A.物體吸熱后溫度一定升高 |
B.布朗運(yùn)動是懸浮在液體中的微粒之間的相互碰撞引起的 |
C.物體的內(nèi)能是物體中所有分子的熱運(yùn)動動能和分子勢能的總和 |
D.單位體積的氣體分子數(shù)增加,氣體的壓強(qiáng)不一定增大 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.布朗運(yùn)動的實(shí)質(zhì)就是分子的無規(guī)則運(yùn)動 |
B.晶體在各個方向上的導(dǎo)熱性能相同,體現(xiàn)為各向同性 |
C.熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體 |
D.將一個分子從無窮遠(yuǎn)處無限靠近另一個分子,則這兩個分子間的分子力先增大后減小最后再增大 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.氣體分子的平均速率不變 |
B.氣體分子的平均動能變大 |
C.氣缸內(nèi)壁單位面積上受到氣體分子撞擊的平均作用力不變 |
D.氣缸內(nèi)氣體的分子數(shù)密度變大 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.熱量能從高溫傳到低溫物體,但不可能從低溫傳到高溫物體 |
B.壓縮氣體做功,氣體的內(nèi)能可能增加 |
C.物體的溫度為0℃時,物體分子的平均動能為零 |
D.懸浮在液體中的顆粒越大,布朗運(yùn)動越明顯 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.第一類永動機(jī)無法制成是因?yàn)樗`背了能量守恒定律 |
B.教室內(nèi)看到透過窗子的“陽光柱”里粉塵顆粒雜亂無章的運(yùn)動,這種運(yùn)動是布朗運(yùn)動 |
C.地面附近有一正在上升的空氣團(tuán)(視為理想氣體),它與外界的熱交換忽略不計(jì).已知大氣壓強(qiáng)隨高度增加而降低,則該氣團(tuán)在此上升過程中氣團(tuán)體積增大,溫度降低 |
D.隨著低溫技術(shù)的發(fā)展,我們可以使溫度逐漸降低,但最終不能達(dá)到絕對零度 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.在一個孤立系統(tǒng)中,一個自發(fā)過程中的熵總是向增加的方向進(jìn)行 |
B.在使兩個分子間的距離由很遠(yuǎn)(r>10-9m)減小到很難再靠近的過程中,分子間的作用力先減小后增大,分子勢能不斷增大 |
C.由于液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離,所以液體表面存在表面張力 |
D.當(dāng)空氣相對濕度越大時,空氣中水蒸氣的實(shí)際壓強(qiáng)越接近同溫度下水的飽和氣壓,人的體表的水分蒸發(fā)越慢 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.熱量能夠自發(fā)地從高溫物體傳遞到低溫物體,但不能自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體 |
B.若兩分子間距離增大,分子勢能一定增大 |
C.一定質(zhì)量的某種理想氣體絕熱膨脹,溫度可能降低 |
D.熱力學(xué)第二定律描述了宏觀熱現(xiàn)象的方向性 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.氣體分子可以做布朗運(yùn)動 |
B.氣體分子的動能都一樣大 |
C.相互作用力十分微弱,氣體分子可以自由運(yùn)動 |
D.相互作用力十分微弱,氣體分子間的距離都一樣大 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.由阿伏德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量和密度,可以估算該種氣體分子的大小 |
B.懸浮在液體中的固體微粒越小,布朗運(yùn)動就越明顯 |
C.分子間的引力隨分子間距離的增大而增大,分子間斥力隨分子間距離的增大而減小 |
D.根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體 |
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