如圖a所示，在光滑水平地面上用恒力F拉質(zhì)量為m的單匝均勻正方形銅線框，線框邊長為a，在1位置以速度進入磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場并開始計時（t=0），若磁場的寬度為b（b>3a），在時刻線框到達2位置速度又為，并開始離開勻強磁場，此過程中v-t圖像如圖b所示，則

A、在時刻線框的速度為

B、當線框右側(cè)邊MN剛進入磁場時，MN兩端的電壓為

C、線框完全離開磁場瞬間的速度可能比時刻的速度大

D、線框穿過磁場的整個過程中產(chǎn)生的電熱為2Fb

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年河南安陽滑縣二中高一期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

一名運動員，從山坡上勻加速直線下滑，初速度為2米/秒，末速度為8米/秒，共用了20秒，則山坡的長度為（ ）

A．45米 B．80米 C．100米 D．160米

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科目：高中物理 來源：2016屆貴州貴陽六中高三元月月考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，光滑絕緣的圓形軌道BCDG位于豎直平面內(nèi)，軌道半徑為R，下端與水平絕緣軌道在B點平滑連接，整個軌道處在水平向左的勻強電場中�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶正電的小滑塊（可視為質(zhì)點）置于水平軌道上，滑塊受到的電場力大小為，滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度為g，

求：（1）若滑塊從水平軌道上距離B點s=3R的A點由靜止釋放，求滑塊到達與圓心O等高的C點時的速度大小；

（2）在（1）的情況下，求滑塊到達C點時對軌道的作用力大小；

（3）改變s的大小，使滑塊恰好始終沿軌道滑行，且從G點飛出軌道，求滑塊在圓軌道上滑行過程中的最小速度大小

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科目：高中物理 來源：2016屆云南師大附中高考適應(yīng)性月考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，水平地面上有一豎直絕緣彈性薄擋板，板高h=5m，與板等高處有一水平放置的小籃筐，筐口的中心距擋板s=1m。整個空間存在勻強磁場和勻強電場，磁場方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強度B=0.2T，而勻強電場未在圖中畫出。質(zhì)量、電荷量的帶電小球（可視為質(zhì)點），自擋板下端的左側(cè)以不同的水平初速度開始向左運動，恰能做勻速圓周運動，若小球與擋板相碰后以原速率彈回，且碰撞時間不計，碰撞前后電量不變，小球最后都能從筐口的中心處落入筐中（）。試求：

（1）電場強度的大小和方向；

（2）小球運動的最大速率；

（3）小球運動的最長時間。（結(jié)果可用反三角函數(shù)表示，例如，）

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科目：高中物理 來源：2016屆江西南昌二中高三上期考試物理卷（解析版） 題型：計算題

（1）在物理學發(fā)展史上，許多科學家通過恰當應(yīng)用科學研究方法，超越了當時研究條件的局限和傳統(tǒng)觀念，取得了輝煌的研究成果，下列符合物理學史實的是

A．牛頓由理想斜面實驗通過邏輯推理否定了力是維持物體運動的原因的觀點。

B．19世紀以前，對相隔一定距離的電荷或磁體間的作用不少人持超距作用的觀點，在19世紀30年代，法拉第提出電場或磁場的觀點。

C．人們從電荷間的作用力與引力的相似性中提出“平方反比”的猜想，這一科學問題是由法國科學家?guī)靵鐾ㄟ^庫侖扭秤實驗完成的

D．安培首先引入電場線和磁感線，極大地推動了電磁現(xiàn)象的研究。

E．牛頓通過著名的“月地檢驗”，突破天地之間的束縛，使得萬有引力定律成為科學史上最偉大定律之一。

（2）微波實驗是近代物理實驗室中的一個重要部分．反射式速調(diào)管是一種結(jié)構(gòu)簡單、實用價值較高的常用微波器件之一，它是利用電子團與場相互作用在電場中發(fā)生振蕩來產(chǎn)生微波，其振蕩原理與下述過程類似．如圖1所示，在虛線MN兩側(cè)分布著方向平行于x軸的電場，其電勢φ隨x的分布可簡化為如圖2所示的折線．一帶電微粒從A點由靜止開始，在電場力作用下沿直線在A、B兩點間往返運動．已知帶電微粒質(zhì)量m=1.0×10﹣20 kg，帶電荷量q=﹣1.0×10﹣9 C，A點距虛線MN的距離d1=1.0cm，不計帶電微粒的重力，忽略相對論效應(yīng)．求：

①B點距虛線MN的距離d2；

②帶電微粒在A、B之間震蕩的周期T．

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科目：高中物理 來源：2016屆貴州遵義航天中學高三模擬物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，圓柱形區(qū)域的半徑為R，在區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面向里，磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場；對稱放置的三個相同的電容器，極板間距為d，極板電壓為U，與磁場相切的極板，在切點處均有一小孔．一帶電粒子，質(zhì)量為m，帶電荷量為+q，自某電容器極板上的M點由靜止釋放，M點在小孔a的正上方，若經(jīng)過一段時間后，帶電粒子又恰好返回M點，不計帶電粒子所受重力，求：

（1）帶電粒子在磁場中運動的軌道半徑；

（2）U與B所滿足的關(guān)系式；

（3）帶電粒子由靜止釋放到再次返回M點所經(jīng)歷的時間．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市高二期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示為J0411多用電表示意圖．其中A、B、C為三個可調(diào)節(jié)的部件．某同學在實驗室中用它測量一阻值約為1～3kΩ的電阻．他測量的操作步驟如下：

（1）調(diào)節(jié)可調(diào)部件______________（填寫圖中字母），使電表指針指向________________．

（2）調(diào)節(jié)可調(diào)部件B，使它的尖端指向____ ____ ____位置．

（3）將紅、黑表筆分別插入正、負插孔中，兩筆尖相互接觸，調(diào)節(jié)可動部件________________（填寫圖中字母），使電表指針指向歐姆零刻度位置．

（4）將兩只表筆分別與待測電阻兩端相接，進行測量讀數(shù)．

（5）換測另一阻值為20kΩ～25kΩ的電阻時，應(yīng)調(diào)節(jié)B，使它的尖端指向“×1k”的位置，此時還必須重復(fù)步驟____________（填寫步驟前的數(shù)字），才能進行測量，若電表讀數(shù)如圖所示，則該待測電阻的阻值是____________．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣西欽州港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中學高二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示,電源的電動勢為E,內(nèi)阻為r,兩電阻R 1 =10 Ω,R 2 =8 Ω.當開關(guān)S接1時,電流表示數(shù)為0.2 A;則當S接2時,電流表示數(shù)的可能值范圍是____________.

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科目：高中物理 來源：2016屆江西吉安一中高三上期第二次周考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一平行板電容器的兩極板與一電壓恒定的電源相連，極板水平放置，極板間距為d，有一帶電粒子P靜止在電容器上部空間中，當在其下極板上快速插入一厚度為L的不帶電的金屬板后，粒子P開始運動，重力加速度為g，粒子運動加速度大小為

A. B. C. D.

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