【題目】如圖所示,質(zhì)量為10kg的物體靜止在水平桌面上,物體與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.2,現(xiàn)對其施加水平向左的拉力F,(已知重力加速度g=10m/s2,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)以下說法正確的是( 。

A. 物體對桌面的壓力就是木塊所受的重力,施力物體是地球

B. 物體對桌面的壓力是彈力,是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C. 若拉力F=12N,物體受到的摩擦力大小為20N,方向向右

D. 若拉力F=22N,物體受到的摩擦力大小為20N,方向向右

【答案】D

【解析】試題分析:木塊放在水平桌面上保持靜止,木塊對桌面的壓力大小等于木塊受的重力,但不能說木塊對桌面的壓力就是木塊受的重力,因為兩者產(chǎn)生的原因、施力物體和受力物體等都不同.壓力的施力物體是木塊,故A錯誤;木塊對桌面的壓力是彈力,是由于木塊發(fā)生形變對桌面產(chǎn)生的彈力,故B錯誤;若拉力,小于最大靜摩擦力,物體受到的靜摩擦力大小為,方向向右,故C錯誤;若拉力,大于最大靜摩擦力,物體受到的滑動摩擦力大小為,方向向右,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為一勻強電場,某帶電粒子從A點運動到B點.在這一運動過程中克服重力做的功為2.0J,電場力做的功為1.5J.則下列說法正確的是

A. 粒子帶負電

B. 粒子在A點的電勢能比在B點少1.5J

C. 粒子在A點的動能比在B點多0.5J

D. 粒子在A點的機械能比在B點少1.5J

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【題目】下述說法中正確的是( 。

A.汽車以更高速度行駛時具有更大的慣性

B.物體靜止時有慣性,一旦運動起來運動狀態(tài)就發(fā)生改變,物體也就失去了慣性

C.在相同的外力作用下,獲得加速度大的物體慣性小

D.物體做勻速直線運動時具有慣性,但合外力不為零時慣性將消失

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),AB為水平放置的絕緣粗糙軌道,CD為豎直放置的足夠長絕緣粗糙軌道,ABCD通過四分之一絕緣光滑圓弧形軌道平滑連接,圓弧的圓心為O,半徑R=0.50 m,軌道所在空間存在水平向右的勻強電場,電場強度的大小E=1.0×104 N/C,現(xiàn)有質(zhì)量m=0.20 kg,電荷量q=8.0×10-4 C的帶電體(可視為質(zhì)點),從A點由靜止開始運動,已知xAB=1.0 m,帶電體與軌道AB、CD間的動摩擦因數(shù)均為0.5。假定帶電體與軌道之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等。求:(g10 m/s2)

(1)帶電體運動到圓弧形軌道C點時的速度大小

(2)帶電體最終停在何處

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【題目】如圖所示,為測量勻加速直線運動的加速度,將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上,測得兩者間距為d.

(1)當小車向左勻加速直線運動時,測得A、B兩擋光片先后經(jīng)過光電門的時間分別為△t1△t2,則A擋光片經(jīng)光電門時的瞬時速度vA=_____,小車的加速度a=_____

(2)本實驗中為減小實驗誤差,可采用的方法有_____

A.增大兩擋光片寬度b

B.減小兩擋光片寬度b

C.增大兩擋光片間距d

D.減小兩擋光片間距d.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線A、B、C為某電場中的三條等勢線,其電勢分別為3V、5V、7V,實線為帶電粒子在電場中運動時的軌跡,P、Q為軌跡與等勢線A、C的交點,帶電粒子只受電場力,則下列說法正確的是( )

A. 粒子帶負電

B. 粒子在P點的動能大于Q點動能

C. 粒子在P點電勢能大于粒子在Q點電勢能

D. 粒子在P點受到電場力大于Q點受到的電場力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個帶電小球A、B(可視為質(zhì)點)通過絕緣的不可伸長的輕繩相連,若將輕繩的某點O固定在天花板上,平衡時兩個小球的連線恰好水平,且兩根懸線偏離豎直方向的夾角分別為30°60°,如圖甲所示。若將輕繩跨接在豎直方向的光滑定滑輪(滑輪大小可不計)兩端,調(diào)節(jié)兩球的位置能夠重新平衡,如圖乙所示,兩個小球的質(zhì)量之比為____________;圖乙狀態(tài),滑輪兩端的繩長OA、OB之比為_____________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一帶電粒子在電場中(不考慮重力的作用),下列說法中正確的是

A. 不可能做勻速圓周運動

B. 可能做勻速直線運動

C. 電場力一定會做功

D. 可能做類平拋運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(  )

A. 盧瑟福發(fā)現(xiàn)電子B. 湯姆孫提出原子核式模型

C. 所有原子核都是由質(zhì)子和中子組成D. 質(zhì)量越大的恒星壽命越短

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