關于熱現(xiàn)象和熱學規(guī)律,下列說法中正確的是           .(填正確答案標號.選對一個得3分,選對2個得4分,選對3個得6分.每選錯一個扣3分,最低得分為0分)

A.溫度升高,每一個分子的熱運動速度都增加

B.第二類永動機不可能制造成功的原因是因為能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式

C.用活塞壓縮氣缸里的氣體,對氣體做了2.0×105J的功,若氣體向外界放出1.5×105J的熱量,則氣體內(nèi)能增加了0.5×105J

D.利用淺層海水和深層海水之間的溫度差制造一種熱機,將海水的一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能是可能的

E.內(nèi)能不同的物體,它們分子熱運動的平均動能可能相同

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:


利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置如圖所示,水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌;導軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩與一質(zhì)量為m的小球相連;遮光片兩條長邊與導軌垂直;導軌上B點有一光電門,可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t,用d表示A點到光電門B處的距離, b表示遮光片的寬度,將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度,實驗時滑塊在A處由靜止開始運動。

⑴用游標卡尺測量遮光條的寬度b,結果如圖所示,由此讀出b=  ▲  mm;

⑵滑塊通過B點的瞬時速度可表示為   ▲   

⑶某次實驗測得傾角,重力加速度用g表示,滑塊從A處到達B處時mM組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為ΔEk=  ▲  ,系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為ΔEp=  ▲   ,在誤差允許的范圍內(nèi),若ΔEk = ΔEp則可認為系統(tǒng)的機械能守恒;

⑷在上次實驗中,某同學改變A、B間的距離,作出的圖象如圖所示,并測得M=m,則重力加速度g   ▲   m/s2


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科目:高中物理 來源: 題型:


一定質(zhì)量的氣體,在溫度不變的條件下,將其壓強變?yōu)樵瓉淼?倍,則

A.氣體分子的平均動能增大

B.氣體的密度變?yōu)樵瓉淼?倍

C.氣體的體積變?yōu)樵瓉淼?倍

D.氣體的分子總數(shù)變?yōu)樵瓉淼?倍

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,為現(xiàn)代人在實驗室所做的伽利略斜面實驗的頻閃照片的組合圖.實驗中把小球從左側斜面的某個位置由靜止釋放,它將沖上右側斜面,頻閃照片顯示小球在右側斜面運動過程中相鄰的兩個小球像間的距離依次減。蝗绻覀刃泵孀兂伤,頻閃照片顯示小球在右側斜面運動過程中相鄰的兩小球像間的距離幾乎相等.對于這個實驗,以下敘述正確的是

A.小球沖上右側斜面后做減速運動,表明“力是維持物體運動的原因”的結論是正確的

B.小球最終也會在右側水平面上停下來,表明“力是維持物體運動的原因”的結論是正確的

C.因為沒有絕對光滑的斜面或者平面,所以伽利略提出的“如果沒有摩擦阻力,小球?qū)⒃谒矫嫔嫌肋h運動下去”的結論是荒謬可笑的

D.上述實驗表明“如果沒有摩擦阻力,小球?qū)⒃谒矫嫔嫌肋h運動下去”的結論是正確的

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科目:高中物理 來源: 題型:


真空中有一垂直紙面向里的水平勻強磁場,在O點處有一電子槍,可以不斷向紙面內(nèi)的各個方向發(fā)射速度為的電子,在O點的右側放一豎直的熒光屏,今讓電子槍的發(fā)射方向垂直于熒光屏,當逐漸增加電子槍與熒光屏的距離至 時,亮點恰好在熒光屏上的P點消失.接著將電子槍的發(fā)射方向轉(zhuǎn)過角度,再將熒光屏向右水平緩慢移動,屏上的亮點恰好在Q點消失(P、Q兩點圖中未畫出),則下列說法正確的是

    A.電子槍的發(fā)射方向應在紙面內(nèi)順時針轉(zhuǎn)過

    B.電子槍的發(fā)射方向應在紙面內(nèi)逆時針轉(zhuǎn)過

    C.P、Q兩點間的豎直距離

    D.PQ兩點間的豎直距離

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖甲所示,兩個物體A、B靜止放在光滑水平面上,物體A、B用一輕質(zhì)彈簧連接,并用細線拴連使彈簧處于壓縮狀態(tài),物體的質(zhì)量分別為=0.1kg、=0.2kg.現(xiàn)將細線燒斷,物體AB在彈簧彈力作用下做往復運動.若此過程中彈簧始終在彈性限度內(nèi),并設以向右為正方向,從細線燒斷后開始計時,物體A的速度‒時間圖象如圖乙所示.求:

①從細線燒斷到彈簧恢復原長運動的時間;

②彈簧長度最大時彈簧存儲的彈性勢能.

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科目:高中物理 來源: 題型:


真空中有一半徑為r0的帶電金屬球殼,若取無窮遠處為零電勢,通過其球心的一直線上各點的電勢φ分布規(guī)律可用圖中曲線表示,r表示該直線上某點到球心的距離,r1、r2分別是該直線上A、B兩點離球心的距離。下列說法中正確的是(    )

A.該球殼帶負電                   B. A點的電場強度大于B點的電場強度

C.若r2- r1= r1- r0,則φA-φB=φ0- φA[學    D.將電子從A點移到B點,電場力做負功

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,兩根傾斜的光滑導電軌道相互平行放置,軌道間接有電源。現(xiàn)將一根金屬桿放于導電軌道上(與軌道保持垂直),同時加一與導體棒電流垂直的勻強磁場,恰可使金屬桿靜止在軌道上,所加磁場的方向應在的范圍( )

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量相同的兩個小球,分別用長l和2l的細線懸掛在天花板上.分別拉起小球使線伸直呈水平狀態(tài),然后輕輕釋放,當小球到達最低位置時(  )

A.兩球運動的線速度相等

B.兩球的向心加速度相等

C.兩球運動的角速度相等

D.細線對兩球的拉力不相等

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