A. | 雖然地球很大,還在自轉,但是在研究地球的公轉時,仍然可以把它視為質點 | |
B. | 研究花樣滑冰運動員的轉動把運動員看作質點 | |
C. | 研究游樂場中坐在過山車中小孩的運動軌跡,把小孩看作質點 | |
D. | 研究一列火車過鐵路橋經(jīng)歷的時間時,可以把火車視為質點 |
分析 當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質點,根據(jù)把物體看成質點的條件來判斷即可.
解答 解:A、雖然地球很大,還在不停地自轉,但是地球的體積相對于和太陽之間的距離來說是很小的,所以在研究地球的公轉時,仍然可以把它視為質點,所以A正確;
B、研究花樣滑冰運動員的轉動把運動員時,要看動作,不能看出質點,所以B錯誤;
C、研究游樂場中坐在過山車中小孩的運動軌跡時,小孩的形狀和大小可以忽略,可以把小孩看作質點,所以C正確;
D、研究一列火車過鐵路橋經(jīng)歷的時間時,火車的長度相對于橋來說是不能忽略的,所以不能把火車看成質點,所以D錯誤.
故選:AC
點評 考查學生對質點這個概念的理解,關鍵是知道物體能看成質點時的條件,看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,物體的大小體積能否忽略.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊受三個力作用 | |
B. | 木塊受四個力作用 | |
C. | 木塊與墻壁間的動摩擦因數(shù)為0.75 | |
D. | 增大F,木塊有可能沿墻壁向上做勻速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A物體的機械能一直增加 | |
B. | A物體的機械能先增加后減少 | |
C. | 兩物體與彈簧組成的系統(tǒng)機械能一直增加 | |
D. | 兩物體與彈簧組成的系統(tǒng)機械能先增加后減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2\sqrt{3}}{9}$mg | B. | $\frac{2}{3}$mg | C. | $\frac{\sqrt{3}}{6}$mg | D. | $\frac{1}{3}$mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B兩點電場強度都為零 | B. | A點電場強度為零,B點不為零 | ||
C. | A點電場強度不為零,B點為零 | D. | A、B兩點電場強度都不為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 應選用舊的干電池作為被測電源,以使電壓表讀數(shù)變化明顯 | |
B. | 應選用內阻較小的電壓表和電流表 | |
C. | 移動滑動變阻器的滑片時,不能使滑動變阻器短路造成電流表過載 | |
D. | 使滑動變阻器阻值盡量大一些,測量誤差才會小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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