(12分)A、B兩輛汽車在筆直的公路上同向行駛。當(dāng) B車在A車前84m處時(shí),B車速度為4m/s,且正以2m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動;經(jīng)過一段時(shí)間后,B車加速度突然變?yōu)榱。A車一直以20m/s的速度做勻速運(yùn)動。經(jīng)過12s后兩車相遇。求:
⑴B車加速行駛的時(shí)間是多少?
⑵兩車相遇時(shí)B車速度是多少?
⑴6s;⑵16m/s
解析試題分析:⑴設(shè)B車加速行駛的時(shí)間為t1,勻速行駛的時(shí)間為t2,根據(jù)題意有:t1+t2=12s
根據(jù)勻速直線運(yùn)動的位移公式,A車的位移為:sA=vA(t1+t2)
根據(jù)勻速直線運(yùn)動和勻變速直線運(yùn)動的位移公式,B車的位移為:sB=v0t1++(v0+at1)t2
根據(jù)題意,兩車的位移關(guān)系為:sA-sB=84m
聯(lián)立以上各式,并代入數(shù)據(jù)解得:t1=6s
⑵根據(jù)勻變速直線運(yùn)動速度公式可知,兩車相遇時(shí)B車速度為:vB=v0+at1=16m/s
考點(diǎn):本題主要考查了相遇、追及的求解以及分析與綜合的能力問題,屬于中檔偏低題。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
質(zhì)量為2kg的物體在水平恒力F=4N的作用下由靜止開始沿水平面運(yùn)動,經(jīng)時(shí)間2s后撤去外力F,物體又經(jīng)時(shí)間4s后重新靜止.求:
(1)物體所受阻力大小.
(2)該過程物體發(fā)生的總位移.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
在一次救援當(dāng)中,為了救助傷員,直升機(jī)需要懸停在800 m的高空,用繩索將傷員從地面拉起,假設(shè)在某一次救助傷員時(shí),懸繩以0.4 m/s2的加速度將靜止于地面的傷員拉起,達(dá)到4 m/s的速度時(shí),變?yōu)閯蛩偕仙,試求?br />(1)傷員加速運(yùn)動的時(shí)間和位移;
(2)傷員從地面到直升機(jī)需要多長時(shí)間.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(10分)一輛長為5m的汽車以m/s的速度行駛,在離鐵路與公路交叉點(diǎn)175m處,汽車司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)離交叉點(diǎn)200m處有一列長300m的列車以m/s的速度行駛過來,為了避免事故的發(fā)生,汽車司機(jī)應(yīng)采取什么措施?并說明理由(不計(jì)司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間,要求具有開放性答案)
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
某校舉行托乒乓球跑步比賽,賽道為水平直道,比賽距離為s。比賽時(shí),某同學(xué)將球置于球拍中心,以大小為a的加速度從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,當(dāng)速度達(dá)到v0時(shí),再以v0做勻速直線運(yùn)動跑至終點(diǎn).整個(gè)過程中球一直保持在球拍中心不動.比賽中,該同學(xué)在勻速直線運(yùn)動階段保持球拍的傾角為θ0,如圖所示,設(shè)球在運(yùn)動中受到的空氣阻力大小與其速度大小成正比,方向與運(yùn)動方向相反,不計(jì)球與球拍之間的摩擦,球的質(zhì)量為m,重力加速度為g.
(1)求空氣阻力大小與球速大小的比值k;
(2)求在加速跑階段球拍傾角θ隨速度v變化的關(guān)系式;
(3)整個(gè)勻速跑階段,若該同學(xué)速度仍為v0,而球拍的傾角比θ0大了β并保持不變,不計(jì)球在球拍上的移動引起的空氣阻力變化,為保證到達(dá)終點(diǎn)前球不從球拍上距離中心為r的下邊沿掉落,求β應(yīng)滿足的條件.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(15分)如圖所示,質(zhì)量M =" 4.0" kg的長木板B靜止在光滑的水平地面上,在其右端放一質(zhì)量m =" 1.0" kg的小滑塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))。初始時(shí)刻,A、B分別以v0 = 2.0m/s向左、向右運(yùn)動,最后A恰好沒有滑離B板。已知A、B之間的動摩擦因數(shù)μ = 0.40,取g =10m/s2。求:
⑴A、B相對運(yùn)動時(shí)的加速度aA和aB的大小與方向;
⑵A相對地面速度為零時(shí),B相對地面運(yùn)動已發(fā)生的位移x;
⑶木板B的長度l。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,經(jīng)4s后速度達(dá)到20m/s,然后勻速運(yùn)動了10s,接著經(jīng)5s勻減速運(yùn)動后靜止。求:
(1)質(zhì)點(diǎn)在加速運(yùn)動階段和減速階段的加速度的大?
(2)質(zhì)點(diǎn)在整個(gè)過程的平均速度是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(14分)如圖所示,可視為質(zhì)點(diǎn)的A、B兩物體置于一靜止長紙帶上,紙帶左端與A、A與B間距均為d =0.5m,兩物體與紙帶間的動摩擦因數(shù)均為,與地面間的動摩擦因數(shù)均為,F(xiàn)以恒定的加速度a=2m/S2向右水平拉動紙帶,重力加速度g= l0m/s2,求:
(1)A物體在紙帶上的滑動時(shí)間;
(2)在給定的坐標(biāo)系中定性畫出AB兩物體的v-t圖象;
(3)兩物體AB停在地面上的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(12分)如圖所示,在海濱游樂場里有一種滑沙運(yùn)動。某人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開始滑下,滑到斜坡底端B點(diǎn)后,沿水平的滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來。若人和滑板的總質(zhì)量m =" 60.0" kg,滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動摩擦因數(shù)均為μ = 0.50,斜坡的傾角θ = 37°(sin37° = 0.6,cos37° = 0.8),斜坡與水平滑道間是平滑連接的,整個(gè)運(yùn)動過程中空氣阻力忽略不計(jì),重力加速度g取10 m/s2。求:
(1)人從斜坡上滑下的加速度大小為多少
(2)若AB的長度為25m,求BC的長度為多少
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