【題目】關(guān)于物體的重心,下列說法正確的是

A.重心就是物體上最重的一點

B.形狀規(guī)則的物體的重心一定是它的幾何中心

C.重心不一定在物體上

D.用軟繩將一物體懸掛起來,該物體的重心一定在懸掛繩的延長線上

【答案】CD

【解析】

A. 根據(jù)重心的概念,重心是重力的等效作用點,故A錯誤

B. 形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體的重心是它的幾何中心,故B錯誤。

C. 重心不一定在物體上,比如質(zhì)量分布均勻的球殼,故C正確。

D. 用軟繩將一物體懸掛起來,物體受重力和拉力,根據(jù)平衡條件,重力的作用線與拉力的作用線重合,故該物體的重心一定在懸掛繩的延長線上,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證力的平行四邊形定則的實驗時:

(1)除已有的器材(方木板、白紙、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆)外,還必須有________________

(2)要使兩次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須_____

A.每次將橡皮條結(jié)點拉到同樣的位置

B.每次把橡皮條拉直

C.每次準(zhǔn)確讀出彈簧測力計的示數(shù)

D.每次記準(zhǔn)細繩的方向

(3)在驗證力的平行四邊形定則實驗中得到如下數(shù)據(jù),請選擇合適的標(biāo)度在如下圖方框中作圖完成實驗數(shù)據(jù)的處理.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個絕緣光滑半圓環(huán)軌道放在豎直向下的勻強電場E中,在環(huán)的上端,一個質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小球由靜止開始沿軌道運動,則( 。

A. 小球運動過程中機械能守恒

B. 小球經(jīng)過環(huán)的最低點時速度最小

C. 在最低點球?qū)Νh(huán)的壓力為(mg+qE

D. 在最低點球?qū)Νh(huán)的壓力為3(mg+qE

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電視機的顯像管中電子束的偏轉(zhuǎn)是應(yīng)用磁偏轉(zhuǎn)技術(shù)實現(xiàn)的。如圖1所示為顯像管的原理示意圖。顯像管中有一個電子槍,工作時陰極發(fā)射的電子速度很小,可視為零經(jīng)過加速電場加速后,穿過以O(shè)點為圓心、半徑為r的圓形磁場區(qū)域磁場方向垂直于紙面,撞擊到熒光屏上使熒光屏發(fā)光。已知電子質(zhì)量為m、電荷量為e,加速電場的電壓為U,在沒有磁場時電子束通過O點打在熒光屏正中央的M點,OM間距離為S。電子所受的重力、電子間的相互作用力均可忽略不計,也不考慮磁場變化所激發(fā)的電場對電子束的作用。由于電子經(jīng)過加速電場后速度很大,同一電子在穿過磁場的過程中可認為磁場不變。

1求電子束經(jīng)偏轉(zhuǎn)磁場后打到熒光屏上時的速率;

2若磁感應(yīng)強度隨時間變化關(guān)系如圖2所示,其中,求電子束打在熒光屏上發(fā)光所形成的“亮線”長度。

3若電子束經(jīng)偏轉(zhuǎn)磁場后速度的偏轉(zhuǎn)角θ=60°,求此種情況下電子穿過磁場時,螺線管線圈中電流I0的大;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜劈B固定在彈簧上,斜劈A扣放在B上,A、B相對靜止,待系統(tǒng)平衡后用豎直向下的變力F作用于A,使A、B緩慢壓縮彈簧,彈簧一直在彈性限度內(nèi),則下面說法正確的是

A. 壓縮彈簧的過程中,BA的摩擦力逐漸增大

B. 壓縮彈簧的過程中,A可能相對B滑動

C. 當(dāng)彈簧壓縮量為某值時,撤去力F,在A、B上升的過程中,BA的作用力先增大后減小

D. 當(dāng)彈簧壓縮量為某值時,撤去力F,在A、B上升的過程中,A、B分離時,彈簧恢復(fù)原長

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】直角坐標(biāo)系xoy中,A、B兩點位于x軸上,坐標(biāo)如圖所示,C、D位于y軸上。C、D兩點各固定一等量正點電荷,另一電量為Q的負點電荷置于O點時,B點處的電場強度恰好為零。若將該負點電荷移到A點,則B點處場強的大小和方向分別為(靜電力常量為k

A. ,沿x軸正方向

B. ,沿x軸負方向

C. ,沿x軸負方向

D. ,沿x軸正方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電場力和電場強度,下列說法正確的是

A.電場強度的方向總是跟電場力的方向一致

B.電場強度的大小總是跟電場力的大小成正比

C.正電荷受到的電場力的方向跟電場強度的方向一致

D.電荷在某點受到的電場力越大,該點的電場強度越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列問題中,物體可以被看作質(zhì)點的是(物體下方加了橫線)

A.研究小蜜蜂的翅膀的振動姿態(tài)

B.研究從北京開往上海的火車的運動時間

C.研究地球的公轉(zhuǎn)

D.觀看芭蕾舞演員的表演

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后面拉動的紙帶經(jīng)打點計時器打出的點計算得到.

(1)當(dāng)Mm的大小關(guān)系滿足_________時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼總重力.

(2)一組同學(xué)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地得出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)作出a_______圖象.

(3)甲同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時,根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的aF圖線,如圖a所示.則實驗存在的問題是_________________

(4)乙、丙兩同學(xué)用同一裝置探究加速度與力的關(guān)系時,畫出了各自得到的aF圖線,如圖b所示.則兩同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同?答:______________

(5)下圖是某次實驗中得到的紙帶.已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出,利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度為________m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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