【題目】某一電源的路端電壓與電流的關(guān)系和電阻R1、R2的電壓與電流的關(guān)系圖如圖所示.用此電源和電阻R1、R2組成電路.R1、R2可以同時接入電路,也可以單獨(dú)接入電路.為使電源輸出功率最大,可采用的接法是( )
A. 將R1單獨(dú)接到電源兩端
B. 將R1、R2并聯(lián)后接到電源兩端
C. 將R1、R2串聯(lián)后接到電源兩端
D. 將R2單獨(dú)接到電源兩端
【答案】A
【解析】
根據(jù)閉合電路歐姆定律得:U=EIr知,I=0時,U=E,圖象的斜率等于r,則由電源的UI圖線得到:電源的電動勢為E=3V,內(nèi)阻為r=0.5Ω. 由電阻的伏安特性曲線求出R1=0.5Ω、R2=1Ω,R1單獨(dú)接到電源兩端時,兩圖線的交點(diǎn)表示電路的工作狀態(tài),可知,電路中的電流為3A,路端電壓為1.5V,則電源的輸出功率為P出1=1.5V×3A=4.5W,
同理,當(dāng)將R1、R2串聯(lián)后接到電源兩端,利用歐姆定律可得電路電流I串=1.5A,此時電源的輸出功率P串=I2串(R1+R2)=3.75W;兩電阻并聯(lián)時,利用歐姆定律可得電路電流I并=3.6A,此時電源的輸出功率P并=EI并I2并r=4.32W;R2單獨(dú)接到電源兩端輸出功率為P出2=2V×2A=4W.所以將R1單獨(dú)接到電源兩端時電源的輸出功率最大。故A正確,BCD錯誤。
故選:A
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】諾貝爾獎自1901年首屆頒發(fā),已歷經(jīng)百年。探究其歷史,有利于我們從一個獨(dú)特的視角認(rèn)識20世紀(jì)人類社會發(fā)展進(jìn)程。閱讀材料,回答問題。
主題一:諾貝爾自然類獎(包括物理、化學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)獎)
表一諾貝爾自然科學(xué)類獎獲獎人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
(1)請說出上圖諾貝爾物理學(xué)獎獲得者的獲獎理由。結(jié)合所學(xué)知識,分析說明表一所反映的20世紀(jì)世界科技發(fā)展趨勢。
主題二:諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎
根據(jù)美國最近幾年的經(jīng)驗(yàn)——成長緩慢、生產(chǎn)力降低——使人懷疑如果我們繼續(xù)授予政府前所未有的權(quán)力……遲早一個更大的政府會毀滅我們因市場自由而取得的繁榮,以及獨(dú)立宣言中信誓旦旦的人類自由。
正如沒有一個社會能夠完全以命令原則來經(jīng)營,一個社會也不可能完全靠自愿的協(xié)同合作來推動。……相反地,以自愿交易為主的經(jīng)濟(jì)制度,卻有足夠的潛力同時促進(jìn)繁榮與人類自由。
——(美)米爾頓.弗里德曼(1976年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者)
(2)據(jù)材料概括米爾頓.弗里德曼的核心觀點(diǎn),并結(jié)合當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)背景,說明諾貝爾獎評委會為什么在1976年授予弗里德曼經(jīng)濟(jì)學(xué)獎。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用伏安法測定一個待測電阻(阻值約為200Ω)的阻值,要求結(jié)果盡可能準(zhǔn)確。實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:
A.電池組E(電動勢3V,內(nèi)阻不計(jì));
B.電流表A1(量程0~15mA,內(nèi)阻約為10Ω);
C.電流表A2(量程0~300uA,內(nèi)阻為1000Ω);
D.滑動變阻器R1(阻值范圍0~20Ω,額定電流為2A);
E.電阻箱R2(阻值范圍0~9999Ω,額定電流為1A);
F.開關(guān)S、導(dǎo)線若干。
(1)將電流表A2與電阻箱R2串聯(lián),改裝成一個量程為3.0V的電壓表,需將電阻箱R2的阻值調(diào)到__。
(2)在方框中完整畫出測量R阻值的電路圖,并在圖中標(biāo)明器材代號_______。
(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器R1兩電流表的示數(shù)如圖所示,可讀出電流表A1的示數(shù)為__mA,電流表A2的示數(shù)為__μA,測得待測電阻的阻值為__Ω(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直線A為電源a的路端電壓與電流的關(guān)系圖象,直線B為電源b的路端電壓與電流的關(guān)系圖象,直線C為一個電阻R的兩端電壓與電流的關(guān)系圖象.將這個電阻R分別接到a,b兩電源上,那么下列說法不正確的是( 。
A.R接到a電源上,電源的效率較高
B.R接到b電源上,電源的輸出功率較大
C.R接到a電源上,電源的輸出功率較大,但電源效率較低
D.R接到b電源上,電阻的發(fā)熱功率和電源的效率都較高
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列火車總質(zhì)量m=500t,機(jī)車發(fā)動機(jī)的額定功率P=6×105W,在軌道上行駛時,軌道對列車的阻力F阻是車重的0.01倍,g取10m/s2,求:
(1)火車在水平軌道上行駛的最大速度;
(2)以額定功率P工作,當(dāng)行駛速度為v=10m/s時,列車的瞬時加速度是多少;
(3)若火車從靜止開始,保持0.5m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動的時間.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用下列器材設(shè)計(jì)了如圖1所示的歐姆表電路,通過調(diào)控電鍵S和調(diào)節(jié)電阻箱,可使歐姆表具有“×1”、“×10”兩種倍率.
A.干電池:電動勢E=1.5V,內(nèi)阻r=0.5Ω
B.電流表mA:滿偏電流Ig=1mA,內(nèi)阻Rg=150Ω
C.定值電阻R1=1200Ω
D.電阻箱R2:最大阻值999.99Ω
E.電阻箱R3:最大阻值999.99Ω
F.電阻箱R4:最大阻值9999Ω
G.電鍵一個,紅、黑表筆各1支,導(dǎo)線若干
(1)該實(shí)驗(yàn)小組按圖1正確連接好電路.當(dāng)電鍵S斷開時,將紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)電阻箱R2,使電流表達(dá)到滿偏電流,此時閉合電路的總電阻叫做歐姆表的內(nèi)阻R內(nèi),則R內(nèi)=____Ω,歐姆表的倍率_________(選填“×1”、“×10”).
(2)閉合電鍵S:
第一步:調(diào)節(jié)電阻箱R2和R3,當(dāng)R2=_______Ω且R3=______Ω時,再將紅、黑表筆短接,電流表再次達(dá)到滿偏電流.
第二步:在紅、黑表筆間接入電阻箱R4,調(diào)節(jié)R4,當(dāng)電流表指針指向圖2所示的位置時,對應(yīng)的歐姆表的刻度值為______Ω.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電動勢E=10V,內(nèi)阻r=1Ω,閉合電鍵S后,標(biāo)有“,”的燈泡恰能正常發(fā)光,電動機(jī)M繞組的電阻R0=4Ω,求:
(1)電源的輸出功率P0;
(2)10s內(nèi)電動機(jī)產(chǎn)生的熱量Q;
(3)電動機(jī)的效率;
(4)若用此電動機(jī)由靜止開始加速提升一質(zhì)量為0.5kg的物體,10s末物體的速度達(dá)到4m/s,且在這一過程中電動機(jī)輸出功率保持不變,物體也不會碰到電動機(jī),求物體在這10s內(nèi)上升的高度h(忽略空氣阻力和一切摩擦作用).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一內(nèi)壁光滑的圓錐面,軸線OO′是豎直的,頂點(diǎn)O在下方,錐角為2α,若有兩個相同的小珠A、B(均視為質(zhì)點(diǎn))在圓錐的內(nèi)壁上沿不同的圓軌道運(yùn)動,則
A.它們的動能相同
B.他們運(yùn)動的周期相同
C.錐對到它們的支撐力不相同
D.設(shè)頂點(diǎn)為勢能零點(diǎn),它們的動能與勢能之比相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2018年2月12日,我國以“一箭雙星”方式成功發(fā)射“北斗三號公程”的兩顆組網(wǎng)衛(wèi)星。已知某北斗導(dǎo)航衛(wèi)星在離地高度為21500千米的圓形軌道上運(yùn)行,地球同步衛(wèi)星離地的高度約為36000千米。下列說法正確的是( )
A. 此北斗導(dǎo)航衛(wèi)星繞地球運(yùn)動的周期大于24小時
B. 此北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的角速度大于地球同步衛(wèi)星的角速度
C. 此北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的線速度小于地球同步衛(wèi)星的線速度
D. 此北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的加速度小于地球同步衛(wèi)星的加速度
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