在“探究求合力的方法”的實驗中，王同學用了兩個量程為5N、最小刻度為 0.1N的彈簧測力計來測量拉力，實驗之前他先檢查了彈簧測力計，然后進行實驗。先將橡皮條的一端固定在水平放置的木板上，用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使結(jié)點到達某一位置O，記錄下O點的位置和拉力F1、F2的大小及方向；然 后用一個彈簧測力計拉橡皮條，仍將結(jié)點拉到O點，再記錄拉力F的大小及方向；最后 取下白紙作圖，研究合力與分力的關系。

(1）實驗前必須對彈簧測力計進行檢查，以下檢查項目必需的是______。

A．對彈簧測力計進行調(diào)零

B．將彈簧測力計用力拉，看是否能達到最大量程

C．將兩只彈簧測力計水平互鉤對拉，檢查兩彈簧測力計讀數(shù)是否相同

(2）如圖是王同學研究合力與分力關系時在白紙上畫出的圖，根據(jù)物理實驗讀數(shù)和作圖要求與規(guī)范，請指出圖中存在的三種錯誤。

①_______________________________________;

②_______________________________________;

③_______________________________________。

(3）在實驗之余，王同學將兩彈簧測力計豎直互鉤對掛，發(fā)現(xiàn)上面彈簧測力計的讀數(shù)略大于下面彈簧測力計的讀數(shù)，倒置后也是如此，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是____。

A．彈簧測力計外殼的重力 B．彈簧及掛鉤的重力

C．彈簧測力計只能水平測力 D．兩掛鉤之間的作用力不同

練習冊系列答案
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求（1）物塊第一次與傳送帶共速時物塊的位移x

（2）物塊從放到傳送帶上到第一次滑回傳送帶最遠端所用的時間。

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如圖所示，電源電動勢為E，內(nèi)電阻為r．當滑動變阻器的觸片P從右端滑到左端時，發(fā)現(xiàn)電壓表V1、V2示數(shù)變化的絕對值分別為ΔU1和ΔU2，下列說法中正確的是

A．小燈泡L1、L3變暗，L2變亮 B．小燈泡L3變暗， L1、L2變亮

C．ΔU1<ΔU2 D．ΔU1>ΔU2

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馬路上的甲、乙兩輛汽車的速度—時間圖象如圖所示，由此可判斷兩車在這30分鐘內(nèi)的平均速度大小關系是( )．

A．甲車大于乙車 B．甲車小于乙車

C．甲車等于乙車 D．條件不足，無法判斷

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如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向上受F1、F2和摩擦力這三個力作用，木塊處于靜止狀態(tài)，其中F1＝10 N，F(xiàn)2＝2 N．若撤去力F1，則木塊受到的摩擦力大小與方向分別為（ ）

A、8N，水平向左

B、2N，水平向右

C、10N，水平向右

D、因動摩擦因數(shù)未知，所以無法計算

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A.物塊A的加速度為0 B.物塊A的加速度為g/3

C.物塊B 的加速度為0 D.物塊B的加速度為g/2

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某同學“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置如圖所示。

（1）她想用砂桶的重力表示小車受到的合外力F，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，她先做了兩方面的調(diào)整措施：

a．用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高，目的是______________________．

b．使砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量，目的是使拉小車的力近似等于________________．

（2） 實驗中打出的其中一條紙帶如圖所示，由該紙帶可求得小車的加速度a＝________m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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A．線圈回路中感應電動勢隨時間均勻變化

B．線圈回路中產(chǎn)生的感應電流為0.4A

C．當t=0.3s時，線圈的ab邊所受的安培力大小為0.016N

D．在1min內(nèi)線圈回路產(chǎn)生的焦耳熱為48J

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A．“1”和“0” B．“0”和“1”

C．“0”和“0” D．“1”和“1”

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