(2011?湖北二模)下列說法正確的是( 。
分析:正確解答本題需要掌握:布朗運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)以及其物理意義;正確應(yīng)用所學(xué)熱學(xué)知識(shí)解答有關(guān)問題;正確理解和應(yīng)用熱力學(xué)第二定律;正確從微觀的角度解釋被封閉氣體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因.
解答:解:A、布朗運(yùn)動(dòng)是觀察懸浮在液體中的固體小顆粒的無規(guī)則運(yùn)動(dòng),間接反映了液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng),而不是固體小顆粒內(nèi)部分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、自行車打氣越來越困難是因?yàn)槌淙霘怏w越來越多,壓強(qiáng)增大導(dǎo)致,由于氣體分子間距離較大,氣體分子仍然處于自由狀態(tài),分子間引力和斥力幾乎為零,故并非分子間斥力引起,故B正確;
C、根據(jù)熱力學(xué)第二定律的第二種表述可知從單一熱源吸收熱量全部用來對(duì)外做功在引起其它變化時(shí)是可能的,故C錯(cuò)誤;
D、一定質(zhì)量的理想氣體壓強(qiáng)不變,則分子撞擊器壁的平均沖量不變,而體積增大時(shí),溫度一定升高,分子的平均速率加大,故單位時(shí)間撞擊單位器壁面積的分子數(shù)一定減少,故D正確.
故選BD.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有關(guān)熱學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)于這些知識(shí),很多需要記憶理解,因此平時(shí)注意加強(qiáng)記憶積累,多加練習(xí).
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?湖北二模)三束單色光a、b、c沿圖示方向射向圓形玻璃磚,經(jīng)兩次折射后變成輻射光d,以下說法正確的是( 。

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(2011?湖北二模)光滑絕緣水平面上存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B,寬度為2L,一邊長(zhǎng)為L(zhǎng)、電阻為R、用同種材料做成的正方形線框以初速度v0從左側(cè)沖進(jìn)磁場(chǎng)區(qū)域,俯視圖如圖所示,當(dāng)線框完全離開磁場(chǎng)時(shí)速度恰好為零.以ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)為時(shí)間和位移的零點(diǎn),用v表示線框速度(以右為正方向),i表示回路中的感應(yīng)電流(以逆時(shí)針方向?yàn)檎琲0表示零時(shí)刻回路的感應(yīng)電流),Uab表示a、b兩點(diǎn)間的電壓,F(xiàn)ab表示ab邊所受的安培力(向左為正,F(xiàn)0表示零時(shí)刻ab邊所受的安培力).則關(guān)于以上四個(gè)物理量對(duì)時(shí)間t或?qū)ξ灰苮的圖象中正確的是( 。

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(2011?湖北二模)一水平放置的圓環(huán)形剛性窄槽固定在桌面上,槽內(nèi)嵌著三個(gè)大小相同的剛性小球,它們的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,且m2=m3=2m1.小球與槽的兩壁剛好接觸且不計(jì)所有摩擦.起初三個(gè)小球處于如圖所示的等兼具的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)位置,m2、m3靜止,m1以初速度v0=
πR
2
沿槽運(yùn)動(dòng),R為圓環(huán)內(nèi)半徑與小球半徑之和.已知m1以v0與靜止的m2碰撞之后,m2的速度大小為
2v0
3
;m2與m3碰撞之后二者交換速度;m3與m1之間的碰撞為彈性碰撞.求此系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)周期T.

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(2011?湖北二模)某同學(xué)在研究電子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí),得到了電子由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的軌跡(圖中實(shí)線所示),圖中未標(biāo)明方向的一組虛線可能是電場(chǎng)線,也可能是等差等勢(shì)面,則下列說法正確的是( 。

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