在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖．

(1)圖乙中的F與F’兩力中，方向一定沿AO方向的是_______．

(2)在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結果是否會發(fā)生變化?

答：___．(選填“變”或“不變”)

(3)本實驗采用的科學方法是: _________．

A．理想實驗法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法

 

(1)F’；(2)不變；(3)B

【解析】

試題分析：（1）實驗中F是由平行四邊形得出的，而F′是通過實驗方法得出的，其方向一定與橡皮筋的方向相同，由于實驗過程不可避免的存在誤差，因此理論值和實驗值存在一定的偏差．

（2）如果將細線也換成橡皮筋，只要將結點拉到相同的位置，實驗結果不會發(fā)生變化．

（3）本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同，采用的科學方法是等效替代法．

考點：驗證力的平行四邊形定則的實驗。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高三上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一帶負電的粒子只在電場力作用下沿x軸正向運動，其電勢能Ep隨位移x變化的關系如圖所示，其中0～x2段是關于直線x=x1對稱的曲線，x2～x3段是直線，則下列說法正確的是

A．x1處電場強度大小為零

B．x2～x3段的電場強度大小方向均不變，為一定值

C．粒子在0～x2段做勻變速運動，x2～x3段做勻速直線運動

D．0與x2處電勢φ0、φ2的關系為φ0=φ2

 

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科目：高中物理 來源：2015屆江蘇省徐州市高三上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小車上固定著一硬桿，桿的端點固定著一個質量為m的小球。當小車水平向右加速且加速度逐漸增大時，桿對小球的作用力的變化(用至表示變化)可能是下圖中的(OO'沿桿方向)

 

 

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科目：高中物理 來源：2015屆廣西桂林市高三上學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將一個質量為m的球固定在彈性桿AB的上端，今用測力計沿水平方向緩慢拉球，使桿發(fā)生彎曲，在測力計的示數(shù)逐漸增大的過程中，AB桿對球的彈力方向為

A．始終水平向左

B．始終豎直向上

C．斜向左上方，與豎直方向的夾角逐漸增大

D．斜向左下方，與豎直方向的夾角逐漸增大

 

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科目：高中物理 來源：2015屆廣西桂林中學高三8月月考理科物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖，兩個側壁絕熱、頂部和底部都導熱的相同氣缸直立放置，氣缸底部和頂部均有細管連通，頂部的細管帶有閥門K.兩氣缸的容積均為V0氣缸中各有一個絕熱活塞(質量不同，厚度可忽略)。開始時K關閉，兩活塞下方和右活塞上方充有氣體(可視為理想氣體)，壓強分別為Po和Po/3;左活塞在氣缸正中間，其上方為真空; 右活塞上方氣體體積為V0/4。現(xiàn)使氣缸底與一恒溫熱源接觸，平衡后左活塞升至氣缸頂部，且與頂部剛好沒有接觸；然后打開K，經(jīng)過一段時間，重新達到平衡。已知外界溫度為T0，不計活塞與氣缸壁間的摩擦。求:

(i)恒溫熱源的溫度T;

(ii)重新達到平衡后左氣缸中活塞上方氣體的體積VX。

 

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科目：高中物理 來源：2015屆廣西桂林中學高三8月月考理科物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，物體A、B用細繩連接后跨過滑輪．A靜止在傾角為45°的斜面上，B懸掛著．已知質量mA = 2mB，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°增大到50°，但物體仍保持靜止，那么下列說法中正確的是:

A．繩子的張力將增大

B．物體A對斜面的壓力將增大

C．繩子的張力及A受到的靜摩擦力都不變

D．物體A受到的靜摩擦力將增大

 

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科目：高中物理 來源：2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三基礎知識摸底考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

有一個小燈泡上標有“4 V，2 W”的字樣，現(xiàn)要描繪這個燈泡的伏安特性圖線．有下列器材供選用：

A．電壓表（0～5 V，內阻約為10 k）

B．電壓表（0~10 V，內阻約為20 k）

C．電流表（0～0.3 A，內阻約為l）

D．電流表（0～0.6 A，內阻約為0.4）

E．滑動變阻器（10，2 A）

F．學生電源（直流6 V），還有電鍵、導線若干

①實驗中所用電壓表應選用_____，電流表應選用_____（填A或B或C或D）．

②實驗時要求盡量減小實驗誤差，測量電壓從零開始多取幾組數(shù)據(jù)，請將下圖中實物連接成滿足實驗要求的測量電路．

③某同學根據(jù)實驗得到的數(shù)據(jù)畫出了該小燈泡的伏安特性曲線（如圖所示），若用電動勢為2V、內阻不計的電源給該小燈泡供電，則該小燈泡的實際功率是__________W．

 

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科目：高中物理 來源：2015屆河北省高三10月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在追尋科學家研究足跡的過程中，某同學為探究恒力做功和物體動能變化間的關系，采用了如圖所示的“探究物體加速度與物體質量、受力之間關系”的實驗裝置．

（1）實驗時，該同學想用鉤碼的重力表示滑塊受到的合力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為在實驗中應該采取的兩項措施是____________和__________________．

（2）如下圖所示是實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是連續(xù)的六個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，相鄰計數(shù)點間的距離已在圖中標出，測出滑塊的質量為M，鉤碼的總質量為m.從打B點到打E點的過程中，為達到實驗目的，該同學應該尋找______________和______________之間的數(shù)值關系（用題中和圖中的物理量符號表示）

 

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科目：高中物理 來源：2015屆江西省高三上學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

一輛值勤的警車停在公路邊，當警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10 m/s的速度勻速行駛的貨車嚴重超載時，決定前去追趕，經(jīng)過5.5 s后警車發(fā)動起來，并以一定的加速度做勻加速運動，但警車行駛的最大速度是25 m/s.警車發(fā)動后剛好用12 s的時間追上貨車.

問：（1）警車啟動時的加速度多大？

（2）警車在追趕貨車的過程中，兩車間的最大距離是多少？

 

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