【題目】如圖所示,絕熱氣缸中間用固定栓將可無摩擦移動的導熱隔板固定,隔板質量不計,左右兩室分別充有一定量的氫氣和氧氣(視為理想氣體).初始時,兩室氣體的溫度相等,氫氣的壓強大于氧氣的壓強,松開固定栓直至系統(tǒng)重新達到平衡,下列說法中正確的是

A. 初始時氫分子的平均動能大于氧分子的平均動能

B. 系統(tǒng)重新達到平衡時，氫氣的內(nèi)能比初始時的小

C. 系統(tǒng)重新達到平衡時，兩者溫度相同，等于初始值

D. 松開固定栓直至系統(tǒng)重新達到平衡的過程中有熱量從氧氣傳遞到氫氣

E. 松開固定栓直至系統(tǒng)重新達到平衡的過程中,氧氣的內(nèi)能先增大后減小

【答案】CDE

【解析】

理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關，則由溫度的變化可知內(nèi)能的變化；由熱力學第一定律可知兩部分氣體間熱量的傳遞方向。

溫度是分子平均動能的標志，溫度相同，分子的平均動能相同，與分子質量無關，兩部分氣體溫度相同，初始時兩部分氣體分子的平均動能相同，故A錯誤；松開固定栓至系統(tǒng)達到平衡過程中，先是氫氣對氧氣做功，內(nèi)能減少，氧氣內(nèi)能增加，溫度升高。由于存在溫度差，發(fā)生熱傳遞，最后兩者溫度相同，故氧氣內(nèi)能又減小，等于初始值，所以兩種氣體的內(nèi)能與初始時相同，故B錯誤，CDE正確。所以CDE正確，AB錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡。

（1）以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有______。

A.安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端切線必須是水平

B.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

C.每次小球應從同一高度由靜止釋放

D.為描出小球的運動軌跡，描繪的點可以用折線連接

（2）某同學通過正確操作實驗后在白紙上記錄了拋物線軌跡，x軸沿水平方向，如圖所示。則可判斷坐標系中原點O點______（填“是”或“不是”）拋出點，由圖中數(shù)據(jù)可求出平拋物體的初速度大小為______m/s，經(jīng)過B點時的速度為_________ m/s。（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為甲、乙兩個質點同時、同地向同一方向運動的v—t圖，由圖可知

A. 在0～3 s內(nèi)，甲做勻加速直線運動

B. 甲在3 s后改做勻速運動，在7 s末乙追上甲

C. 5～7 s內(nèi)兩者相互逐漸靠近

D. 0～7 s內(nèi)兩者在前進方向上的最大距離大于5 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在玻璃皿的中心放一個圓柱形電極，緊貼邊緣內(nèi)壁放一個圓環(huán)形電極，并把它們與電池的兩極相連，然后在玻璃皿中放入導電液體，例如鹽水．如果把玻璃皿放在磁場中，如圖所示，通過所學的知識可知，當接通電源后從上向下看( )

A. 液體將順時針旋轉

B. 液體將逆時針旋轉

C. 若僅調換N、S 極位置，液體旋轉方向不變

D. 若僅調換電源正、負極位置，液體旋轉方向不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻不計的兩根光滑平行金屬導軌左端接有一個自感系數(shù)很大的線圈L，金屬棒MN置于導軌上，并與其保持良好接觸。MN中點處通過一平行于導軌的輕質絕緣桿固定，在絕緣桿左端裝有一力傳感器(圖中未畫出)，可以顯示出MN對絕緣桿施加作用力的情況。直流電源E、電阻R和電鍵S接在導軌之間，自感線圈L的直流電阻是金屬棒MN電阻的一半。關于絕緣桿，下列說法正確的是

A. 閉合S，受到向左的拉力，且力傳感器示數(shù)越來越大

B. 閉合S，受到向右的壓力，且力傳感器示數(shù)越來越小

C. 斷開S，受到向左的拉力，且力傳感器示數(shù)越來越小直至為零

D. 斷開S，受到向右的壓力，且力傳感器示數(shù)先突然變大再逐漸減小為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在磁場中某一點，已經(jīng)測出一段0.5 cm長的導線中通入0.01 A電流時，受到的安培力為5.0×10－6N，則下列說法正確的是( )

A. 該點磁感應強度大小一定是0.1 T

B. 該點磁感應強度大小一定不小于0.1 T

C. 該點磁感應強度大小一定不大于0.1 T

D. 該點磁感應強度的方向即為導線所受磁場力的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質量M＝1 kg的木板靜止在水平面上，質量m＝1kg、大小可以忽略的鐵塊靜止在木板的右端。設最大摩擦力等于滑動摩擦力，已知木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1＝0.1，鐵塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ2＝0.4，取g＝10 m/s2．現(xiàn)給鐵塊施加一個水平向左的力F．

（1）若力F恒為8 N，經(jīng)1 s鐵塊運動到木板的左端。求：木板的長度L

（2）若力F從零開始逐漸增加，且木板足夠長。試通過分析與計算，在圖中作出鐵塊受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的演示實驗中，A、B兩球同時落地，說明__________，某同學設計了如圖乙所示的實驗：將兩個斜滑道固定在同一豎直面內(nèi)，最下端水平，把兩個質量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止同時釋放，滑道2與光滑水平板吻接，則他將觀察到的現(xiàn)象是__________，這說明____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于原子核衰變的說法中正確的是

A. 放射性元素發(fā)生β衰變時所釋放出的電子是原子核內(nèi)的中子轉化為質子時產(chǎn)生的

B. 有6個放射性元素的原子核，當有3個發(fā)生衰變所需的時間就是該元素的半衰期

C. Th釷發(fā)生一次α衰變時，新核與原來的原子核相比，中子數(shù)減少了4

D. 鈾核(U)衰變?yōu)殂U核(Pb)的過程中，要經(jīng)過8次α衰變和6次β衰變

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