(fēng)力勢能是
D.以柵欄P為風(fēng)力勢能參考平面,塑料小球的半徑用r表示,某時刻的速度用表示,風(fēng)力場中機械能守恒定律可寫為恒量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在距離地面h高處,以初速度v0沿水平方向拋出,若忽略空氣阻力,它運動的軌跡如下圖所示,那么:
A.物體在c點的機械能比a點的機械能大
B.物體在a點的機械能比c點的機械能大
C.物體在a、 b、c三點的機械能相等
D.物體在a、 b、c三點的動能相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,輕彈簧的一端懸掛于O點,另一端與小球P相連接,將P提起使彈簧處于水平位置且無形變,然后自由釋放小球,讓它自由擺下,在小球擺到最低點的過程中
A.小球的機械能守恒
B.小球的動能增加
C.小球的機械能減少
D.不能確定小球的機械能是否守恒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案