如圖所示,在第一象限內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(磁場(chǎng)足夠大),一對(duì)正、負(fù)電子分別以相同速度沿與x 軸成30°角的方向從原點(diǎn)垂直磁場(chǎng)射入,則負(fù)電子與正電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為:(不計(jì)正、負(fù)電子間的相互作用力)( )
A.1: B.2:1 C.:1 D.1:2
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林吉林市高二11月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確的是
A.α粒子散射實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
B.玻爾理論能解釋氫的原子光譜,不能解釋氦的原子光譜
C.研究輻射選用黑體的原因是因?yàn)樗环瓷?/p>
D.中子與質(zhì)子結(jié)合成氘核的過(guò)程中能放出能量
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北石家莊一中高一上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
物體通過(guò)兩個(gè)連續(xù)相等位移的平均速度分別為v1=10m/s,v2=15 m/s,則物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度是( )
A.13.75 m/s B.12.5 m/s C.12 m/s D.11.75 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高二(上)第一次段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)空氣平行板電容器,極板間距離為d,正對(duì)面積為s,充以電荷量Q后,極板間電壓為U,為使電容器的電容加倍,可采用的辦法是( )
A.將電壓變?yōu)橐话?/p>
B.將所帶電荷量變?yōu)?Q
C.將極板正對(duì)面積變?yōu)?S
D.將兩極板間充滿(mǎn)相對(duì)介電常數(shù)為2的電介質(zhì)
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高二二調(diào)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,一質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒MN兩端分別放在兩個(gè)固定的光滑圓形導(dǎo)軌上,兩導(dǎo)軌平等且間距為L(zhǎng),導(dǎo)軌處在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)導(dǎo)體棒中通一自右向左的電流I時(shí),導(dǎo)體棒靜止在與豎直方向成37°角的導(dǎo)軌上,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B;
(2)每個(gè)圓導(dǎo)軌對(duì)導(dǎo)體棒的支持力大小FN.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高三(上)期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,物體由靜止從A點(diǎn)沿斜面勻加速下滑,隨后在水平面上作勻減速運(yùn)動(dòng),最后停止于C點(diǎn),已知AB=4m,BC=6m,整個(gè)運(yùn)動(dòng)歷時(shí)10s,則物體沿AB段運(yùn)動(dòng)的加速度a1= m/s2;沿BC運(yùn)動(dòng)的加速度 a2= m/s2.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高三(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的時(shí)間軸上標(biāo)出的是下列哪些時(shí)間或時(shí)刻( )
A.第4s初 B.第6s末 C.第3s D.前3s
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
從某高處釋放一粒小石子,經(jīng)過(guò)1s從同一地點(diǎn)釋放另一小石子,則它們落地之前,兩石子之間的距離將( )
A.保持不變
B.不斷變大
C.不斷減小
D.有時(shí)增大有時(shí)減小
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高一(上)期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩;先后兩次拉伸橡皮條,一次是用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)兩細(xì)繩互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條.
(1)實(shí)驗(yàn)操作中,下列說(shuō)法正確的是 .
A.彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)貼近木板且與木板平行
B.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
C.拉力F1和F2的夾角越大越好
D.先將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
(2)實(shí)驗(yàn)中,要求先后兩次力的作用效果相同,指的是 .
A.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力F1和F2的大小之和等于一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小
B.橡皮條沿同一方向伸長(zhǎng)
C.橡皮條伸長(zhǎng)到同一長(zhǎng)度
D.橡皮條沿同一方向伸長(zhǎng)到同一長(zhǎng)度.
(3)在共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出力的圖示,如圖1上標(biāo)出了F 1、F 2、F、F′四個(gè)力,其中 (填上述字母)不是由彈簧秤直接測(cè)得的.
(4)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用甲、乙兩個(gè)測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)線(xiàn)拉橡皮條的結(jié)點(diǎn),使其到達(dá)O點(diǎn),此時(shí)α+β=90°,如圖2所示,然后保持乙的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結(jié)點(diǎn)位置不變,可采用的辦法是:
A.減小甲的示數(shù)同時(shí)減小β角
B.增大甲的示數(shù)同時(shí)減小β角
C.增大甲的示數(shù)同時(shí)增大β角
D.減小甲的示數(shù)同時(shí)增大β角.
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