8.如圖所示,a、b、c是在地球大氣層外圓形軌道上運(yùn)動(dòng)的3顆人造地球衛(wèi)星,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.b、c的線(xiàn)速度大小相等,且大于a的線(xiàn)速度
B.c加速可追上同一軌道上的b,b減速可等候同一軌道上的c
C.b、c的向心加速度大小相等,且小于a的向心加速度
D.a衛(wèi)星由于某原因,軌道半徑緩慢減小,其線(xiàn)速度將減小

分析 根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力,列出線(xiàn)速度、向心加速度和向心力的表達(dá)式,再比較線(xiàn)速度、向心加速度.萬(wàn)有引力做正功時(shí),衛(wèi)星的動(dòng)能增加.

解答 解:A、根據(jù)G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,得v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,知b、c的線(xiàn)速度大小相等,且小于a的線(xiàn)速度.故A錯(cuò)誤.
B、c加速時(shí),萬(wàn)有引力不夠提供向心力,將做離心運(yùn)動(dòng),會(huì)離開(kāi)原來(lái)的軌道,不會(huì)追上b.b減速,萬(wàn)有引力大于所需要的向心力,做近心運(yùn)動(dòng),也會(huì)離開(kāi)原來(lái)的軌道.所以不會(huì)等到c.故B錯(cuò)誤
C、根據(jù)G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=ma,a=G$\frac{M}{{r}^{2}}$,知b、c的向心加速度大小相等,且小于a的向心加速度.故C正確.
D、a衛(wèi)星由于某原因,軌道半徑緩慢減小,萬(wàn)有引力做正功,動(dòng)能增大,線(xiàn)速度將增大.故D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握萬(wàn)有引力提供向心力G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$=ma.能夠根據(jù)該規(guī)律比較線(xiàn)速度、向心加速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高低是不同的,已知內(nèi)外軌道對(duì)水平面傾角為θ (如圖),彎道處的回弧半徑為R,若質(zhì)量為m的火車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)速度小于$\sqrt{Rgtanθ}$,則( 。
A.內(nèi)軌對(duì)內(nèi)側(cè)車(chē)輪輪緣有擠壓B.外軌對(duì)外側(cè)車(chē)輪輪緣有擠壓
C.火車(chē)所受合力等于mgtanθD.火車(chē)所受合力為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,若將R1、R2、R3三只電阻并聯(lián)起來(lái)使用,通過(guò)各個(gè)電阻的電流分別是I1、I2、I3,則(  )
A.I2>I3>I1B.I3>I2>I1C.I1=I2=I3D.I1>I2>I3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示的四角支架經(jīng)常使用在架設(shè)高壓線(xiàn)路,通信的基站塔臺(tái)等領(lǐng)域,現(xiàn)有一質(zhì)量為m的四角支架置于水平地面上,其四根鐵質(zhì)支架等長(zhǎng),與豎直方向均成θ角,重力加速度為g,則每根支架對(duì)地面的作用力大小為( 。
A.$\frac{mg}{4sinθ}$B.$\frac{mg}{4cosθ}$C.$\frac{1}{4}$mgtanθD.$\frac{1}{4}$mg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.某同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上還有一個(gè)定值電阻R0.他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路來(lái)測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)E、內(nèi)阻r和R0的阻值.實(shí)驗(yàn)時(shí)用U1、U2、I分別表示電表V1、V2、A的讀數(shù),并將滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到不同位置時(shí),記錄了U1、U2、I的一系列值.

(1)他在同一坐標(biāo)紙上分別作出U1-I、U2-I圖線(xiàn),如圖乙所示,則U1-I圖線(xiàn)是圖中B(填“A”或“B”)
(2)定值電阻R0的計(jì)算表達(dá)式是:R0=$\frac{{{U}_{2}-U}_{1}}{I}$ (用測(cè)得的U1、U2、I表示),若實(shí)驗(yàn)中的所有操作和數(shù)據(jù)處理無(wú)錯(cuò)誤,實(shí)驗(yàn)中測(cè)得R0值大于(填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際值.
(3)若實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有伏特表V1,你能測(cè)出的量是電動(dòng)勢(shì)E、內(nèi)阻r (選填“電動(dòng)勢(shì)E”、“內(nèi)阻r”或“R0”,下同).
(4)若實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有伏特表V2,你能測(cè)出的量是電動(dòng)勢(shì)E.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)可看作勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),在5s內(nèi)速度由零增加到72km/h,則汽車(chē)的加速度為4m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,a、b、c是地球大氣層外圓形軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)的三顆人造地球衛(wèi)星. a、b質(zhì)量相同而大于c的質(zhì)量,下列判斷正確的是( 。
A.b、c的線(xiàn)速度大小相等且大于a的線(xiàn)速度
B.b、c的周期相等且大于a的周期
C.b、c的向心加速度大小相等且大于a的向心加速度
D.c受到的引力最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.某同學(xué)用圖1裝置做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn).先將a球從斜 槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開(kāi)始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止,讓a球仍從原固定點(diǎn)由靜止開(kāi)始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次.

(1)本實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量有以下哪些BE.
A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H  
B.小球a、b的質(zhì)量ma、mb 
C.小球a、b的半徑r  
D.小球a、b 離開(kāi)斜槽軌道末端后平拋飛行的時(shí)間t   
E.記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離OA、OB、OC   
F.a(chǎn)球的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
(2)小球a、b的質(zhì)量ma、mb應(yīng)該滿(mǎn)足什么關(guān)系?為什么?
(3)放上被碰小球后,兩小球碰后是否同時(shí)落地?如果不是同時(shí)落地,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有沒(méi)有影響?為什么?這時(shí)小球a、b的落地點(diǎn)依次是圖中水平面上的A點(diǎn)和C點(diǎn).
(4)為測(cè)定未放被碰小球時(shí),小球a落點(diǎn)的平均位置,把刻度尺的零刻線(xiàn)跟記錄紙上的O點(diǎn)對(duì)齊,圖2給出了小球a落點(diǎn)附近的情況,由圖可得OB距離應(yīng)為45.450cm
(5)按照本實(shí)驗(yàn)方法,驗(yàn)證動(dòng)量守恒的驗(yàn)證式是${m}_{a}\overline{OB}={m}_{a}\overline{OA}+{m}_\overline{OC}$.

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