分析 (1)振幅是振子離開平衡位置的最大距離,B、C間的距離等于2A.振子完成一次全振動(dòng)所用的時(shí)間即為一個(gè)周期.
(2)由振子經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí),振動(dòng)方程是正弦函數(shù).經(jīng)過(guò)$\frac{1}{2}$周期,振子具有正向最大速度,位移為負(fù)向最大.即可寫出振子的振動(dòng)方程.
根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)作出振子的位移-時(shí)間圖象.
解答 解:(1)AB間距離的一半為振幅,即振幅:
$\overline{AB}$=2A;
解得:A=3 cm;
A到B的最短時(shí)間為半個(gè)周期,即周期:
T=0.2 s.
(2)振動(dòng)的角頻率ω=$\frac{2π}{T}$=10π,
該振動(dòng)的位移-時(shí)間關(guān)系式為 x=3sin(10πt+φ0),
由題意知當(dāng)t=0時(shí),x=3cm,將其代入表達(dá)式,得φ0=$\frac{π}{2}$,
即位移時(shí)間表達(dá)式為x=3sin(10πt+$\frac{π}{2}$) cm或(x=3cos10πt cm);
圖象如圖所示.
答:(1)彈簧振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振幅3 cm和周期0.2 s;
(2)若以向右為位移的正方向,當(dāng)振子運(yùn)動(dòng)到B處開始計(jì)時(shí),
其振動(dòng)的位移-時(shí)間關(guān)系式x=3sin(10πt+$\frac{π}{2}$) cm或(x=3cos10πt cm);相應(yīng)的振動(dòng)圖象如上圖所示.
點(diǎn)評(píng) 本題要理解并掌握振幅和周期的概念,要能根據(jù)t=0時(shí)刻的狀態(tài)寫出振動(dòng)方程.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋碎了,說(shuō)明雞蛋受到的撞擊力大 | |
B. | 石頭完好無(wú)損,說(shuō)明石頭受到的撞擊力小 | |
C. | 雞蛋和石頭受到的撞擊力一樣大 | |
D. | 必須用儀器檢測(cè)才知道誰(shuí)受到的撞擊力大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在改變橡皮筋的個(gè)數(shù)時(shí),橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度必須一致 | |
B. | 根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn),求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來(lái)進(jìn)行計(jì)算 | |
C. | 某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,得到一條記錄紙帶,紙帶上打出的點(diǎn),兩端密,中間疏,出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小 | |
D. | 本實(shí)驗(yàn)是探究橡皮筋對(duì)小車做的功與小車的速度之間是否存在W∝v2關(guān)系 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | H=$\frac{{{v}_{1}}^{2}+{{v}_{2}}^{2}}{2g}$ | B. | H=$\frac{{{v}_{1}}^{2}+{{v}_{2}}^{2}}{4g}$ | C. | t=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2g}$ | D. | t=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{g}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑相同 | |
B. | 返回邊界所用的時(shí)間相同 | |
C. | 返回邊界時(shí)速度大小相等,方向不同 | |
D. | 返回邊界時(shí)與O點(diǎn)的距離相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | B點(diǎn)為中垂線上電場(chǎng)強(qiáng)度最大的點(diǎn),場(chǎng)強(qiáng)E=1V/m | |
B. | 由C到A的過(guò)程中物塊的電勢(shì)能先減小后變大 | |
C. | 由C點(diǎn)到A點(diǎn)的過(guò)程中,電勢(shì)逐漸升高 | |
D. | A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)之差φA-φB=-5V |
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