14.請完成下列判斷(判斷語句如下:“不變”、“增大”或“減少”,“有”或“無”,或判斷方向:從左向右或從右向左等),并將正確答案直接填寫在橫線上或空格處:
如圖所示,合上開關(guān)S后,保持電容器兩板間距不變,但把兩板相互
錯開一些,則:
(1)電容器的電容變小;
(2)電容器所帶電荷量將減少;
(3)電容器兩極板間電勢差不變;
(4)電路中如無瞬時電流,則請答復(fù):無電流;
電路中如有瞬時電流,則請判斷這個電流是如何通過開關(guān)S的?答:從左向右.

分析 本題可根據(jù)電容器的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$,分析電容如何變化.合上開關(guān)S后,電容器與電源保持相連,電勢差不變.

解答 解:
(1)根據(jù)電容器的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$,知保持兩板間距不變相互錯開,極板正對面積減小,電容變小,
(2、3)由Q=CU,因極板間電壓U不變,則電量Q減。
(3)合上開關(guān)S后,電容器與電源保持相連,板間的電勢差不變,
(4)因電容器放電,則電路中有瞬時電流,即電子由右向左通過開關(guān),那么經(jīng)過開關(guān)的電流方向由左向右.
故答案為:(1)變;  (2)減少;  (3)不變;  (4)從左向右.

點評 解決本題的關(guān)鍵是掌握電容器的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$,知道電容器與電源保持相連,電勢差不變,注意電容器的充電與放電過程中,電流方向與電子運動方向的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于磁感應(yīng)強度的概念,以下說法中正確的是( 。
A.電流元IL在磁場中受力為F,則磁感應(yīng)強度等于$\frac{F}{IL}$
B.磁場中某點磁感應(yīng)強度的方向,與電流元在此點的受力方向相同
C.磁感應(yīng)強度B的大小,與電流元IL在磁場中所受力F的大小有關(guān)
D.在磁場中,小磁針N極的受力方向就是小磁針?biāo)幬恢玫拇鸥袘?yīng)強度方向

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.一只小船渡河,運動軌跡如圖所示.水流速度各處相同且恒定不變,方向平行于岸邊;小船相對于靜水分別做勻加速、勻減速、勻速直線運動,船相對于靜水的初速度大小均相同、方向垂直于岸邊,且船在渡河過程中船頭方向始終不變.由此可以確定( 。
A.船沿AD軌跡運動時,船相對于靜水做勻加速直線運動
B.船沿三條不同路徑渡河的時間相同
C.船沿AB軌跡渡河所用的時間最短
D.船沿AC軌跡到達(dá)對岸前瞬間的速度最大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系,一同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置.其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量.(滑輪質(zhì)量不計)
(1)實驗時,一定要進(jìn)行的操作是BCD
A.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力
C.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù)
D.改變砂和砂桶的質(zhì)量,打出幾條紙帶
E.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M
(2)該同學(xué)在實驗中得到如圖2所示的一條紙帶(兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出),測得:x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm,x4=2.88cm,x5=3.39cm,x6=3.87cm.那么:則打3點處瞬時速度的大小是0.26m/s,若紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T,則小車運動的加速度計算表達(dá)式為$\frac{({x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6})-({x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3})}{9{T}^{2}}$,加速度的大小是0.49m/s2.已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(3)以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度為縱坐標(biāo),畫出的a-F圖象是一條直線,圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為D.
A.2tanθ   B.$\frac{1}{tanθ}$    C.k    D.$\frac{2}{k}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,一小物體 m從1/4光滑圓弧形軌道上與圓心O等高處由靜止釋放,圓弧半徑 R=0.2m,軌道底端與粗糙的傳送帶平滑連接,當(dāng)傳送帶固定不動時,物體 m能滑過右端的 B點,且落在水平地面上的 C點,取重力加速度 g=10m/s2,則下列判斷可能正確的是( 。
A.若傳送帶逆時針方向運行且 v=3m/s,則物體 m也能滑過 B點,到達(dá)地面上的 C點左側(cè)
B.若傳送帶逆時針方向運行且v=2 m/s,則物體 m也能滑過 B點,到達(dá)地面上的 C點
C.若傳送帶順時針方向運行,則當(dāng)傳送帶速度v>2m/s時,物體 m到達(dá)地面上C點的右例
D.若傳送帶順時針方向運行,則當(dāng)傳送帶速度 v<2 m/s時,物體 m也可能到達(dá)地面上C點的右側(cè)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.用如圖1所示的電路測量某電阻Rx的阻值,某次實驗中兩電表的示數(shù)情況,如圖2.則:電流表A的示數(shù)為0.30 A,電壓表V的示數(shù)為2.40 V.若已知電壓表的內(nèi)阻為5kΩ,電流表的內(nèi)阻為0.5Ω,則待測電阻的真實值為7.5Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

6.一探險隊員在探險時遇到一山溝,山溝的一側(cè)豎直,另一側(cè)的坡面呈拋物線形狀.此隊員從山溝的豎直一側(cè),以速度v0沿水平方向跳向另一側(cè)坡面.如圖所示,以溝底的O點為原點建立坐標(biāo)系Oxy.已知,山溝豎直一側(cè)的高度為h,坡面的拋物線方程為y=$\frac{1}{h}{x^2}$,探險隊員的質(zhì)量為m.人視為質(zhì)點,忽略空氣阻力,重力加速度為g.
(1)求此人落到坡面試的動能;
(2)此人水平跳出的速度為多大時,他落在坡面時的動能最?動能的最小值為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.有一宇宙飛船,它的正面面積S=0.98m2,以v=2×103m/s的速度飛入一宇宙微粒塵區(qū),此塵區(qū)每立方米空間有一個微粒,微粒的平均質(zhì)量m=2×10-7kg,要使飛船速度保持不變,飛船的牽引力應(yīng)增加多少?(設(shè)微粒與飛船外殼碰撞后附于飛船上).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,A和B是帶有異種電荷的兩個金屬導(dǎo)體,導(dǎo)體間有由其二者產(chǎn)生的穩(wěn)定分別的電場,P點和Q點是導(dǎo)體A表面上的兩點,S是導(dǎo)體B表面上的一點,在A河B之間的電場中畫有三條等勢線,現(xiàn)有一帶負(fù)電的粒子(重力不計)在電場中的運動軌跡如圖虛線所示,不計此帶電粒子對原電場的影響,不計空氣阻力,則以下說法正確的是(  )
A.P和Q兩點的電勢相等
B.S點的電勢低于P點的電勢
C.此帶電粒子在F點的電勢能大于其在E點的電勢能
D.此帶電粒子一定是由W點射入經(jīng)F點到E點

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同步練習(xí)冊答案